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29 个结果
  • 简介:以社会、经济、环境与资源和制度作为基础指标,建立了评价国家可持续发展的综合指标体系。首先,利用熵值法计算各基础指标值,并将每个国家的基础指标值画在同一轴线的雷达图上,直观描述和比较各个国家目前的可持续发展情况。同时,以4个基础指标值为顶点的四边形面积大小作为一个国家可持续发展的综合指数。通过对10个国家的分析,验证了模型的有效性。其次,综合考虑4个基础指标,建立了4维静态趋势分析的优化模型,用以描述每个国家可持续发展程度的变化过程及相关政策与援助对可持续发展指标的影响。最后,基于雷达图模型的分析,选取埃塞俄比亚作为研究对象,借助4维静态趋势分析模型,制定了埃塞俄比亚未来20年的发展规划,并通过雷达图模型验证了规划的有效性,同时对模型的优势与不足进行评述。

  • 标签: 可持续发展 指标体系 熵值法 综合指数 优化模型
  • 简介:随着科技体制机制改革的稳步推进和财政预算管理改革的不断深化,相关科技计划及公益性行业专项实施的内外部环境发生了很大变化,相关经费管理办法中存在着一些需要进一步明确和解决的问题,科技界对此也提出了一些好的意见和建议。

  • 标签: 会计核算 科技经费 拨款 财政预算管理 机制改革 科技体制
  • 简介:1问题提出任何一个班级都有成绩突出的优等生,也有学习虽努力但成绩却差强人意的中等生,相同的学习环境,差不多的学习时长,在学习结果上却存在显著的差异,原因何在?研究表明问题解决的一般心理过程是:发现问题——表征问题——选择恰当的策略——应用策略——评价反思.本研究以认知心理学理论为指导,用问卷调查的方式,将优等生与中等生在解决不等式基本问题的认知差异作为研究视点,着力比较优等生与中等生在解题时,在基础知识、认知结构、思维策略、元认知、情感与信念上存在的差异,以及影响因素,为提高教学成效提供一定的实践性参考依据.

  • 标签: 不等式 学习环境 认知心理学 心理过程 问卷调查 基础知识
  • 简介:“素质教育”是指提高学生的综合素质,也是基本素质.它包括思想品德素养,文化科学素养,身体心理素养,审美的艺术素养,劳动准备素养等.目前,在普教界,素质教育已经引起了高度的重视.而在中等专业学校则重视的不够.往往只重视学生专业理论知识的学习及专业技能的...

  • 标签: 中等专业学校 素质教育问题 攀枝花市 经济学 教师队伍 培养学生
  • 简介:审计信息化建设正在如火如荼的进行,由国家审计署部署的金审工程先后推广了以审计软件为代表的现场作业审计模式和联网审计模式,取得的效果显著,金审三期工程的重点则是数据中心的全方位立体化建设。《国务院关于加强审计工作的意见》(2014)提出要继续推进审计信息化,创新电子审计技术,提高审计工作能力、质量和效率,

  • 标签: 审计模式 信息化建设 三期工程 现场作业 审计软件 数据中心