学科分类
/ 15
299 个结果
  • 简介:现代工科教育是围绕培养学生实践能力、激发学生创新精神、提高学生分析和解决问题的综合素质为目标的教学,将大学物理实验创新学和大学物理实验全开放式教学相结合,开展以学生为学习主体,促进创新能力培养的物理实验教学改革。

  • 标签: 大学物理实验 开放式实验教学 创新教学
  • 简介:如何实施创新、培养学生的创新意识和创新能力是当前实行课程教育教学的重要研究课题。立足中学物理教学实际。作为教师应当把传授基础知识和逐步培养学生的创新意识、创造性思维结合起来。那么物理教学中的创新如何开展?实施创新的切入点又在哪里呢?

  • 标签: 中学物理教学 创新教育 问题意识 创新意识 创造性思维 教育教学
  • 简介:一、高中物理实验的现状与功能现行高中物理教材中安排的实验(有演示实验、学生分组实验、学生课外实验三类)多数是用来帮助学生形成、理解、巩固所学物理知识的手段,其原理、步骤、现象、结论等在教材中均已写好。但这对于具备一定基础和能力的高中学生来说,仅仅通过实验证明现成结论是无法满足他们的求知欲的。我们经常看到老师在进行演示实验时,很多学生采取旁观态度,

  • 标签: 高中物理教材 物理实验 创新教学 学生分组实验 演示实验 课外实验
  • 简介:人类赖以生存的环境日趋恶化,环境问题已成为全球关注的热点问题,环境素养已成为21世纪人类个体全面素质的重要组成部分。纵观我国中小学环境教育的现状,主要采用“渗与课内、寓于课外”的形式,做为与环境教育关系最为密切的化学学科,如何整合教学资源,有效渗透,本文从挖掘教材资源、重视实验教学和开展活动课程三个维度来阐述,以期抛砖引玉。

  • 标签: 环境教育 化学教学 资源 渗透
  • 简介:随着社会、经济的繁荣发展,科技信息的日新月异。农村生活水平的提高,学生思想状态随其发生不断变化,教育体系也在不断深化改革,然而以“培养学生的创新精神和实践能力”为核心的素质教育实施将近十年来,从整体上来说创新能力的培养起色不大,我在农村初中任教十几年,回想带过的十三届毕业班两千多毕业生真是深有感触。受其影响除了经济发展不平衡外,教育机制尤其是教育评价体制、应试教育没有得到根本扭转,致使社会观念和教师教学观念没能真正更新也是一个重要原因。

  • 标签: 更新观念 物理教学 创新教学 初中 情感 经济发展
  • 简介:当前正处在改革开放的新时代,本科普通物理教学,也面临着新的形势和新的要求。我们在长期的教学实践中,积极探索着在新的形势下,本科物理教学的新规律和新方法。特别是在1990年本科普通物理课程被我院列入重点课程三年多以来,笔者与同事们合作,在普通物理教学改革中,进行了多方面的努力,取得了一些成绩。

  • 标签: 本科 新教育 科普 普通物理教学 教学模式 教学改革
  • 简介:苏科版物理教材进人实验区使用已经八年时问了,大部分初中物理教师认为现在的苏科版物理适应时代发展的需要,促进学生综合素质的提高,体现了改革精神,切实可用.但是,仍有一些教师对苏科版物理茫然.觉得教材顺序乱了套,经验失灵,形式上按苏科版物理教材教学,实际上穿新鞋走老路.因此,为了尽快熟悉并了解苏科版物理教材,使教师克服传统教育观念和传统教学方法的“惯性”干扰,提高学生的实践能力和创新意识,是迫在眉睫的大事,为此从对苏科版物理教材的特色分析人手,谈一谈如何创造性地使用教材.

  • 标签: 物理教材 传统教学方法 学生综合素质 物理教师 教育观念 创新意识
  • 简介:情感态度与价值观是新课程背景下化学课程目标的重要领域,也是科学素养的重要组成部分。情感态度是人对客观事物的态度体验,价值观是情感发展的结果,反映着情感的发展水平,他们具有内在的相互联系,化学新课程把二者合成一个课程目标领域。在课堂教学中,教师的情感态度、教学观的参与,将理性教育的片面变得全面,使课堂教学向“以人的发展为本”的教学理念转变,使学生走出封闭的课堂空间,培养学生兴趣、理想、信念、活跃课堂氛围,它给化学科课堂教学带来了生机。

  • 标签: 新课程 化学 情感 态度 价值观
  • 简介:随着课程标准的实施和新教材的使用,我们发现新教材与旧教材相比,新教材删除了原有的部分知识版块,还对部分知识结构做了新调整,新增了不少知识内容,同时新教材版面设计较为新颖,增设了不少旧教材没有的栏目,如本章要求、信息窗、实验与探究、拓展一步、方法点拨、迷你实验、讨论与交流等“附件”。

  • 标签: 教材 教学功能 附件 知识结构 课程标准 版面设计
  • 简介:O644.197053496吩噻嗪在苯和环己烷中的光化学研究=Photochemicalreactionofdibenzothiazineinbenzeneandcyclohexane[刊,中]/王素华,陈德文,郭建新,王皓(中科院化学所分子动态与稳态结构国家重点实验室.北京(100080))//科学通报.—1996,41(23).—2159—2161用ESR方法研究了吩噻嗪在氧化饱和的非极性溶剂苯、环己烷中的光化学行为,并从理论上作了相关计算,这对于探索氧在吩噻嗪的光物理化学过程中的作用有重要意义。图1表1参7(方舟)O644.197053497光催化氧化后四环素的分解率与COD去除率之间关

  • 标签: 光催化氧化反应 环己烷 吩噻嗪 化学研究 四环素 去除率
  • 简介:O644.12000064293新型水溶性硫杂蒽酮类光引发剂的光化学性能研究=Photochemicalpropertiesresearchonnovelwatersolublethoxanthionephotoinitiators[刊,中]/钱蓁,赵长阔,王金娣,祁国珍(华东理工大学精细化工所.上海(200237)),陈景荣(中科院感光化学所光化学开放实验室.北京(100101))//感光科学与光化学.—1999,17(3).—225-231

  • 标签: 感光化学 光引发剂 性能研究 开放实验室 水溶性 精细化工