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  • 简介:图画无疑是幼儿阅读学习最为合适内容,是幼儿园教育中重要材料。选择高质量图画,设计符合幼儿年龄特点阅读方案是以图画为载体开展班级图画阅读重要内容。图画阅读目的就是要充分利用图画书中文学美艺术美开展阅读活动,

  • 标签: 阅读活动 幼儿园教育 年龄特点 艺术美
  • 简介:在平时加点中,我发现有的小朋友不喜欢吃蛋糕,不是把蛋糕弄碎,就是一大半一大半地剩着,真是太浪费了。怎么才能让孩子们既爱吃又不浪费呢?我苦思冥想,终于想出了一个好办法——我拿起一块蛋糕问小朋友:“这块蛋糕是什么形状?”“长方形”。

  • 标签: 学前教育 幼儿教育 手工制作 蛋糕
  • 简介:发热通常是由病毒或细菌等致病微生物感染引起,是许多疾病共同表现特征,是人体一种正常生理反应,也是一种身体警讯,提醒我们“可能生病了”。孩子发烧不必大惊小怪,却也不能掉以轻心。

  • 标签: 致病微生物感染 退热 幼儿 表现特征 生理反应
  • 简介:在这里我要向大家介绍一本,相信大家应该都听说过,相信很多人都看过,相信这本书对很多人都影响至深,同时这也是一本对我影响最深,这本书名字叫《假如给我三天光明》。我第一次读这本书是在我感到人生最困难时候,那时候我没有稳定工作,没有稳定收入,感到生活没有什么意义,这时我偶尔走进书店,又偶尔在一个小角落里发现这本书,偶尔翻开书页,但是所看到内容却让我顿时感到眼前一亮……

  • 标签: 一本 海伦·凯勒 当代著名作家 双目失明 于海伦 小角
  • 简介:目的探讨儿童1型Dent病临床特征,并进行文献复习,提高临床对该病认识。方法选取2015年11月26日,经临床表现和基因检测于广州市妇女儿童医疗中心确诊1例1型Dent病男性患儿为研究对象。采用回顾性分析方法,收集该例患儿临床资料,对其临床特征和诊治经过进行总结。设定文献检索策略为:分别以"Dent病""Dentdisease"为中、英文主题词,以"Dent′sdisease"为关键词,在PubMed数据库,深圳市迈特思创科技有限公司外文医学信息资源检索平台,以及万方和中国知网数据库,进行1型Dent病相关文献检索,检索时间设定为1997年10月至2017年12月。本研究符合2013年修订《世界医学协会赫尔辛基宣言》要求。结果对该例1型Dent病男性患儿研究结果显示:(1)体检时,尿常规检查发现蛋白尿。(2)尿蛋白定量达到肾病综合征诊断标准,无明显水肿、高胆固醇血症及低蛋白血症。尿液肾功能检查结果显示,α1-、β2-微球蛋白(MG),尿视黄醇结合蛋白(URBP)明显升高(超过正常参考值上限5倍)。尿蛋白电泳检测结果显示,以尿液中低分子质量蛋白(LMWP)为主。根据肾穿刺活检结果,临床对该例患儿误诊为轻度系膜增生性肾小球肾炎,予以激素和免疫抑制剂治疗无效。患儿存在高钙尿症,肾功能正常,泌尿系统超声检查结果未见异常。(3)存在CLCN5基因c.2119C〉T(半合子突变),其母亲、妹妹该位点均无突变。临床对该例患儿采用低草酸盐、低钠、低钙饮食摄入,大量饮水,以及口服氢氯噻嗪1~2mg/(kg·d)治疗3个月,其尿钙/肌酐降低至正常水平,停用氢氯噻嗪1个月后,尿钙/肌酐升高。采用福辛普利0.2~0.3mg/(kg·d)治疗9个月后,其尿蛋白定量无明显降低。结论对于以尿LMWP为主要临床表现,尿蛋白定量达到肾病综合征诊断标准患者,临床应进一步进行基因检测,以�

  • 标签: Dent病 1型 蛋白尿 CLCN5基因突变 活组织检查
  • 简介:目的探讨羊膜腔灌注术(AI)治疗妊娠中期不明原因导致严重羊水过少临床疗效。方法选择2005年10月至2011年9月,因妊娠中期严重羊水过少致超声检查胎儿各脏器显示不清孕妇57例为研究对象。先对其行脐血管穿刺术,抽取脐血查胎儿染色体,再行AI,术后再次行彩色多普勒超声检查,观察AI治疗妊娠中期严重羊水过少疗效,随访其妊娠结局(本研究遵循程序符合本院人体试验委员会制定伦理学标准,得到该委员会批准,征得受试对象知情同意)。结果本组57例患者于第1次AI后,复查彩色多普勒超声结果提示,49例(85.96%)得到明显改善,其中29例(50.88%)孕妇确诊其胎儿存在明显结构畸形,6例孕妇AI后24h行超声检查仍未见充盈膀胱,14例AI术后超声检查未发现胎儿存在明显结构畸形(2例因妊娠严重并发症终止妊娠,5例于AI后2周再次出现严重羊水过少,7例最终成功分娩活产儿)。57例胎儿脐血染色体核型分析发现异常为2例。本组57例患者中,8例发生胎膜早破(PROM),2例死胎,8例早产。结论采用AI治疗妊娠中期不明原因导致严重羊水过少,不仅可改善羊水过少,为超声诊断胎儿结构畸形,提供依据,明确导致严重羊水过少病因,而且可预测妊娠结局,改善围生儿预后,值得临床上进一步观察和探讨。

  • 标签: 羊水过少 羊膜腔灌注术 妊娠中期 妊娠结局
  • 简介:患者女性,25岁。因“腹痛4d,阴道出血1d”于2008年11月20日急诊入院。病史采集:已婚,G0P0。平素月经规律,量中,痛经(偶尔剧烈)。LMP:2008年10月31日。入院前4d因便秘院外服泻药(果导片及麻仁丸),

  • 标签: 巨大子宫肌瘤 非孕期 变性 感染 坏死 急诊入院
  • 简介:生活中常常会有孩子父母或着爷爷奶奶对孩子说这样一些话:“我来给你喂!”。“我来给你穿衣服!;“我来帮你叠衣服!”“我来……”是成人一次次剥夺了孩子自己动手机会,而原因无非是觉得孩子慢或是觉得孩子根本不会。但真的是这样吗?

  • 标签: 孩子 叠衣服 放手 教育
  • 简介:目的探讨肺部超声诊断足月儿急性肺损伤(ALI)/急性呼吸窘迫综合征(ARDS)临床价值。方法选择2016年1月至2018年6月,成都市妇女儿童中心医院新生儿科收治59例ALI/ARDS足月儿为研究对象,纳入研究组。按照罹患ALI或者ARDS,进一步将研究组受试儿分别纳入ALI亚组(n=21)ARDS亚组(n=38)。选择同期于本院出生健康足月儿62例,纳入对照组。对所有足月儿进行动脉血气分析,了解其动脉血氧分压吸入氧气分数比(PaO2/FiO2),对其进行肺部超声检查,观察其肺部超声表现,采用肺部超声评分评估其肺损伤程度。研究组对照组受试儿肺部超声表现结果异常发生率[A线消失、彗星尾征、肺水肿、肺实变、胸腔积液、肺泡-间质综合征(AIS)]比较,采用χ^2检验。ALI亚组、ARDS亚组和对照组足月儿PaO2/FiO2值、肺部超声评分比较,分别采用Kruskal-WallisH秩和检验和单因素方差分析。计算肺部超声表现及肺部超声评分诊断足月儿ARDS敏感度、特异度等,采用Kappa值评价肺部超声评分ARDS诊断金标准,对所有足月儿ARDS诊断结果一致性。研究组对照组足月儿性别构成比、胎龄、出生体重等一般临床资料比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。本研究遵循程序符合成都市妇女儿童中心医院人体试验委员会所制定伦理学标准,得到该委员会批准(批准文号:伦理审字[2014]5号),分组征得足月儿监护人知情同意,并与其签署临床研究知情同意。结果①研究组患儿A线消失、彗星尾征、肺水肿、肺实变、胸腔积液、AIS发生率分别为84.7%(50/59)、100.0%(59/59)、67.8%(40/59)、96.6%(57/59)、91.5%(54/59)、88.1%(52/59),均显著高于对照组0(0/62)、6.5%(4/62)、0(0/62)、0(0/62)、4.8%(3/62)、8.1%(5/62),并且差异均有统计学意义(χ^2=89.544、106.007、62.791、113.245、91.176、77.790,P<0.001)。②ALI亚组、ARDS亚组对照组足月

  • 标签: 急性肺损伤 呼吸窘迫综合征 新生儿 诊断技术和方法 超声检查 血气监测 经皮 胸腔积液
  • 简介:小班刚入园幼儿情绪稳定工作,是一项十分艰巨工作。如果做得好,在一个班里会有大部分幼儿不哭也不闹,高高兴兴来幼儿园,即便有小部分幼儿哭闹,所持续时间也就几天或者一周多,很快就会进入正常教育教学工作。如果做得不好,方法不妙,就会全班小朋友哭闹不停,

  • 标签: 情绪稳定 幼儿园 教学工作 哭闹
  • 简介:设计意图:《纲要》中指出大班幼儿能够主动照顾动物,运用多种感官感知观察他们,了解其与人们生活关系。喜欢小动物是幼儿天性,“兴趣是最好老师”,是幼儿行动“原则”。冬天到了,动物踪迹越来越少,蚂蚁钻进洞里,小燕子飞走了,这些现象无不引起幼儿注意。

  • 标签: 小动物 科学活动 《纲要》 幼儿 趣味性 活动性
  • 简介:目的探讨《新产程标准及处理专家共识(2014)》(本研究称为新产程标准)实施对低危产妇母婴围生期结局影响。方法选取2015年7月1日至2016年6月30日,在陆军军医大学第一附属医院产科住院分娩,并且采用新产程标准进行产程管理2066例低危产妇为研究对象,将其纳入研究组。选取2014年7月1日至2015年6月30日,在本院采用旧产程标准进行产程管理2108例低危产妇纳入对照组。采用回顾性分析方法,收集2组产妇年龄、身高、体重、孕龄等一般临床资料,以及分娩方式(经阴道试产失败转剖宫产术分娩、产钳助产和经阴道分娩),经阴道试产失败转剖宫产术分娩指征构成比,产后出血量及其发生率;新生儿Apgar评分、出生体重及窒息发生率。采用成组t检验,对2组产妇一般临床资料(年龄、身高、体重、孕龄),新生儿Apgar评分、出生体重等计量资料进行统计学分析。采用Mann-WhitneyU秩和检验,对产后出血量进行统计学分析。采用χ2检验对于经阴道试产失败转剖宫产术分娩率、产钳助产率、经阴道分娩率、产后出血发生率等计数资料进行统计学分析。本研究遵循程序符合陆军军医大学第一附属医院人体试验委员会制定伦理学标准,并得到该伦理委员会审查[批准文号:2014年科研第(102)号],产妇本人及其家属签署临床研究知情同意。结果①2组产妇年龄、身高、体重、孕龄及新生儿出生体重比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。②研究组经阴道试产失败转剖宫产术分娩率及产钳助产率,分别为27.4%(566/2066)2.4%(50/2066),均显著高于对照组36.7%(774/2108)8.1%(171/2108),研究组经阴道分娩率为70.2%(1450/2066),显著低于对照组55.2%(1163/2108),2组分别比较,差异均有统计学意义(χ^2=41.592、67.412、100.451,P<0.001)。③经阴道试产失败转剖宫产术分娩指征构成比中,研究

  • 标签: 分娩过程 新产程标准 试分娩 产式 麻醉 硬膜外 围生期医护
  • 简介:目前,对胎儿染色体非整倍体及单基因疾病产前诊断,主要通过羊膜腔穿刺或绒毛膜取样侵入性方法获取胎儿遗传物质,运用各种细胞遗传学和分子遗传学方法进行检测。这些侵入性临床操作,对孕妊娠妇女和胎儿具有一定风险^[1]。因此,必要探索胎儿染色体非整倍体及单基因疾病等非侵入性诊断方法,

  • 标签: 胎儿有核红细胞 产前诊断 母体外周血 染色体非整倍体 单基因疾病 胎儿遗传物质
  • 简介:目的研究不同表型多囊卵巢综合征(polycysticovarysyndrom,PCOS)患者糖代谢差异,从糖代谢角度探讨多囊卵巢综合征Rotterdam标准不同诊断指标对我国患者是否适用。方法将2004年1月至2004年12月在南京大学医学院附属医院妇科门诊就诊52例患者(病例组)中,诊断为多囊卵巢综合征17例患者纳入PCOS组(Ⅰ组),诊断为雄激素过高症14例患者纳入雄激素过高症组(Ⅱ组),既有多囊卵巢综合征又有雄激素过高症21例患者纳入复合组(Ⅲ组)。所有入选对象血清硫酸脱氢表雄酮(DHEA-S)水平正常(〈5μmol/L),近2个月未服用避孕药。同期就诊,月经周期规律,经直肠超声检查显示卵巢形态学正常,诊断为单纯输卵管性不孕8例患者纳入对照组。月经周期第2~第5天行口服75g葡萄糖耐量试验(OGTT),测量血糖(Glu)、胰高血糖素(GLY)、胰岛素(INS)和C-肽(C-P)血浓度变化,计算胰岛素抵抗(insulinresistance,IR)参数[胰岛素浓度/血糖浓度(I/G)]、[IR-C肽浓度/胰岛素浓度(C/I)]。结果病例组基本情况及基础激素水平对照组相似,糖代谢表现为高胰岛素血症和胰岛素抵抗,且程度相似。结论病例组患者胰岛素抵抗程度相似,说明糖代谢异常相似。因此,就糖代谢角度而言,Rotterdam标准不同诊断指标对我国多囊卵巢综合征患者适用。

  • 标签: 多囊卵巢综合征 Rotterdam标准 糖代谢
  • 简介:目的探讨雾化吸入(neb)一氧化氮(NO)供体硝普钠(SNP)(neb-SNP)对新生猪急性呼吸窘迫综合征(ARDS)疗效、安全性及实验依据。方法采用生理盐水(NS)肺泡灌洗法复制ARDS新生猪模型(n=30)。造模成功后将其随机分成5组(n=6×5)。对照组:仅机械通气治疗;NS组:机械通气治疗+neb-NS30min治疗;A,B和C组为实验组,分别进行机械通气治疗+neb-SNP1mg/mL,5mg/mL和10mg/mL30min治疗。对5组分别于不同时点进行动态平均股动脉压(MAP)、平均肺动脉压(MPAP)、全血高铁血红蛋白(MetHb)含量监测及动脉血气分析和细胞因子[肿瘤坏死因子(TNF)-α白细胞介素(IL)-10,-12]水平测定。结果造模成功时,NS组及A,B,C组MPAP均显著高于对照组,差异统计学意义(P<0.01);neb结束时,B及C组MPAP较NS组显著下降,差异统计学意义(P<0.05)。在相同时点,5组MAP比较,差异无统计学意义(P>0.05)。neb结束时,5组全血MetHb含量比较,差异无统计学意义(P>0.05)。A,B及C组neb结束后30min,未发现反跳性肺动脉高压。neb结束后不同时点,A,B及C组对照组及NS组IL-10,-12,TNF-α比较,差异统计学意义(P<0.05),而BC组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论neb-SNP可选择性降低ARDS模型肺动脉高压,同时具有调节炎症介质和抗炎因子等作用,可抑制炎症因子表达,从而减轻ARDS症状。

  • 标签: 急性呼吸窘迫综合征 一氧化氮供体 雾化吸入硝普钠 肺动脉高压 细胞因子 新生猪
  • 简介:在我们周围,有的家庭因孩子存在充满了快乐,而有的家庭只有困惑.我也毫不例外。直到前段时间,老公给我买了本《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》一书后,感受很多。以下是我实践经历,大家分享。

  • 标签: 幼儿教育 学前教育 教育方法 孩子
  • 简介:区域活动相对课堂教学活动来说更加自主、自由。它是幼儿园一日活动重要组成部分,是教学活动延伸,也是孩子实践、游戏主要阵地。区域活动对于丰富幼儿实践经验、发展幼儿能力发挥着重要作用。

  • 标签: 设置 教学活动 幼儿园 实践经验
  • 简介:随着新《幼儿园教育知道纲要》颁布,我园在反复解读和领悟同时深刻地认识到游戏作为孩子一种基本活动,我们应该让孩子在游戏中得到更大发展。因此,我们以区域游戏为着手点,以区域游戏主题融合为切入点,在日常教学中积极实践,大胆探索,将区域游戏和主题活动开展有效地进行融合,支持主题活动深入、丰富扩展,反过来同时促进幼儿在区域游戏中探索体验,实现教育价值提升,从而把整个教育过程构建为让孩子、教师共同发展过程。

  • 标签: 游戏 幼儿园教育 教育价值 孩子 着手点
  • 简介:2012年10月9日,教育部印发了《3~6岁儿童学习发展指南》(以下简称“指南”),“指南”印发对于有效转变公众教育观念,提高广大幼儿园教师专业素质和家长科学育儿能力,防止和克服“小学化”倾向,全面提高学前教育质量具有重要意义。同时,也让一些幼儿教师产生困惑是:“指南”印发,是否意味着“纲要”过时或者不再重要?应该怎样把握两者关系?所以必要对二者进行分析比较。

  • 标签: 指南 幼儿教师 教育观念 科学育儿 专业素质 学前教育