简介:目的采用对应分析的方法考察广州市居民健康素养状况与其社会学特征之间的关系,探讨此方法用于健康素养研究的适宜性。方法采用多阶段随机整群抽样的方法,抽取广州市3个行政区域的1440名18~69岁常住居民进行健康素养调查,使用EpiData3.1录入数据,采用SPSS13.0进行数据分析。结果年龄、文化程度、职业、婚姻、家庭收入、家庭人口数等社会学因素对健康素养水平均有不同影响。年轻、高文化程度、从事以脑力劳动为主的职业、未婚或正常婚姻状态、家庭高收入、家庭常住人口数在2~5人的群体,是高健康素养群体,但不意味着他们在健康素养的不同维度上具有同等的优势;中老龄(〉40岁)、低文化程度、从事以体力劳动为主、非正常婚姻状态、家庭低收入、家庭人口数过少或过多的群体,其健康素养的各个维度均表现出较低的水平。结论对应分析方法在人群健康素养研究中有较好的适用性,可以直观地表现因素间的相关关系,比一般的卡方检验提供了更多的信息,可为有关部门制定卫生政策和干预策略提供更详尽的参考依据。
简介:【摘 要】目的:有针对性的调查和分析2型糖尿病患者饮食管理过程中所涉及的各类社会学影响因素,希望为临床提供一定的参考。方法:在本次研究中所选取的研究对象是100例2型糖尿病患者,在对其进行调查研究的过程中选用问卷调查法和临床资料回顾性分析的方法,所涉及的调查量表包括一般资料调查表、糖尿病患者饮食自我管理行为量表、糖尿病饮食管理资源量表等。结果:通过调查分析,能够比较明显的看出,针对2型糖尿病患者来说,在饮食管理控制等方面不够理想,所涉及的管理行为得分只有(3.97 ±1.55)分,在患者的饮食管理过程中,所涉及的相关社会学影响因素主要包括自我调整、家人朋友、护理人员、社区邻里、工作环境、媒体政策等相关内容,患者所能够获得的社会学支持,要远远的小于自身的主观能动性和心理因素(P