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  • 简介:任何一种艺术门类的创作都有其一定的思维方式,歌剧也不应例外。然而,对于中国歌剧来说,什么是歌剧独特的思维方式问题,似乎并未引起创作界的足够重视。在戏曲形式长期熏陶培养下的中国观众,乃至大部分歌剧作者,对歌剧的理解和要求,与“歌舞演故事”的中国戏曲几乎等同,即强调以“歌”作“剧”,把“剧”看成歌剧的主体,并要求它同话剧,戏陆一样,必须具有严整的戏剧结构、尖锐的矛盾冲突和鲜明的人物形象等等。

  • 标签: 中国歌剧 思维方式 艺术门类 戏曲形式 中国戏曲 戏剧结构
  • 简介:一、先锋派电影的诞生和发展1895年电影在法国诞生后.其通俗性和群众性使得人们一直都把电影视作一种低级的娱乐方式。因此.执著于电影事业的人们开始想办法打破这种僵局。在现代主义思潮的影响下.20世纪二三十年代的欧洲,特别是德、意、法等国掀起了一场电影创新运动.于是.先锋派电影诞生了.

  • 标签: 电影事业 先锋派 现代主义思潮 二三十年代 娱乐方式 群众性
  • 简介:“意境”作为中国传统文论中一个重要的审美范畴,自从王国维《人间词话》标举“境界”一词以来,便成为众多诗论家、艺术家热衷探讨的课题。但今人对意境的解释历来不一。有的强调“境界”与“意境”之间的基本区别,但大多数人则对境界与意境不加严格区分,提到“境界”时,心里也往往是把它当作“意境”的同义语。

  • 标签: 意境 中国传统文论 《人间词话》 诗论家 境界 审美范畴
  • 简介:鲁迅作为中国现代文学史上屈指可数的文学大家,他对曲艺艺术的重视程度可见一斑。鲁迅以探究文学发展的角度开启了曲艺艺术理论研究的先河,为后世研究提供了重要的参考价值。鲁迅还将曲艺创作元素融入到自己的文学创作之中,两种元素的完美结合,使之作品更加意味深远、耐人品读。

  • 标签: 鲁迅 曲艺艺术 关系
  • 简介:随着社会主义市场经济在我国的确立,高等教育取得了莺大进展,艺术教育在素质教育的影响下,已成为各高等院校重点发展的学科。近些年来,北京各高等院校已陆续开始设置音乐、舞蹈、绘画、戏剧、电影、文学等内容的艺术课程,并收到了良好效果。而在普通高等院校中建立舞蹈教育是普通高等院校教育改革的一项重要探索。

  • 标签: 舞蹈教学 德育功能 普通高等院校 社会主义市场经济 高等教育 素质教育
  • 简介:2004年10月。奥地利因为女作家艾尔芙丽德·耶利内克(ElfriedeJelinek1946-)摘取了举世瞩目的诺贝尔文学奖的桂冠而大放异彩。耶利内克,这位自幼学习音乐、25岁在维也纳大学获得管风琴硕士学位、最初是以女诗人的面目闯入文坛和剧坛的文学家、戏剧家,一夜之间成为全世界倍受关注的焦点。尽管。她先后获得过海因里希·伯尔奖、格奥尔格·毕希纳奖、施蒂利亚州文学奖等许多奖项,但对遥远的中国读者来说还是陌生的,直到她的成名作《钢琴教师》(1983)于2001年被奥地利导演迈克力·哈内克拍成电影,并在当年的嘎纳电影节上获得三个大奖:评审团大奖、最佳男主角奖、最佳女主角奖,我们才对耶利内克这一名字有了印象,对她的创作风格有了一点儿感受。因此,当耶利内克荣膺诺贝尔文学大奖的消息刚一传来,中国的学者便以前所未有的速度,获取了版权,翻译并出版了她的小说和戏剧。

  • 标签: 戏剧现象 诺贝尔文学奖 《钢琴教师》 中国读者 维也纳大学 硕士学位
  • 简介:舞蹈和音乐在艺术的范畴中,是两个相对独立的艺术个体。舞蹈主要以满足人们的视觉感受,而音乐则是满足人们听觉的美感为主。作为艺术个体.舞蹈和音乐又是联系最为紧密的。准确的说,舞蹈(这时的舞蹈不是完全意义的舞蹈.只能说是舞蹈的雏形,也就是单纯的肢体展示)的产生先于音乐.但舞蹈也是和音乐结合后才成为真正意义上的舞蹈。舞蹈离不开音乐。音乐在舞蹈艺术中位置非常重要.是舞蹈艺术不可分割的重要组成部分。

  • 标签: 舞蹈艺术 音乐 辨证关系 相对独立 视觉感受 不可分割
  • 作者: 崔玉娟
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《戏剧之家》 2009年第3期
  • 机构:音乐是一种善于表现和激发感情的艺术。可以说,音乐欣赏的过程就是感情体验的过程,它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程,同时也是欣赏者自己的感情和音乐中表现的感情相互交融、发生共鸣的过程。无论是对于普通的音乐听众,还是对于音乐的专家们来说,感情体验都是在进行音乐欣赏时不可缺少的一种心理要素。肖邦的《c小调练习曲》音乐中所表达的那种激昂悲愤的感情波涛,会把我们深深地打动。欣赏者从音乐中获得的这种感情体验,并不是由于标题或文字说明等所引起的,而是一种感性上的直接体验。当然,欣赏者能够在自己的意识中,把从听觉感受到的音乐音响转化为感情的体验,是要以正确的音乐感知为前提的,而当欣赏者对某种音乐音响及其艺术风格不熟悉,不能正确地进行音乐感知的时候,那他就不可能获得正确的感情体验。我在为学生讲课的过程中所做的课堂实验表明,学生们对于他们熟悉的音乐风格,尽管预先并不清楚听的是什么乐曲,但还是能够大体上正确地体验到乐曲的感情性质。例如,在对乐曲不作任何说明的情况下,我为学生们放了一段德沃夏克的《大提琴协奏曲》中第一乐章副部主题在展开部的变奏段落的录音,然后让学生们写出自己的感情体验。然而,学生们对他们所不熟悉的古琴音乐欣赏时,在感情体验上却表现出明显的差异。之所以会产生如此之大的差异,甚至是截然相反的感情体验,主要原因是有些学生很少接触古琴音乐,对古琴音乐还不能正确地进行感知,因此也就不能正确地体验乐曲的感情内涵。
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  • 简介:木雅,是一个古老的称谓。我国汉语文献中的木纳、弥娥、米纳、穆纳、母纳、明雅等称谓都说的是木雅。它既是一个古老部落、古老王国的称谓,又是一个地域名称。历史上,下部“多康六岗”之一的“木雅热岗”就是指木雅地区,狭义上即指今康定县、道孚县以南、九龙县以北、雅砻江中游以东的地区。这一地域内居住的藏族称之为“木雅娃(人)”。

  • 标签: 艺术特点 藏戏 汉语文献 称谓 康定县 九龙县
  • 简介:新绛木版年画是山西民间木版年画的重要组成部分,拥有一千四百多年的历史,现已经被列入我国非物质遗产保护名录。本文在简要分析新绛木版年画发展历程的基础之上,从题材、构图、色彩三个方面入手对其独特的艺术特征进行了深入分析,以期加深大众对这一艺术的认识和了解。

  • 标签: 新绛木版年画 艺术特征
  • 简介:《中国京剧》刊登了几篇讨论“五功五法”的文章,看了之后,很受启发。有一些想法,谈出来以请诸家指正。

  • 标签: 京剧 “五功五法” 艺术评论 中国
  • 简介:在电影市场日渐萎缩的今天,大学生大概是硕果仅存的一块领地了。工人下岗的多,士兵看电影还不大好称为市场,农民则不象在城市里那么方便,大部分的市民更是宁愿守着家里的破电视,看那些经常是倒人胃口的相声和港台电视连续剧。大学生的知识程度使他们学会了一份优雅,特别是有了年轻的恋人,

  • 标签: 影评 说几句 大学生 电影界 知识程度 电影市场
  • 简介:吴虞,祖籍四川新繁,1872年生于成都文庙前街一个地主家庭,原名姬传,21岁时更名为虞,字又陵。吴虞自幼聪颖,博闻强记,好诗文,于是常有独特见解。他19岁时,进入成都尊经书院跟从吴之英学习,后又拜井研寥季平从事朴学研究。戊戌变法后,他对西方资产阶级的社会政治学说产生了浓厚的兴趣,并竭力给予宣传,当时在闭塞落后的四川产生了较大的影响,因而被时人称为“成都言新学之最先者。”

  • 标签: 吴虞 文化观 西方资产阶级 戊戌变法 政治学说 成都
  • 简介:作曲家将自己生动的乐思以乐谱形式呈现出来时,乐谱本身所具有的"活的灵魂"就随之消逝了,取而代之的只是描绘在纸面上的固定表意符号而已。这时,就需要由音乐表演者用动情的表演将纸面上的"星星点点"转变为跃动的精灵,使得乐谱如同在作曲家思想中一样鲜活。而这既用心又用情的演绎过程蕴含了异常活跃、层次丰富的诸多心理因素。一、音乐表演中的心理因素1.1音乐表演中表演者的投情一件没有灵魂的音乐作品算不上好作

  • 标签: 音乐表演 音乐作品 心理因素 内心听觉 情感转化 乐思
  • 简介:无疑,徐晓钟是一位戏剧教育家,然而他也是一个导演艺术家。在他从事导演工作的四十多个年头中,成就卓著。尤其在新时期十年,他更大显身手,以很高的艺术水平,排出了《马克白斯》、《培尔·金特》、《桑树坪纪事》等令人瞩目的大戏,形成了他自己的风格、特色,显示了一个成熟的导演艺术家所特有的风范。

  • 标签: 导演艺术 徐晓钟 导演工作 艺术水平 艺术家 教育家