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24 个结果
  • 简介:摘要在锅炉的使用过程中,锅炉高温受热面蒸汽侧氧化生成以及脱落,加速了锅炉的使用年限,大大的降低的锅炉的使用寿命。为有效解决这一问题,本文通过对锅炉发生氧化脱落的问题进行全面的分析,提出了一些相应的整改措施。

  • 标签: 锅炉 高温受热面 蒸汽侧氧化皮 问题分析 防治措施
  • 简介:本文讨论了金吾伦先生"生成哲学"的三个方面:(1)对"还原论与构成论"的批判;(2)关于"整体论"的细分与认识;(3)关于"生成"和"生子"的认识与反思。

  • 标签: 生成哲学 整体论 复杂性 生子 生成的因子
  • 简介:系统科学的当代发展必须在信息本质和机理上实现突破.信息是与质料、能量、时间、空间并立的存在要素之一,是事物固有的自在的结构、构造与形态及其表征.要描述刻画复杂、和谐与智能须建立质、能、息、时、空的统一理论.信息乃复杂之基因、和谐之引子、智能之成理.

  • 标签: 信息 万有成化之机缘 存在要素
  • 简介:创新系统化是生成性的,包含着自然生成和社会生成两个层面。在创新目标的生成过程中,复杂性、不确定性和非线性对创新系统有建设性作用,在地域、时间和关系三个雏度上使创新活动表征出系统性,形成创新系统。

  • 标签: 创新系统 生成 复杂性 不确定性
  • 作者: 陈英
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:新课程标准理念下的课堂教学过程不再是简单的知识学习过程,而是师生共同成长的生命历程,不再是一个封闭的系统,而是动态的、开放的系统,也不再是拘泥于预先设定的固定不变的程式,而是变化的蕴涵着无穷生命力的过程。因此教师预设的教案在实施过程中可以依据学生心理的、情感的、知识的需求随时作出富有创意的调整,艺术地将教学常式和变式相结合,让教学过程走向开放,促进课堂生成。结合实践,对此作些初步的思考和探索。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要高中化学课程,根据氧化数的变化状态可以将还原反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应,有机合成中的氧化还原反应主要是对有机分子中的氧原子和氢原子得失情况进行分析。本文主要分析有机合成中的氧化还原反应,希望能够为高中生学习有机化学的氧化还原反应相关知识提供借鉴,有效提高化学成绩。

  • 标签: 有机合成 氧化还原反应 高中生
  • 简介:信息思维生成发展于信息时代。全球性、交互性、虚拟性与开放性是信息时代的特征。作为信息时代创新思维的信息思维,对信息选择、优化过程蕴含着思维的引领等功能。今天的时代竞争,从本质上来说,亦是信息思维素质和信息思维能力的竞争。所以,不断推进"信息思维"诸层面的研究是时代发展的需要。

  • 标签: 信息时代 信息思维 生成机制 创新功能
  • 简介:本文以时代发展为背景,以“环境中的人”为核心思想,以人生全程发展为主线,用生物学、教育学和系统科学的三维视角,全面探讨了人与人、人与环境,以及外因内化三个方面在人生成长中的作用,认为正能量的人可以引导人,良好的环境可以塑造人,外因可以转化为内因而起关键作用。

  • 标签: 人生成长 正能量 开放系统 突现 外因内化
  • 简介:“判定一个问题在数学上的重要性,时常要看它是否与其它数学问题有关”。“能把两个不同领域联系起来的研究,必然是影响深远的高质量科学研究”。研究图形生成与图象处理中的数学方法,大体上说,都是围绕“数与形的关联与转化”这个问题展开。本文结合实际对图象处理与图形生成的联系问题进行了探讨。

  • 标签: 图象处理 图形生成 联系
  • 简介:朱熹以理为最高本体,贯通宇宙;以气为事物形成的材料,解释世界的多样性;以严密的逻辑性,分析推演世界的形成过程;以阴阳互易的相互运动,来探究世界生生不息的动力,从而使他的系统宇宙生成论呈现出整体性、层次性、逻辑性和开放性的特点,为相关的研究提供了重要参考。

  • 标签: 宇宙生成 整体性 层次性 逻辑性 开放性
  • 简介:预设是课堂教学的要求,课堂教学的目标性决定教师的预设,因此必须关注预设的规划性、预期性和规范性。一定的课堂目标总要选择合适的内容,即课堂教学资源下面是封闭式教学资源和当前开放式教学资源的示意图。优化课堂教学中预设与生成关系,对于提高教学质量意义重大。

  • 标签: 课堂教学 预设 生成 关系优化 教学质量
  • 简介:预设是课堂教学的要求,课堂教学的目标性决定教师的预设,因此必须关注预设的规划性、预期性和规范性。一定的课堂目标总要选择合适的内容,即课堂教学资源下面是封闭式教学资源和当前开放式教学资源的示意图。优化课堂教学中预设与生成关系,对于提高教学质量意义重大。

  • 标签: 课堂教学 预设 生成 关系优化 教学质量
  • 简介:摘要在高中化学课程中,氧化还原反应是非常重要的一部分内容,但由于有机化学中的氧化还原反应与无机化学中的氧化还原反应存在着一定的差异,因而我们在学习有机化学中氧化还原反应这一部分的内容时,往往会遇到各种各样的困难。为此,本文对有机化学中氧化还原反应的基本概念进行了总结,并对氧化反应与还原反应的判断等其他知识点展开了探析,希望能够给大家的学习带来帮助。

  • 标签: 有机化学 氧化反应 还原反应
  • 简介:摘要随着我国社会不断地发展以及经济水平地提高,我国各个行业取得了迅速的发展,当然我化工业也不例外。在我国,化工业作是三大产业之一,对我国的经济发展来说有着非常的重要作用。其中,氧化铝是化工业中的重要原料之一,对我国的化工业发展有着十分重要的意义。但是有关氧化铝焙烧的过程中的细化仍然存在很多问题,这在很大程度上对氧化铝的发展造成了非常严重的影响。所以我们就要努力找到相关有效的措施来解决这些问题,提高氧化铝的使用效率,促进我国化工业的发展。接下来,本文将从氧化铝在焙烧过程的细化中主要存在的问题以及其解决措施的研究,进一步分析如何才能够更好的提高氧化铝的利用率。

  • 标签: 氧化铝 焙烧 细化 有效措施
  • 简介:提出了基于Liu混沌系统生成多翅膀蝴蝶吸引子的新方法。主要的设计思想是增加系统第二类鞍焦点的数目。用多分段二次函数作代换,设计了改进的混沌系统,获得多个第二类鞍焦点,从而生成多翅膀蝴蝶吸引子。理论分析表明每一个第二类平衡点与蝴蝶吸引子的翅膀相对应。数值仿真证实提出的方法的可行性和有效性。

  • 标签: 多翅膀蝴蝶吸引子 Lorenz系统族 LIU混沌系统 多分段二次函数
  • 简介:我军要做好21世纪上半叶的军事斗争准备,必须以系统辩证观为指导,认识到军事力量的系统集成、结构优化、体系完善是世界军事强国军队建设的着眼点,系统集成的多维一体化联合作战是现代和未来战争的基本样式,我军要全面加强和完善以信息化为主导的体系建设,正确处理各种矛盾。

  • 标签: 系统辩证观 军事斗争准备 战斗力生成 信息化战争 系统集成 结构优化
  • 简介:在有和无之间引入一个新范式“微(wei)”,把它定义成以微不足道的物质能量栽荷和传送的未来系统的信息核,阐明“有生于微”命题是系统生成论的基本原理。

  • 标签: 生成 生成论
  • 简介:"问题"在科学研究中具有灵魂地位。问题本身启动着科学探索的机制,问题的深入意味着科学研究的深入。但在科学哲学视阈内,对作为本体的"问题"的研究却一直未得到应有的重视。我们应该从"理论导向"型思维转向对"问题导向"型思维,促使"问题学"成为科学哲学新的生长点。本研究在生成论视阈下动态地研究科学问题的进化机制,揭示了科学问题生成和演化的超循环模式,主张"问题系统"以自组织的演化方式推进着知识的增长和科学的进步。

  • 标签: 问题学 生成论 超循环 问题系统
  • 简介:摘要计算机软件技术逐渐应用到各个行业中,不仅改变了生产形式,还改变着人们的生活。为了促进计算机软件工程的更好发展。本文从组织结构、开发人员及用户等方面对软件工程管理进行了分析,同时从发展及校园应用等方面对软件工程应用进行了简要分析。

  • 标签: 计算机 软件工程 管理 应用
  • 简介:摘要卒姆托通常被认为是建筑师中建筑现象学的代表,本文尝试从建筑现象学的角度,通过建筑场所、建筑材料以及建筑目的三个方面,结合实际案例分析特·卒姆托建筑中“场所精神”的营造手法。

  • 标签: 建筑现象学 场所 材料 场所精神