简介：大学组织文化是大学组织管理的重要内容。文章通过对文化、组织文化特征等相关概念的理解,在文化的民族、历史、群体、规范、精神五个特性的基础上从组织权力、组织成员、组织结构、组织精神方面分析了大学组织文化的特征。

简介：本文通过论述大学所固有的超越功利、超越现实及管理运作上的自主自治等三种性质,凸显了其'超越'的一面,旨在彰显出大学的'乌托邦'品格,以期引起对我国目前高等教育大众化与市场化中的相应问题进行审视与思考.

简介：教育定位是来源于市场定位的一种塑造形象、增强自我竞争力的策略.大学教育定位分当前定位和未来定位两种.在确立大学教育定位时,必须依据一定的原则和方法,进而通过定位内容的界定来进行.

简介：摘要：老年教育作为终身教育的最高阶段,不应只是停留在技能培训或兴趣培养层面,而应该是一项完整的全面的教育。目前,我国已步入严重老龄化时期,本文通过对老年大学进行实地调研、分析,提出推进老年大学规范化管理对策,以期为促进老年大学发展提供参考。

简介：当代高等教育已经发展成为一个巨型的复杂系统。必须对高等教育机构进行科学分类，对“大学”重作界定，以多样化的高等教育系统应对多样化的社会需求。大学承担的社会责任日趋重大，但它能够和必须承担的社会责任仍然是有限的。大学的主要社会责任是高层次人才培养、科学发现与知识创新；大学为社会服务，基本上是大学的教学、科研活动的合理延伸。大学的社会服务必须界定在一定范围，即“真正学术性的、科学的、适度的服务”，并以大学所特有的方式与途径来实现。由于学科类别及其结构的差异性，由于学者教授研究兴趣和专业特长的差异性，大学承担并实现社会责任的方式与途径也是千差万别的。为了更好地履行大学的社会责任，大学需要与社会保持一种“不即不离”的关系，大学远离社会、脱离社会固然是错误的；但与社会“零距离接触”同样是不可取的。

简介：大学教师群体的道德状况受到社会的普遍关注。大学教师道德建设任重而道远，它的创新性在于从自身特点出发，在德性、德言、德行方面进行涵养冶炼，以更好地优化大学教师群体，从而更好地为社会培养全面发展的高层次人才。

简介：

简介：外语教学离不开词汇教学,因为词汇是外语语言三要素之一。语言若离开了词汇,就无所谓语言。正像建筑一座大厦,没有建筑材料,有再好的地基和图纸也无从谈起。因此,词汇是语言的建筑材料,是基础,不掌握大量词汇、阅读翻译、听说、书写等其它能力的提高都无法顺利进行。Widdowson(1992)曾提出,在语言环境丰富的情况下,词汇与语法的交际功能相比词汇是主要的,语法是次要的。

简介：制订教案是教学法所必不可少的一个极为重要的环节，然在高等教学中，很少有人重视并付之实践。本文在阐述制订和管理教案的重要作用的同时，还具体揭示了大学教案的制订特点及其内容与形式。以期通过本文，引起高校教学与管理人员的高度重视，并予以一定的参考

简介：作者在文中探讨了研究型大学的责任,即除了进行高水平的研究之外,还要教会学生做研究。既要教研究生做研究,还要教本科生做研究,让他们接受做研究的训练和熏陶。对于如何在我国大学落实这个责任,作者提出了自己的建议。更多还原

简介：本文结合历史与现实，阐述了当今大学通识教育的几个主要方面，诸如通识教育的含义与根据、意义和作用以及通选课和师资问题等。这些是作者在近年实践与研究中的认识，兼与某些不同的理解商榷。

简介：探讨大学创业文化理念的产生背景，分析大学创业文化建设存在的问题，并结合创业实践，积极探索从加强舆论引导、打造创业环境、开展创业活动、健全组织机制等方面构建大学创业文化的有效途径。

简介：本文根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,并结合实际从事大学生思想政治工作的体会,论述了大学生素质教育的重要性和大学生素质教育的主要内容,分析和探索了影响大学生素质形成的主要因素以及有效进行大学生素质教育的途径。

简介：一、大学章程修改的程序限制1．修改大学章程事项的提出；是指由有提案权的组织机构或人员提出关于修改大学章程的事项。根据我国目前大学章程修改的实际情况，在不同的学校享有章程修改提案权的主体不同，笔者认为，学校党委会（党委常委会）、校长办公会和教职工代表大会（或常设主席团）依法都可以享有修改大学章程的提案权。2．修改大学章程事项的讨论与通过；

简介：对大学教师加强人文素质教育，主要是通过对教师加强文学、哲学、艺术、历史等人文科学的教育，以提高全体教师的文化品位、人文素养和审美情趣。大学教师作为高深学问的传播者，他们既要有专业知识，又要有较广博的科学文化知识，既有师德，又有技能，有深厚的文化底蕴与高雅的文化品位，才能培养出高素质、高品位的人才。

简介：

简介：大众化时期高校内部考试的价值取向迷失导致考试目标错位、考试权力分配严重失衡、考试质量低下等问题。检验知识结构、优化学习策略、促进知识创新应该是高校内部考试的题中应有之义。只有借助于良好的制度安排,建立良好的考试系统,如校正考试价值标向、以"治道变革"为取向完善监控机制以及提升教师的评估素养等途径,才能实现高校内部考试实践范式的转变,使考试真正地发挥积极的作用。

简介：运用新制度主义的理论与方法,可以有效分析和解释社会现实中普遍存在的种种制度与制度变迁现象。制度是大学教师评价活动实施与改革的主线和基石,构建合理的大学教师评价制度体系,应以深切认识制度的局限性、防备陷入大学教师评价的制度误区为前提,同时注重汲取与借鉴新制度主义理论的研究范式和某些思想观点。

简介：

简介：一、学生恋爱的类型1．浪漫型。将爱情和恋爱对象理想化、神圣化，让爱情和恋爱远离现实社会，不食人间烟火。2．游戏型。不能投入真情实意，只求个人需要的满足，对恋爱的对方不肯负责任，追求“但求曾经拥有，不求天长地久”。