简介：

简介：摘要目的了解不同教学模式对医学本科生临床技能培养的作用，为临床技能培训标准的建立与培训方案的制定提供可靠依据。方法应用问卷调查法，收集教师对临床技能教学和学生临床技能情况的评价。结论集中培训有利于整体技能水平的提高，分散培训有利于优秀学生的技能水平提高。

简介：目的：以培养临床年轻骨干教师（医生）医学英语为例来研究临床TBL教学模式。方法：通过TBL教学来提高临床年轻骨干教师（医生）医学英语听说交流能力。结果：构建临床TBL教学模式。结论：通过TBL培养模式大大提高了临床骨干医生学习的自主性和协作性意识，提高了他们在工作方面英语沟通能力，在我院走进国际化起到了重要作用。

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简介：摘要临床实习质量的好坏直接关系着一名合格医师的培养，所以非常重要。笔者通过对目前医学检验专业临床实习的现状分析及问题探讨，搜集资料，拟找出良好的实习质量管理方法和考核制度。首先，要选择合适的实习基地，建立良好的附属医院实习管理方法。其次，建立健全科学的实习质量考核制度，并切实执行。院校负责科室要不断地从长期实习教学管理中汲取经验，总结出更加完善的实习质量管理考核办法。

简介：【摘要】目的：分析无痛分娩临床应用率偏低的原因。方法：选取2020年10月至2021年10月在我院产科接受检查的100例孕产妇作为调查对象，采用自制的无痛分娩影响因素及不接受无痛分娩原因调查问卷进行调查，并对观察指标进行统计分析。结果：通过调查发现，不同职业、孕产情况和知晓情况间有显著统计学差异，未生产的接受无痛分娩率高于已经生产的，女性了解并接受无痛分娩的来源主要是网络（占71.1%），通过网络渠道了解和接受无痛分娩的高于其他渠道，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：随着医学科技和计算机技术的飞速发展，传统的临床医学专业本科生超声医学教学模式已经不能适应现代医学人才发展的需要。本文拟从临床医学本科生超声医学教学现状、其应掌握的超声医学知识、如何在临床医学专业本科生中开展超声医学教学等方面进行总结和分析，旨在探索适合临床医学专业本科生超声医学教学新模式，从而提高教学质量，培养知识全面、综合能力强的临床医学本科生。

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简介：摘要了解临床医学专业本科生开展早期接触临床的形式与内容。以右江民族医学院近5年来的实践为例，查找不足，总结成效,为推动和完善课程体系设置、人才培养方案制定提供依据，对提高临床医学专业本科生的临床综合素质和培养高质量应用型医学人才具有重要意义。

简介：无菌技术始终贯穿于在整个医疗，临床护理过程，是医学护理人员的基本功，能够有效的防止一切微生物侵入人体，预防感染。论文首先简单分析了在无菌技术操作过程中，常见的错误操作情况，并根据这些错误操作探讨了无菌技术的使用技巧，从观念意识，到环境评估，再到具体操作过程，都贯穿了无菌技术操作的技巧与正确方法，力求进一步确保无菌技术的正确使用，提高医院感染的预防。

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简介：摘要对临床医学专业学生进行科研训练有其必要性、重要性。新疆医科大学实施的“大学生科研训练计划”取得了成效。针对该计划在临床医学专业学生实施过程中存在的问题,提出改进想法。

简介：摘要目的分析五年制中医学英语方向医学生和七年制医学生专业英语学习的教学成绩差异，确定可影响专业英语学习成绩的因素，探索提高医学院校学生专业英语学习成绩的手段。方法随机从五年制中医学英语方向的学生中和七年制医学生中各选出40名，分成英语方向组和七年制组进行期末专业英语考试结果的考察。期末考试分为A和B两卷，A卷较为简单（均为教科书上的内容），B卷较为难些（包括从网上选出的听力和阅读内容）。两组学生均在第8学期学习专业英语并在同一名老师的授课下用相同的课时学完相同的内容。比较和分析两组学生的专业英语成绩。结果英语方向组的听力和笔试成绩均低于七年制阻，B卷中显示明显。由于两组学生间公共英语成绩无差异，推测学生自主学习积极性，医学知识水平以及考研的影响可能是造成这一结果的原因。

简介：摘要网络虚拟实验室是通过整合终端技术与网络技术，为医学检验专业学生提供网络实验环境的全新教学模式。网络虚拟实验室具备突破传统教学时空限制的优势，但在实际应用中需要结合临床生物化学与检验实验的真实性与客观性。采用3dsMax和Unity3D技术建设医学检验专业虚拟临床教学实验室，涵盖检验专业常用自动化检验仪器，建设内容包括质量控制、校准定标、维护保养和报警处理等，有效解决实验室检验仪器设备落后缺乏、试剂耗材浪费、生物安全隐患等问题，同时也带动教育技术和教学手段的革新。

简介：临床医学本科学生进入临床教学阶段后，接触社会较多，又面临毕业分配，思想比较活跃，应多加关心，注意加强与学生的思想沟通与交流。在专业教育方面：①必须重视临床实践能力培养：临床基本技能是医学生进行诊疗的基本前提和保证，是医学生素质培养和质量评价的主要内容。②必须重视培养“研究性”学习习惯和“创新性”思维方式：培养研究性学习能力，既是创新型人才的基本素质，也是创新型人才的重要标志。进行创新性思维训练主要包括求异思维、逆向思维、换位思维、发散思维和批判思维。③必须正确处理好实习与“考研”和“就业一找工作”的关系：培养学生爱岗、敬业、务实、勤奋、献身的精神，建立积极向上的学习目的，增强他们的社会责任感、使命感，树立正确的人生观、世界观、价值观。④必须加强临床医学生良好的医德医风养成：在临床实践中，规范医学生医疗行为，培养他们树立良好的医德医风，以及尊重病人，对病人负责，关爱病人的优秀品质。

简介：摘要我国医疗体系的完善需要源源不断的人才供给，而这样的需求与现代临床医学临床实践的能力却有着一定的差距。本文就目前口腔医学专业的临床见习现状中存在的问题进行研究分析，寻找解决的对策，以期提高口腔医学专业学生临床实习效果。

简介：摘要目的研究分析医学护理中无菌技术的使用技巧。方法探讨评估环境及操作过程，并逐一对操作和使用物品等做了详细阐述。结论在临床护理护理中，熟练掌握无菌技术的使用方法与技巧对于护士来说是非常重要一项必备职业技能，同时也是护士必须掌握且必须要非常认真对待的一项工作。

简介：摘要《中国本科医学教育标准》为我国医学教育改革顺应国际医学教育发展趋势，提高水平保证质量指明了方向，在充分理解《中国本科医学教育标准》内涵的基础上，结合我院的具体实际进行教育教学改革，探索我院临床医学本科专业质量标准。

简介：摘要：本研究聚焦于临床医学中抗生素的过度使用对细菌耐药性的影响。通过对国内外临床数据的收集与分析，利用定量和定性的研究方法，探讨抗生素滥用与细菌耐药性增强之间的关系。研究发现，频繁无指征的抗生素应用显著加剧了细菌的耐药性发展，特别是在医院环境中。此外，通过实验室模拟及临床跟踪研究，本论文还识别了几种关键因素，如不合理的处方习惯和缺乏有效的监控机制，对耐药现象的贡献程度。研究成果呼吁加强抗生素的合理使用，以延缓细菌耐药性的进程。此研究为制定有效的抗生素管理政策提供了科学依据和推荐措施。

简介：我在路边捡到一块青涩的石头，我把它炼成了那片头顶的苍穹，从此后，眼前的色彩缤纷绚烂，我似乎看到了一弯流泪的彩虹;赤橙黄绿青蓝紫，谁在当空舞英姿？流金岁月空流去，不见当初少年时。