简介:
简介:综合性学习是本次语文课程改革的一个亮点,其目的不言而喻是为了提高学生的语文综合能力。作者通过一个时期的小学语文综合实践活动课的操作研究,提出了自己对综合实践活动的“综合性”的理解和如何引导学生开展语文综合实践活动的一些方法,颇具新意。
简介:最近在北京召开的“小学科学与数学教育国际会议”强调数学教育要提倡“Handson(动手做)”,旨在让学生从周围生活取材,进行科学实践,以更科学的方法学习数学。“懂数学就是做数学”已越来越成为大家的共识,因此,开设小学数学活动课和开展小学数学活动,是当前小学数学教学改革的重要内容之一,是贯彻全教会精神、实施素质教育的重要举措。
简介:本文分析了英语活动课的意义、要求、形式、特点及英语活动课存在的误区,侧重阐述了提高英语活动课的有效策略。
简介:随着科学技术的不断发展,特别是20世纪科学技术的突飞猛进,人类活动的范围不再局限于地球表面,而是迅速扩展到空中、太空。如何描述、定义人类开发和利用太空的活动,规范专业术语是一个非常重要而严肃的问题。在拟制定的航天(空间)相关法规中,使用“航天活动”还是“空间活动”,关系到对所描述客体内涵及外延的正确认识。
简介:摘要:随着互联网信息技术的发展,微课开始应用在高等教育教学工作中。未来互联网信息技术还将更加蓬勃发展,如何顺应互联网时代的趋势,让微课更好地为高校师生服务是我们值得思深思的问题。基于微课程的碎片式教学模式迎合了我国高等教育教学需求,对微课程的“碎片式教学”模式的可行性进行进一步分析能够有效提升我国高等教育教学水平。
简介:摘要:根据我校士官教学现状,研究了“企业微信平台 +微课”组合模式下的士官线上教学方法,并以“计算机应用”课程为例,按照“课前—课中—课后”三个环节,初步探讨了具体的教学实施过程。
简介:摘要《设计史》就是高校艺术设计专业理论教学的重要组成部分,在学生的专业学习中有着重要的指导意义。本文主要针对目前《设计史》课程教学中所出现的一些问题,尝试着做出一些探索和改革,希望能够对学生的综合思维能力和设计实践活动有所助益。
简介:正在讨论拟定中的《空间活动管理条例》中,到底是用“空间活动”还是用“航天活动”,应该说在这两者之间没有实质性的差别,这两个词在英语中都是spaceactivities,都是指航天器的发射、运行和回收等活动,尽管如此,笔者认为还是用“空间活动”好一些,其理由如下。
简介:摘要顺应时代发展,响应素质教育,在幼儿园开展科学活动就要从幼儿的兴趣出发,选择贴近幼儿生活的知识点,为幼儿提供富有挑战性的、丰富的、和谐宽松的物质环境,并通过教师巧妙地组织、提问和引导激发幼儿探索科学现象的兴趣,培养幼儿在科学活动中的主动性,帮助幼儿形成爱科学、学科学的良好习惯,为孩子们今后适应未来社会奠定良好基础。
简介:地理作为基础教育的一门重要学科,兼跨自然科学和社会科学,其研究对象是地理环境和人地关系,是一门实践性很强的学科。地理教学必须与实践活动相结合。本文论述了开展地理实践活动的意义,阐述了地理实践活动方案的设计。
简介:摘要 : 为了适应时代的变化,高职院校的 课程体系必须不断调整,以适应市场对于电商人才的需求。本文以《网络营销》课程的改革为中心,探讨改革的方向和做法。
简介:《品德与生活》课程是一门活动型综合课程,而游戏是儿童最有效的学习方式。在教学中,努力为学生们设计体验、经历及通往生活的各种游戏活动和情境,让学生在游戏活动中去学会生活、发展自我、共同分享、培养品质,在自然和谐中潜移默化地提高道德认识,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯。
简介:摘要在涂鸦活动的长期开展中,我发现孩子的涂鸦兴趣是日渐浓厚了,但是在实际的活动开展中还是存在一些问题,比如说孩子对于涂鸦载体的不限制,渴望对涂鸦作品的分享交流,以及教师层面如何对幼儿涂鸦作品进行合理安排等,这些都是迫在眉睫的问题。
简介:摘要经济全球化使企业面临全球范围的竞争,国际竞争国内化的趋势已经越来越显著。在市场竞争日益激烈的环境下,我国企业为应对来自国内外市场的压力与挑战,已经开始陆续实施以质量管理与追求卓越为导向的卓越绩效模式,本文对卓越绩效模式产生背景、研究现状,以及类目关系进行分析,并对我国企业实施卓越绩效模式提出建议。
浅谈初中语文活动课
小学语文综合实践活动课浅议
语文活动课中的扬长教育
小学数学活动课的设计与实施
怎样上好初中英语活动课
高职院校《税法与纳税会计核算》课程实践教学模式的构建
“航天活动”与“空间活动”浅议
基于微课程的碎片式教学模式在高等教育中的可行性分析
“企业微信平台 +微课”组合模式下的士官线上教学初探——以“计算机应用”课程教学为例
《设计史》课程改革之我见
用“空间活动”好一些
多方协作模式下特色农机技术的推广模式
浅谈科学活动中幼儿的主动学习
让课堂回归生活让活动具有实效
小议地理教学与实践活动相结合
《网络营销》课程改革浅谈
《品德与生活》课教学中的活动设计
重庆市综合实践活动实践与反思
在实际活动中如何应对幼儿涂鸦问题
卓越绩效模式解读