简介:摘要 : 目的 在牙体牙髓治疗中应用根管技术联合超声技术进行临床治疗,以此分析根管技术联合超声技术的临床效果。 方法 选择牙体牙髓病或根尖周病患者,例数涉及有 100例,时间选择在 2018年 2月 ~2019年 2月,随机分为例数相等的 2个小组:对照组与研究组,分别对应实施的治疗方式:常规根管治疗、根管技术联合超声技术进行临床治疗。对组间的临床治疗总有效率、并发症发生率、患者的治疗满意度评分进行指标评定。 结果 就研究组而言,其临床治疗总有效率( 96.00%)与患者的治疗满意度评分( 83.33± 3.21分)均比对照组(临床治疗总有效率、患者的治疗满意度评分分别: 76.00%、 70.21± 2.65分)更高,且其并发症发生率( 6.00%)要更低于对照组( 26.00%), P< 0.05,差异性显著。 结论 在牙体牙髓治疗中应用根管技术联合超声技术进行临床治疗,可以获得令人满意的临床治疗效果,且患者的并发症发生率更低,应用价值显著。
简介:[摘要 ] “全面锻造听党话、跟党走的过硬基层,能打仗、打胜仗的过硬基层,法纪严、风气正的过硬基层,为推进强军事业提供坚实基础和支撑。”习主席在军委基层建设会议上的这一重要论述,准确把握了基层建设的特点规律,为基层建设提供了基本遵循和行动方向。
简介:摘要高三学生随着学习压力的增大,容易出现心情烦躁、压抑、迷茫等现象,甚至厌学弃学,如果我们对学生出现的情况不作及时调节的话,就很有可能影响学生的学习和成绩。本文针对以上问题着重谈谈班主任如何为高三学生心理解压并授予其正确的学习方法。