简介：摘要目的体外评价中草药灯盏花对正常人体牙龈成纤维细胞增殖和量效关系的影响。方法分离、培养正常人体牙龈成纤维细胞。将浓度为45、90、135、180、225、270、315、360mg/L的灯盏花注射液分别作用于第5代正常人体牙龈成纤维细胞，采用四唑盐比色试验（MTT试验），检测细胞的增殖，并测出各组的光吸度值（OD值）。结果与对照组OD值相比，各灯盏花组随浓度升高其OD值依次下降，且有统计学差异（P<0.05）。结论中草药灯盏花对体外培养的人牙龈成纤维细胞有抑制作用，提示灯盏花有防止牙龈纤维化的作用。

简介：某个下午，原告阿彬为帮助工友装木柴，进入被告阿强个人经营的木器厂院内，因没有看到工友在院内装木柴，阿彬就朝车间方向走去准备打听情况，当阿彬走到狗窝附近时，被从狗窝内窜出的一条拴养的狗咬伤右小腿。阿彬当日住院，治疗20天，因伤害所造成的经济损失合计16000元。

简介：介绍了对上海市公共卫生优秀青年人才培养项目的效果进行评价的方法及过程,分析了评价的结果,指出项目的实施促进了青年人才能力的发展。建议项目从促进青年人才课题进展、加大对特别优秀人才的培养以及实施末位淘汰制三个方面进行改进。同时,外部评价方法需要根据评价对象的背景,灵活调整其指标的权重。

简介：摘要针对目前独立学院学生的扩招、教学资源的相对不足，积极探索教学管理、培养计划的改革，以保证人才而培养的质量，从而适应社会发展的需要。

简介：目的;为了提高基层医院各层次护士的综合能力，培养高素质的护理人才队伍。方法对护士采取整体培养和分层次培养相结合的方法。结果护士综合能力提高，且趋向专科化护理。结论对护士进行整体培养和分层次培养，有利于提高护士的综合能力和专业技能。

简介：摘要当前高等教育发展所面临的普遍问题，即应用型人才培养缺乏有效的实践教学体系和广泛的社会及企业参与。药学专业应用型人才培养该问题显得更加突出。为此，构建“三个三”实践教学体系对人才培养模式进行改革，积极推动各专业与社会各界的广泛合作。在实践教学中优先解决实验教学资源的整合、实践教学设施和评价体系完善、师资队伍结构的优化等问题。在提高以实验教学为主的基础层次上，实现实践教学水平大幅度提高。达到让从事实践教学教师能充分利用社会资源，加大与省内外社会、企业、学校合作办学的力度，建成稳定的校外实践教学基地。以期最终培养的药学本科生能成为具有更强适应和满足社会需要的人才。

简介：夏季是水果最丰盛的季节，都说多吃水聚能补充维生素，有利于身体的健康，但为什么又会有“桃养人，杏伤人，

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简介：摘要中医是中国第一大发明;是中国的原创性医学,是成熟的、系统的、完整的理论医学,可以应对各种疾病,包括现代医学认为是新出现的疾病,如SARS、艾滋病、“禽流感”;中医药学代表了未来医学的发展方向。然而,现实是中医的生存正面临着严重的危机，中医的发展正遭遇“瓶颈”,出现低谷，中医确实已经处于濒临消亡状态,不能不引起我们重视。中医有完全不同于现代科学以及西医学的自身发展规律,违背这些规律,会使中医彻底消亡;遵循这些规律,振兴中医,从而解决13亿人的健康问题,乃至于造福世界人民。

简介：摘要中医是中国第一大发明;是中国的原创性医学,是成熟的、系统的、完整的理论医学,可以应对各种疾病,包括现代医学认为是新出现的疾病,如SARS、艾滋病、“禽流感”;中医药学代表了未来医学的发展方向。然而,现实是中医的生存正面临着严重的危机，中医的发展正遭遇“瓶颈”,出现低谷，中医确实已经处于濒临消亡状态,不能不引起我们重视。中医有完全不同于现代科学以及西医学的自身发展规律,违背这些规律,会使中医彻底消亡;遵循这些规律,振兴中医,从而解决13亿人的健康问题,乃至于造福世界人民。

简介：摘要：随着我国医疗行业的发展，医学人才培养受到重视。医学检验人才的培养一直是医学教育改革的重点之一，现有的培养方式下检验工作人员的定位模糊，职能也未能得到有效的发挥。2019年底的新冠疫情暴露出了四年制医学检验技术专业人才培养模式的短板，各个临床科室和实验室的沟通不足、有审核权的检验医师的缺乏都是当下需要解决的问题。而解决这些问题，就需要从医学检验的教育模式入手，均衡检验专业学制比例，根据临床需要调整课程内容，注重实践教学提高动手能力，规范医学检验晋升职称评定要求，同时加强临床与实验室的联系，鼓励临床专业学生从事检验方面的工作，满足临床对检验人才的需求。

简介：【摘要】 目的 探讨我国养老护理人才培养在发展中面临的机遇和挑战，为探索和发现适合我国国情的养老护理人才培养方案提供参考。方法 运用SWOT分析法，系统、全面地分析我国养老护理人才培养的内部优势和劣势，以及外部机会和挑战等。结果 我国养老护理人才培养优势包括：我国养老护理专业具备一定的专业建设基础，其次毕业生毕业以后的就业前景广阔。劣势：我国专业教育层次比较低，人才队伍结构不合理且没有统一的培养模式；机遇：人口老龄化程度不断加剧，社会对于养老护理人才的需求大，国家政策支持；威胁：社会对于养老护理行业的认同度比较低，机构管理体制的缺乏，国家相关培养标准不统一。结论 我国养老人才培养既有优势，又有劣势，既存在着发展机遇，又面临许多挑战，只有完善我国的养老护理专业培养体系，做好专业建设，才能保障我国养老护理人才培养在发展的道路上稳步前进。

简介：我国的社区护理工作与一些发达国家相比，还存在很大的差距，其中社区护理人力资源严重不足，社区护理人员的待遇偏低，社区护理人员综合素质低下，社区护理人员培养模式滞后，这些都严重影响了我国社区护理工作的发展。笔者在分析这些现状的基础上，提出了社区护理人才培养的对策：提高社区护理人员的待遇，加大社区护理人员的来源，提升社区护理人员的综合素质，完善社区护理人才培养教育模式。

简介：摘要为适应我国城乡医疗卫生服务需要的不断发展和医学模式的转变，提高护理人才培养质量。在教学过程中，如何提高实验教学水平，切实培养新型护理人才？笔者认为需要将几个方面有机地结合才行实验教学环境临床化；操作步骤完整化；操作演示规范化；操作练习方式多样化；操作考核标准化。

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简介：摘要临床实习是护生向临床护士进行角色转换的过程，也是形成未来工作作风、工作能力的关键。如何帮助学生实现角色转化，为未来打下坚实基础是临床带教教师的责任所在。所以带教老师只有培养学习能力，提高自身素质才能完成这一重任。

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简介：摘要：本文围绕护理人才培养模式的创新与实践展开研究，首先分析了传统护理人才培养模式的特点和现状，指出了其存在的局限性和与行业需求的脱节。随后提出了一系列创新策略，包括引入现代教学技术、推动实践教育与临床培训的整合、建立跨学科合作机制等。通过实践案例分析，验证了这些创新策略的有效性和实施成效。最后总结了创新模式带来的优势与挑战，提出了未来护理人才培养模式发展的建议和展望。

简介：摘要：急诊护理作为医院护理工作的重要组成部分，其服务质量直接关系到患者的生命安全和医疗机构的整体形象。随着医疗技术的不断进步和患者需求的日益提高，急诊护理团队的建设与人才培养显得尤为重要。本文通过对急诊护理团队建设与人才培养的现状进行分析，探讨其存在的问题，并提出相应的对策，以期为我国急诊护理团队建设与人才培养提供参考。