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18 个结果
  • 简介:摘要:玉米是我国主要粮食作物之一,其适应性广,营养价值及附加值高。准确掌握玉米种植技术,提高施肥水平,是玉米获得高产的重要保证。本文拟对玉米的需肥特性玉米的施肥量及施肥方法进行探讨,供参考。

  • 标签: 玉米 需肥特性 施肥技术
  • 简介:尊重与发展个性生命意味着教育的本质回归。语文课程要根据学生身心发展和语文学习的规律,关注学生的个体差异并适应这种差异,使学生的个性在语文学习中得到充分发展。“阅读是学生的个性化行为”(《语文课程标准》),学生通过文本与作者的对话是富于个性化的,阅读教学改革应倡导走个性化阅读之路。

  • 标签: 个性化 个性化阅读 个性化阅读教学
  • 简介:摘要:随着三峡水库的运营,在库水位反复起落作用下,库岸边坡消落带部分岩体长期处于浸泡 -风干循环状态,水岩循环作用造成的岩体力学特性劣化将直接影响库岸边坡的变形稳定。本文结合前人的研究,以三峡库区库岸边坡消落带砂岩为代表岩体,分析总结了水岩作用下砂岩力学特性劣化规律。

  • 标签: 水 -岩作用 砂岩 岩性劣化
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  • 简介:摘要本文主要对建设海绵城市新思维下大孔隙透水沥青路面的空隙特性进行研究。城市道路是构建海绵城市的重要载体,通过建造透水路面有效的收集利用天然降水,具有很好的环保效益与经济效益。指出开孔空隙与渗流速度的关系,并对不同渗流速度、不同堵塞粒径下的渗流性进行分析,为保证透水路面渗透性提出合理意见。

  • 标签: 海绵城市 透水路面 空隙特性 渗透性
  • 简介:摘要:在实际的车辆开发研究过程中,随着列车的提速,如何有效地利用空气动力学特性变得愈来愈重要。本项目对 200km/h动车组穿越隧道空气动力特性进行数值分析研究。通过数值计算,分析流动现象、研究流动机理、积累空气动力学资料,为系统开展高速列车空气动力学研究奠定基础。

  • 标签: 空气动力学 隧道 动车组
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  • 简介:摘要:伴随科学技术水平的日渐提升,许多新技术在气动机械式自动变速器( AMT)阀控系统中得以应用,有力推动着此领域的发展。本文围绕某型号 12挡机械变速器,采用电子气动技术对气压驱动集成选换挡系统进行设计,且对此系统的气动阀特性进行深入分析,望能为此领域研究提供些许借鉴。

  • 标签: 机械式自动变速器 阀控系统 特性测试
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  • 作者: 李小玲重庆市石柱县教委教研室马培中405100
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:[摘要]《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”教师在阅读教学过程中要力求构建生命课堂,谱写“随风潜入夜,润物细无声”的四部曲:构建和谐环境、引导自读自悟、指导个性解读(指导思考方法、矫正价值取向)、注重评价激励,让阅读成为张扬个性的舞台,让课堂开满个性创新之花,以提高阅读教学质量。
  • 作者: 刘禹清
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:【提要】语文课堂教学的实效性,是近年来一线教师思考和实践的话题。本色语文,作为学科本位认识的回归,应在课堂教学实践里,在“个性”上作广泛深入的探索和追逐。只有立足课堂安营扎寨,创新探究和触摸内涵培育的路径,追逐“开放而有活力”的本色语文,才能让学生获得语文能力的有效达成和文化素养的不断提升。
  • 简介:摘要:从压缩机和膨胀机两个方面,研究了分置式斯特林制冷机中动磁式线性压缩机的输出特性。以压缩机输出的 PV功为考察对象,实验对比了不同的动子质量和排出器弹簧刚度对压缩机输出特性的影响。对实验结果进行了分析讨论。

  • 标签: 压缩机 PV功 排出器刚度 斯特林制冷机
  • 简介:摘要: 1000kV交流特高压输电线路作为我国能源远距离输送的“大动脉”,承担着解决我国能源分布不均、推动清洁能源发展的重任。至 2017年,我国已初步建成以 1000kV交流特高压输电为主干的特高压交直流混合大电网,特高压技术发展已由建设和运维并举,逐步转变为线路精益化运维水平提升。因此,线路运行的稳定性、安全性与科学性成为电力工作者关注的重点问题。本文对 1000kV交流特高压输电线路运行特性进行解析,为进一步深化特高压线路运维技术研究提供参考。

  • 标签: 1000kV 交流特高压输电线路 运行特性 解析
  • 简介:]21世纪的电视媒体,相对于之前的漫漫行程,其发展速度和规模都是我们难以预料的。如何能在竞争激烈的传媒市场中占有一席之地,如何能让一位主持人从千人一面的众多主持人中脱颖而出,真正融入观众的生活,受到群众的喜爱,个性化无疑是其中最重要的一点。事实上,个性化的主持风格不仅仅是主持人追求的自我风格,也是观众喜闻乐见的传播形式。在看惯了千篇一律,“同音同貌”的主持人后,观众也会产生审美疲劳,此时,个性化主持人所具有的超强的号召力、粘合力和拉动力,则能够为一个节目带来前所未有的生机和活力。主持人的出现将人际传播带入了大众传媒,使大众传媒具有人际传播的意义。在卸下刻板的“传授”面孔之后,亲切、自然、亲近的主持方式和更加亲民的节目内容,更容易为观众所接受。电视节目主持人是电视传播者与电视观众之间的桥梁和纽带,是电视节目整体形象代言人。每位主持人最终都是用自己的个性与人格支撑起整个节目的。事实上,主持人的传播个性化不仅对发挥电视传播功能起着十分重要的核心作用,也是电视节目个性化的必然选择和必胜的保证,同时也是电视媒体发展到一定程度的必然要求。

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  • 简介:内容摘要作文难教,作文难写,是长期困扰着语文教学的大难题。本文试图根据《语文课程标准》新理念,从引导学生“读万卷书,行万里路”;激发学生参与意识,培养合作精神;指导学生开展文学活动,丰富学生写作内容;培养学生“敢说心里话,能写抒情文”等几个方面入手,促进主动发展,培养学生个性,解决作文教学难的问题。

  • 标签: 读万卷书 参与意识 合作精神 文学活动