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自然科学总论
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龙腾虎跃的九龙山小学

作者：拂晓
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2009-06-16
出处：《西部科教论坛》 2009年第6期
机构：重庆市开县天白山乡，有一所教育历史久远，办学底蕴深厚的学校，那就是开县九龙山镇中心小学。这所学校创办于1824年道光年间，1949年为原天白山区唯一的一所公办学校，现为县级一类学校。180多年的风雨历程呀，几乎相当于两位百岁老人的年纪了，人们根本难以想象它走过了怎样的艰辛道路，经受了怎样的复杂的考验，积淀了怎样的丰富的经验，集聚了怎样的宝贵的财富。事实正是如此，一代又一代九龙镇小学人，传承悠久办学传统，发扬艰苦奋斗精神，披荆斩棘，奋发图强，开拓创新，勇于进取，不断地克服一个又一个困难，创造一个又一个辉煌。

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一节几何概念课的思考

作者：白孝银
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2009-03-13
出处：《西部科教论坛》 2009年第3期
机构：摘要：当前初中几何概念教学，形式上热热闹闹，而实效性很低，教师在教学设计思路上的缺陷是其重要原因。只要认真研究中小学几何课程的衔接，准确把握学生知识能力起点，从学生已有的知识经验出发进行教学，同时遵循现代教与学的理论，把几何概念的教学从言语信息层次教学上升到智慧技能层次教学，初中几何教学质量的提高就大有希望。

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标签：几何概念实效性教学设计

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“五环节”教学法在中职教学中的运用

作者：邱天武（重庆市经济贸易学校404000）
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2009-08-18
出处：《西部科教论坛》 2009年第8期
机构：摘要由于中职学校的无门槛入学，学生大多文化基础和学习习惯差，厌学情绪严重。为了帮助学生进人中职学校后尽快完成角色转变，养成良好的学习习惯，乐意通过自己的努力获得知识，促进其能力的全面提高，本文通过对中职学校长期的课堂教学的探索和研究，总结出了在课堂教学结构分为“导读——讨论——精讲——总结——演练”五个相互联系的“五环节”教学法，比较符合中职学生的认知水平，教学的可操作性强，具有实效性。

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标签：中职五环节教学法实践意义

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九年级化学人教版新教材中的几个实验改进

作者：张正勇
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2010-04-14
出处：《西部科教论坛》 2010年第4期
机构：重庆市巴县中学：张正勇

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基于英语学科核心素养背景下Goforit九年级有效复习的探索

作者：钱柳伊
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2019-05-15
出处：《中国西部科技》 2019年第5期
机构：昆明市第一中学西山学校

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全国科学技术名词审定委员会二OO九年度常务委员会会议

作者：
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2009-01-11
出处：《中国科技术语》 2009年第1期

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标签：全国科学技术名词审定委员会年度

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“立字立人”特色显，墨飞笔舞春满园——记重庆市九龙坡区杨家坪小学特色强校之路

作者：娄兴勇罗红宇
学科：自然科学总论 > 科学技术哲学
创建时间：2009-03-13
出处：《西部科教论坛》 2009年第3期
机构：瓜叶菊五颜六色地绽放在校园的小操场，一簇簇展露着春的浓艳。孩子们欢快的嬉笑声化开了操场边柔嫩的柳条和紧实的桃花骨朵。十几人从白色商务车上鱼贯而出——杨家坪小学又迎来了慕名参观的尊贵客人。

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