简介:
简介:问题是思维的逻辑起点,人的思维过程往往从问题开始,学习过程尤其如此。小学语文课堂上适时适度、而且富于艺术技巧的提问,能加快把知识转化为语文素质能力训练的进程,是发展学生思维,保证和提高教学质量的有效途径。
简介:摘要以《左传·郑伯克段于鄢》、苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》和《中国神话与古希腊神话之对比赏析》为例,结合高职院校学生的学习特点及学习能力,阐释大学语文课堂上人文思想的教学艺术。
简介:教学是科学,也是艺术。可是,课堂教学结构的科学性并不等于课堂教学的艺术性。语文课堂教学艺术性在于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教师的主导作用表现在在教学过程中发挥引导、疏导、诱导、辅导的作用。要发挥好学生的主体作用,就要把学习的主动权交给学生。
简介:认知心理学认为,儿童具有一种与生俱来的学习探索能力,他们渴望在学习中获得乐趣、取得成功。作为老师要尊重学生的这种主动性,努力地创造条件让他们的能力性得以发挥,以促进学生能力的发展。
简介:当前小学语文阅读教学正积极倡导实施教学改革,小学阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。如何通过广泛而有序的阅读获取、筛选信息,开阔学生的视野、丰富学生的知识、培养适应社会发展的各种能力,应该引起人们的不断重视。
简介:从多层网络的鲁棒性、多层网络的拉普拉斯谱、含时网络的时间特征、社会网络含时性和多层性对舆情演化动力学的影响4个方面,就近年来的一些活跃的研究课题作了综述。
简介:社会课是一门自成体系的完整的系统的社会科学课程。从实际出发,充分理解社会学科的教学原则,并注重教学知识的综合性、趣味性和生活性,以及教学的灵活性是提高社会课质量的关键所在。
简介:摘要深圳南山热电股份有限公司南山热电厂#2汽轮发电机在一次并网瞬间,突然串无功,使发电机定子电流值突升达到保护整定值,使保护动作而跳机。现就该发电机机串无功问题进行深入分析,真正了解机组并网瞬间发电机无功突变的原因,为机组安全并网发电提供一定的理论依据。
简介:阅读是认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观,如何提高低年级学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是现在教改中的一个热点问题。小学低年级的阅读教学应以读为主。新的《语文课程标准》指出“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”
简介:摘要现代教育技术的发展使得传统的课堂教学模式发生了显著的转变,为进一步培养大学生自主学习能力提供了有利条件。本文以基于互联网技术的混合式教学模式为例,分析了自主学习能力培养的内涵与当前存在的问题,并在此基础上指出了现代教育技术的应用对提升大学生自主学习能力的价值与不足之处。进一步地,为充分发挥现代教育技术在学生自主学习能力培养过程中的重要作用提出了相应的对策与建议。
让美在语文课堂中绽放
小学语文课堂教学探析
小学语文课堂如何走出提问误区
大学语文课堂人文思想润物细无声
浅谈中学语文课堂教学艺术
让学生在自主探索中成长——两个案例教学的思考
浅谈小学语文活动课中的师生地位
怎样引导学生参与课堂教学探究
分类指导精心批改——我是如何批改学生作文的
语文复习课堂教学思考
充分发挥学生的主体性让课堂焕发出生命的活力
课堂和谐的思考
新课标下如何引导小学语文阅读教学
多层网络和含时网络的相关问题研究
我为学生自主学习做指导
对小学社会课教学的思考
南山电厂#2机并网时串无功问题的分析
结合各种训练活动指导学生阅读
现代教育技术应用与学生自主学习能力培养问题的思考
小学语文课后作业设计点滴谈