简介:综合性的艺术课程超越了传统分科的界限而按照新课程的理念及创新精神,不仅音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等不同艺术门类开始交叉和融合,艺术创造、表演、欣赏以及艺术批评、艺术史以及艺术美学各领域之间,甚至艺术学科与非艺术学科之间,都在综合艺术课程中建立了联系、沟通、融合和交叉整合。本文从哲学方面探索综合艺术课程的理论基础。
简介:艺术的生命就在于创造和创新,没有创造,就没有创新,就没有艺术。这就意味着艺术家必须不断的超越前人,超越同时代人,以及不断的超越自己。
简介:我对戏曲流派没有起码的知识,更没有研究。研讨会安排我讲几句话,仅仅是因为我当过几年文化厅长,热心于戏曲艺术的综合治理,得了个'梆子厅长'的浑号。其实梆子厅长不只我一人,起码是三个,还有鲁克义、郭士星。文学的流派和戏曲的流派,似乎有些不同,比如山西山药蛋派,有共同的经历,都是从抗日战争、解放战争中走过来的;有共同的文学主张,就是主要写农村、农民,给农民看;故事通俗易懂,白描手法写人物,喜闻乐见;语言通顺、流畅、幽默风
简介:近来,现代秦腔剧《西京故事》唱遍大江南北,所到之处引发的秦腔热,足以说明传统戏曲艺术的深厚魅力。振兴秦腔艺术应从以下几个方面入手:一、主动出击,多措并举,让广大观众有机会接近秦腔艺术当今,不是青少年学生不接受秦腔艺术,而是相当一部分青少年学生根本没有接触过秦腔艺术。别的艺术形式积极寻找空间想方设法占领青少年观众市场,而秦腔艺术还是停留在“等待喜欢”的状态。因此我们要研究和借鉴流行娱乐形式占领青少年市场的手段,积极把喜爱传统戏曲的观众吸引过来,最起码要给予他们最为基本的鉴别机会、给予他们最起码的选择机会。实际上,青少年观众对秦腔艺术的喜爱和接受,《西京故事》引发的反响就是证明。
简介:合唱教育是提高大学生综合素质的重要平台,亦是建设高校校园文化的重要途径,文章阐述了合唱教育在审美水平、感知能力、自我和谐等方面对提高大学生综合素质中的作用,以期能在培养全面、健康的大学生中发挥作用。