简介:摘要:目的 本文主要针对盆底肌训练联合盆底电刺激在产妇产后盆底肌力康复中的应用效果进行分析研究。方法 选取 2018年 8月至 2019年 12月医院妇产科收治的产后盆底功能障碍产妇 80例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各 40例。对照组采取盆底电刺激干预,观察组采取盆底肌训练联合盆底电刺激干预,比较两组盆底肌力以及性功能。结果 观察组盆底肌力优于对照组,差异有统计学意义( P<0.05);观察组性欲、性高潮、性交痛、性唤起、阴道润滑度以及性满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。结论盆底肌训练联合盆底电刺激应用于产后盆底功能障碍产妇中,可提高盆底肌力,促进产妇性功能恢复。
简介:【摘要 】近年来我国脑卒中疾病的发病率表现出了一定的上升,许多存活病患会受到疾病的影响而造成不定的残疾,对病患的生活质量形成非常大的影响。因此,需要结合病患的具体病征,制定脑卒中患者康复护理措施,能够有效减少脑卒中患者发病后各种并发症的发生机率。从而有效提升了病患的生活活动能力,提高了其疾病死亡率。基于此,本文以脑卒中患者后康复护理为切入,从多个方面对脑卒中患者康复护理进行研究 。
简介:摘要本文介绍了跆拳道的精神,之后阐述了跆拳道的国际组织和各种腰带和含义。最后系统介绍了跆拳道的训练密度。本文希望通过对这些部分的阐述,对广大跆拳道爱好者有所帮助。
简介:摘要朗读,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。在小学语文阅读教学中,朗读是一种最重要最经常的训练。从某种意义上说,学生的朗读水平在很大程度上表征着其语文能力。朗读训练有利于发展学生的语言,深入理解课文内容,可以培养学生的表达能力,可使学生受到品德教育和审美教育。因此阅读教学必须加强朗读训练,将朗读训练贯穿于阅读教学始终,做到学前读,学中读,学后读。
简介:【摘要】 军事训练组训法包括单课目训练“十步法”和分队战术训练“七步法”,它涵盖了部队训练的全过程,是军事训练组织与实施的基本遵循。 在实际组训过程中如何运用好这两种组训方法,是我们当前开展实战化训练需要重点研究的课题。