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396 个结果
  • 简介:摘要:本文 针对湖连通水环境综合治理项目实施可能引发的社会稳定风险因素,提出行之有效的社会稳定风险防范和化解措施,把项目社会稳定风险控制在“低风险”等级,实现“工程畅通”的目标,确保工程顺利推进。

  • 标签: 水环境 综合治理 稳定风险 应对措施
  • 作者: 本刊首席记者杨伟◆记者哈蕾
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:如果你来到一所学校,满目青翠,宁静舒适,清爽洁净得如同一座世外桃源,你将有什么样的感受?如果你来到一所学校,校长老师们视每一个学生为自己的“小皇帝”,百般呵护,千般引导,万般关爱,你将作何感想?如果你来到一所学校,千百名学生像军人一样英姿飒爽,且干净俐索,知事达理,你又会生出怎样的一种感受?
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  • 简介:摘要: 河流最小生态流量是水利水电工程开发利用水资源时需要保障的河道内最小流量,也称生态基流。常用的确定方法有水文学法、水力学法等,水文学方法主要有六种。本文利用水文学方法对党干流最小生态流量进行了探析,并对各方法分析结果进行比较选用,最终确定了党干流最小生态流量。

  • 标签: 最小生态流量 水文学方法 生态需水量 Qp法 频率曲线法 Tennant法
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  • 简介:摘要高学生随着学习压力的增大,容易出现心情烦躁、压抑、迷茫等现象,甚至厌学弃学,如果我们对学生出现的情况不作及时调节的话,就很有可能影响学生的学习和成绩。本文针对以上问题着重谈谈班主任如何为高学生心理解压并授予其正确的学习方法。

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  • 简介:摘要:随着勘探程度的不断发展,勘探目标埋深不断增加,对于成藏模式受断层影响至关重要的盘地区,地震资料中深层断层处出现“反射空白带”,断面较宽,影响断块高点的确定。采用 OVT域在获得精确的叠前时间偏移成像后,从剖面对比看,更好的保持了中深层的低频特征,深层连续性增强,断面波更清晰,有效减少了多个小断面波穿插现象。

  • 标签: 处理解释一体化 勘探 地球物理 时间偏移
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  • 简介:强同志:我写此信还有个目的,因您主管科学名词的审定,有两个词,不知是否已正式定了。个是mesoscopic,个是nanotechnology;前者有译为“介观”的,后者未见有译名。我以为“介观”是直译,介乎宏观与微观之间吧;但从字面看,未明确“介”于那两“观”之间。

  • 标签: 钱三强 钱学森 科学名词 介观
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  • 简介:摘要:煤矿开采是项具备高度危险性的工作,煤矿开采安全管理措施落实不彻底,将会给煤矿企业带来严重的经济损失,甚至造成人员伤亡,所以对于煤矿开采管理而言,必须充分落实好煤矿井下作业的“防”安全管理措施,确保采矿作业高度安全。采矿作业中的“防”是指包括矿井通风、瓦斯防治、煤尘防治、火灾防控在内的安全技术管理的总和。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对煤矿开采中的防安全措施研究提出了些建议,仅供参考。

  • 标签: 煤矿开采 一通三防 安全措施研究
  • 作者: 史万存
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:由于自己主管学校教科室工作,分管教师教育、校本教研、课题研究业务,所以经常涉及要向教师布置一些研究学习任务。但在布置工作的过程中常常遭遇阻力,而且是在经过慎重思考,确实不增加教师多少负担但又是教师自身发展、学校教育教学质量提高所必须的。由此引发了我对教师为何反感和抵触的思考。
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  • 简介:摘要:新时代,我国社会主要矛盾已经转化,满足人民群众日益增长的美好生活需求成为交通运输服务行业的最高使命,使命的实现需要全体交通人坚持以人民为中心的发展思想,以群众需求为导向,以群众满意为宗旨,凝心聚,团结协作,聚焦行业高质量发展,促进交通强国建设。

  • 标签: 改革 提升 凝心聚力 人才培养
  • 简介:傅兰的《译书事略》立足于动态语言观与可译性的辩证关系,详述了江南制造总局的译书之法,厘定了科技术语的翻译原则,是晚清科技翻译实践的经验总结和理论升华。徐光启译《几何原本》早于傅氏撰写《译书事略》近280年,但是徐氏对“平面图形”相关概念的处理以及对中国传统数学词汇的扬弃与傅氏对科技术语翻译的要求却是高度致,是对傅氏翻译思想的跨时空注脚。翻译主体自身条件的差异和时代背景的不同又使得两人在具体问题的处理上稍有偏侧,若将徐、傅二人置于对方之境遇,恐怕前者亦会对我国的科技翻译实践进行理论总结,后者亦会对《几何原本》中的数学术语采取同样的处理方式,可谓两者易时易地亦然。

  • 标签: 徐光启 《几何原本》 傅兰雅 翻译思想 跨时空注脚
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  • 简介:农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实科学发展观、促进城乡教育均衡发展、实现教育公平化、构建和谐教育的民心工程。重庆市忠县教仪站近两年来,积极探索以课堂教学应用为主,学生德育工作和素质培养、农民实用技术培训、农村党员干部教育为翼的“翼”运用模式,发挥了远教工程效益,有力地促进了广大教师教育观念的转变和农村中小学教育教学水平的提高,有效地推动了新农村建设和县域经济的发展。

  • 标签: 远教资源 &ldquo 一主三翼&rdquo 实践探索 策略
  • 简介:教师与学生人际距离最近,是孩子们心中的偶像,行都直接影响着学生。因而教师要从高尚的人格魅力,优美的语言,博大精深的学识,健康高尚的审美观,和谐得体的仪表等方面打造自身的师表形象,在潜移默化中感染学生,收到“润物无声”的效果。

  • 标签: 人民教师 师表形象 潜移默化
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