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  • 简介:摘要社区卫生服务工作不断的深入发展,与此相应的,各地也走上了积极探索各种服务实践模式的道路,作为其中一个发展方向,全科医生合作服务引起了各方面的极大的关注。本文首先分析了全科医生合作服务模式现状的原因,其次针对性的提出对策建议,与大家共同商榷。

  • 标签: 社区 全科医生 合作服务模式
  • 简介:家庭教育和幼儿园教育是影响托幼儿童成长的两个最重要的系统。实现托幼儿童身体、心理和社会适应三方面的完满状态,不能仅依靠幼儿园,需要家庭和幼儿园互动,联手强化,使幼儿掌握健康知识,树立健康态度,践行健康行为,健康成长。

  • 标签: 托幼机构 家庭教育 家园合作 健康促进
  • 简介:摘要:本文旨在探讨在跨学科合作模式下,神经外科护理带教的新模式。通过分析跨学科合作对神经外科护理带教的重要性和影响,结合现有带教模式存在的问题和不足,探讨如何借助跨学科合作优势,创新护理带教模式,提高带教效果和质量。

  • 标签: 跨学科合作 神经外科护理 带教新模式
  • 简介:摘要目的通过医护合作工作模式,丰富护士专业内涵,提高患者满意度。方法尊重医护人员个人意愿进行分组,协作管理本组患者,日常工作过程中共同查房,一起讨论病例,解决患者的健康需求,并制定患者出院后的随访计划,为其提供无缝隙的医疗护理服务。结果通过实践该工作模式密切了医护关系,提高了护士专业能力与素质,患者更加满意。

  • 标签: 医护合作工作模式 优质护理服务
  • 简介:摘要目的了解学生参与模拟案例合作教学法的真实体验,评价该教学模式在护理实践教学中的应用效果。方法以我校护理专业2013、2014级全日制专科生为对象,在护理学基础部分实践教学内容中运用模拟案例合作教学法。结果学生普遍反应模拟案例合作教学法对整体的学习非常有帮助。结论模拟案例合作教学法较传统教学法有着明显的优势,用于护理专科基础护理实训课程中取得了良好的教学效果,但是要达到理想的教学效果,还需要在实践中不断的完善和修正。

  • 标签: 护理 实践教学 情景模拟
  • 简介:摘要目的探讨院内合作模式下床边CRRT常见报警原因及护理对策。方法回顾性总结2013年1月至2014年12月运用院内合作模式行床边CRRT的患者83例,共行423次治疗中血液净化系统报警的内容和频次,报警后采取的护理对策。结果动脉压力报警48次,静脉压力报警1次,滤器压力报警84次,空气报警25次,平衡报警5次,通过重视心理护理,改善容量不足,维护血管通路,凝血的观察干预,空气报警的处理和加强多学科合作的护理对策解除报警,保证CRRT治疗安全有效。结论院内合作模式优化资源配置,降低医疗费用,适合我国国情。

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  • 简介:【摘要】目的: 探究团队合作模式在手术室护理质量持续改进中的作用。 方法: 80 例手术患者,纳入研究时间为 2018 年 7 月到 2019 年 7 月,随机化法各 40 例选入对照组和试验组。患者治疗期间对手术室护理工作进行持续质量改进,对照组用常规方法完成,试验组用团队合作模式完成,对比两组护理质量及护理满意度评分。 结果: 护理质量及护理满意度评分试验组均高于对照组,组间差异检验均 P < 0.05 。 结论: 对于手术室护理工作,进行持续质量改进时使用团队合作模式的效果较好,能明显提升护理质量及护理满意度,临床价值较高。

  • 标签: 团队合作模式 手术室 护理质量持续改进
  • 简介:摘 要:文章的目的就是探讨团队合作的方式在手术室护理质量中持续改进的效果。本文章采用的方法是选取本院 2019年 1月到 6月所 收治 的 120例 手术治疗患者,作为本次的研究对象,并将这 120名患者随机的分成观察组和对照组,每组各 60名患者。对照组就是 仅 接受日常的常规手术室护理 ; 而观察组要在对照组的基础上,另外采取团队护理的模式;然后对常规组和对照组发生不良事件的概率以及护理的满意度进行对比。

  • 标签: 团队合作模式 手术室护理 质量 持续改进 作用
  • 简介:

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  • 简介:摘要:医学人才培养是我国现代医疗卫生事业发展的需要,医学人才的人文素质对其职业道德发展有着很大的影响。校企院合作模式的是医学人才教育的另一种方法,也是一个非常实用的方法。为了更好地满足社会对护理人才的需求,职业院校应加强校院合作。在社会快速发展的情况下,护理学实训教育的改革力度也在持续加大。校院合作模式就是指学校与医院之间在人才培养方面共同合作,医院为学生们提供临床案例和硬件设备,在锻炼学生们精通理论知识的同时,还可以熟练实践操作。这种模式能将学校和医院在人才培养方面的优势充分发挥。基于此,文章对校院合作模式下护理学实训教学改革策略进行了研究,以供参考。

  • 标签: 院校合作 护理实训 改革策略
  • 简介:[摘要]目的 分析医护合作健康教育模式在医院普外科护理中的应用效果。方法 选取2020年6月~2022年6月收治在普外科的82例患者为观察对象,依据随机数字表法分两组,对照组常规护理,观察组加用医护合作健康教育,对比干预效果。结果 观察组患者对于疾病相关、治疗相关等健康知识认知评分均高于对照组患者,差异有统计学意义;经满意度评估观察组患者护理总满意度为95.12%,与对照组患者的78.05%对比较高。结论 普外科护理中引入医护合作健康教育模式可强化患者健康知识认知水平,对于提升护理满意度效果显著。

  • 标签: [] 医护合作健康教育模式 普外科 护理
  • 简介:摘要:本研究旨在深入研究戒酒康复团队的多专业协同合作模式,以探讨其对患者康复的影响。通过详细的数据分析和实证研究,我们发现多专业协同团队的运作方式不仅提高了患者的治疗效果和康复率,还在促进康复过程中发挥了关键作用。这一发现不仅对康复医疗领域具有重要意义,还为未来的康复团队合作模式提供了有力的指导。

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  • 简介:摘要:由于肾病患者疾病复杂,临床上良好的护理质量对其生命质量和预后有着密切的关系,因此护理教学对于肾病患者的治疗和康复至关重要。本研究通过实践探究多学科合作模式在肾病患者护理教学中的应用效果。我们将涉及到肾病护理的多个学科如内科学、药学、营养学等,专家组成的教学团队,实施针对肾病的护理综合教学。研究结果显示,多学科合作模式可以提升护理学生的综合素质和理论知识掌握以及临床实践能力,并且该模式下的学生对肾病患者的反馈更有效,从而使病人得到更全面的护理和康复指导。因此,本研究强调多学科合作模式对于提高护理教育质量和肾病患者的护理质量具有重要意义,推广该模式有助于推动护理教学现代化的发展。

  • 标签: 多学科合作模式 肾病患者护理 护理教学 护理质量 护理教育现代化
  • 简介:摘要:目的:探讨心律失常患者护理干预效果及体检中心合作模式的影响。方法:选取 2023 年 1 月至 6 月我院 158 例心律失常患者,随机分对照组(79 例,常规护理)和观察组(79 例,常规护理+与体检中心合作的综合护理),对比遵医行为评分和护理满意度。结果:护理后,观察组饮食(9.45±0.50)、训练(9.24±0.80)、用药(9.15±0.35)、检查(9.65±0.20)的遵医行为评分均高于对照组(饮食 7.72±1.49,训练 7.27±1.14,用药 7.77±0.79,检查 7.32±0.49),P<0.05。观察组护理总满意度 97.4%(非常满意 64.5%,满意 32.9%,不满意 2.5%)高于对照组 83.5%(非常满意 53.1%,满意 30.3%,不满意 16.4%),P<0.05。结论:与体检中心合作的综合护理干预模式能提高心律失常患者遵医行为评分和护理满意度,具临床推广价值。

  • 标签: 心律失常患者 护理干预 体检中心合作模式
  • 简介:摘要目的总结并归纳对120急救科患者进行分组合作护理的作用以及影响。方法从我院2014年9月~2017年9月,选取50例120急救科患者作为研究对象,以计算机表法分为两组,观察组以及对照组各25例,对照组使用传统工作模式,观察组采用分组合作护理工作模式,以两组患者在抢救中的配合评分以及护理满意程度作为主要评价标准,对两种干预手段的护理效果进行评估。结果在观察组,使用分组合作护理工作模式后,各项数值与对照组相比,呈现较为优异的状况,而且两者之间相差较大,而P<0.05,数据从统计结果思考,具有参考价值。结论分组合作护理干预在抢救120急救科患者时具有更高的效果,提高患者的满意程度,可以被推广应用。

  • 标签: 分组合作护理 工作模式 120急救科 应用研究
  • 简介:【摘要】目的:研究和分析MDT合作ERAS理念护理模式对急性阑尾炎术后患者的影响。方法:选择68例急性阑尾炎患者为对象,均于2023年6月-2024年5月在我院接受腹腔镜手术治疗,按随机数字法分组,单数34例为对照组,行常规护理,双数34例为观察组,行MDT合作ERAS理念护理模式。对两组并发症发生情况与术后恢复情况进行观察和对比。结果:与对照组比较,观察组并发症发生率较低(P<0.05);与对照组比较,观察组术后进食时间、首次下床活动时间、住院时间均较短(P<0.05)。结论:MDT合作ERAS理念护理模式应用在急性阑尾炎患者术后的临床护理中效果较好,可显著降低患者并发症的发生率,缩短康复进程。

  • 标签: 多学科团队合作 快速康复外科理念 护理模式 急性阑尾炎 术后
  • 简介:【摘要】目的评价分析多学科合作快速康复护理模式在子宫肌瘤手术患者中的应用价值。方法:选取2022年11月至2023年11月我院收治的80妇科子宫肌瘤手术患者为调查对象,根据患者入院顺序,随机对其进行分组安排,实行常规护理服务的小组命名为甲组,划入人数(n=40);采用多学科合作快速康复护理模式的小组命名为乙组,划入人数(n=40),而后进行临床资料、相关数据的收集整理、评价比对。结果:从护理质量上看,乙组患者在护理服务质量、住院天数、并发症发生率方面体现,均显优甲组,说明两组护理工作成效差异显著,B组更优,值得探讨。结论:针对性评价多学科合作快速康复护理模式在子宫肌瘤手术患者中的应用价值,目的在于通过对比实验,为子宫肌瘤患者寻求一种切实可行,优质完善的干预策略,为其良好预后提供支撑。结局明确,此项操作,一则充分保证了护理服务的系统性和动态性,对康复速度形成促进,另一方面可切实降低并发症发生率,提高护理质量,优化护理结局。

  • 标签: 多学科合作 快速康复护理模式 子宫肌瘤手术
  • 简介:<正>中国有多大,健身健美市场就有多大!2005年2月底以来,一个以著名运动员田亮为品牌形象代言的智能跑步机广告连续在电视上播出,这是中国健身产业的第一个影视广告片,可谓业内创新之举。这其实是一个信号。中国正在崛起为一个健美健身的国际大市场。中国自2000年以来,体育产业发展以40%以上的递增速度高速发展,参加健身运动的人口大幅增加,新世纪将成为健美健身的中国世纪。专业的健身俱乐部和健身器材市场也随之明显活跃起来。目前我国已有近500家健身器材企业,生产世界上几乎所有的普通型健身器械,并大量为境外品牌加工,中国制造的健身器材在国际市场上占据了约50%的份额,我国每年出口到国外的健身器材交易额达20亿美元。据专家估计我国的健身器材市场至少有1000亿元的规模。然而,面对十三亿中国人,目前健身器材市场只有50亿元规模,以跑步机为例,中国大陆地区一年的销量仅在20万台左右,不及中国家庭的普及率1%。一边是巨大的市场需求,另一边则是健身器材市场的不温不火,这是为什么?据中国医药保健品市场研究网调查,89%以上中国城市居民不了解国际国内健身器材的生产状况和品牌状况,信息不畅成为中国健身健美市场的最大瓶颈。健美健身器械及运动产品企业需要迅速崛起的商业机会!

  • 标签: 健身健美 健身器材 健身俱乐部 中国医药保健 健身运动 广告片
  • 简介:摘要:目的:康复治疗师与临床医生的合作模式在康复科患者管理中的应用,旨在提高康复治疗效果,优化医疗资源分配,降低医疗成本,提高患者满意度。具体来说,这种合作模式的目的主要包括以下几点:1. 提高康复治疗效果:康复治疗师和临床医生的紧密合作,可以实现治疗手段的互补,使患者得到更加全面、科学的治疗,从而提高康复治疗效果。2. 优化医疗资源分配:通过合作,可以更好地利用医疗资源,避免资源的浪费和重复劳动,提高医疗效率。3. 降低医疗成本:合理的康复治疗方案可以减少患者的住院时间和用药量,从而降低医疗成本。4. 提高患者满意度:合作模式可以加强医患沟通,提高患者对治疗的依从性和满意度。方法:康复治疗师与临床医生的合作模式在康复科患者管理中的应用,主要采取以下几种方法:1. 制定个性化康复方案:临床医生根据患者的病情和需求,制定个性化的康复方案,康复治疗师则根据方案实施具体的治疗措施。2. 跨学科团队协作:康复治疗师和临床医生组成跨学科团队,共同参与患者的诊断和治疗过程,实现治疗手段的互补。3. 定期评估与调整:定期对患者的康复进程进行评估,根据评估结果及时调整康复方案,以确保治疗效果。结果:通过康复治疗师与临床医生的合作模式在康复科患者管理中的应用,取得了显著的效果。具体表现在以下几个方面:1. 康复治疗效果显著提升:合作模式可以使患者得到更加全面、科学的治疗,从而提高康复治疗效果。2. 医疗资源得到优化配置:合作模式可以更好地利用医疗资源,避免资源的浪费和重复劳动,提高医疗效率。3. 医疗成本降低:合理的康复治疗方案可以减少患者的住院时间和用药量,从而降低医疗成本。4. 患者满意度提高:合作模式可以加强医患沟通,提高患者对治疗的依从性和满意度。结论:康复治疗师与临床医生的合作模式在康复科患者管理中的应用,具有显著的目的和方法。通过这种合作模式,可以提高康复治疗效果、优化医疗资源分配、降低医疗成本、提高患者满意度。因此,在未来的康复医学发展中,康复治疗师与临床医生的紧密合作将成为一种必然趋势。

  • 标签: 康复治疗师与临床医生合作模式 康复科 患者管理
  • 简介:【摘要】目的:探讨分析医护一体化合作模式在伤口造口专科护士培训中的应用。方法:选取我院2019年-2021年间进行伤口造口专科护理辅修的护士106名作为研究对象,分为对照组和观察组各53名,对照组采取传统教学法,观察组采取医护一体化教学法,比较分析学员的培训结果。结果:观察组成绩显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组学员技能水平普遍较高,主要能力评估包括专业能力、授课能力、护理科研能力三项内容。对照组专科护士培训满意情况分别为73.6%、79.2%、77.4%,观察组专科护士培训满意情况分别为92.5%、94.3%、94.3%。观察组显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:医护一体化合作模式在伤口造口专科护士培训中的应用具有积极作用,提高了学员的护理知识及操作技能,学员的学习兴趣和评判思维能力,有效提高护理质量与效果。

  • 标签: 医护一体化 伤口造口 护士培训