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  • 简介:本文在简述中国当代古诗艺术歌曲发展历程及审美特征的基础上,有的放矢地提出了中国当代古诗艺术歌曲演唱及韵味把握的要点与对策,希望更好地实现古诗与曲子的完美结合,将中国当代古诗艺术歌曲的表现力及魅力充分展现。

  • 标签: 中国古诗词 诗词艺术 演唱分析 韵味把握 对策
  • 简介:以致敬纯粹人生、讴歌炽热国魂为鲜明立意,《行板如歌》多媒体名家名作朗诵晚会,将于2017年1月19日在上戏剧院隆重公演。这台晚会由上海市文化广播影视局任指导单位,

  • 标签: 多媒体 晚会 朗诵 名作 名家 行板
  • 简介:论戏剧创作的感情积累曹树钧一、艺术就是感情一切艺术作品都是一定的社会生活在艺术家头脑中反映的产物。在戏剧创作中,剧作家不但对外界事物进行了反映,同时也对客观外界事物进行了“人化”,进行了艺术家的审美意识化。在戏剧作品中所反映的社会生活同时也融进了剧作...

  • 标签: 戏剧创作 曹禺 剧作家 情绪记忆 戏剧艺术 感情体验
  • 简介:舞台语言的“自然”问题,在话剧出现之前并不存在。话剧如同没有“声音呈现”传统的白话诗文一样,摸索着如何将念词自然地以声音表现。本文除提供朱自清审查洪深《戏的念词与诗的朗诵》的一手材料,便是以“自然”为切入点对抗战前后围绕舞台语言的讨论进行分析。结论是:“自然”是实践与行动的概念,它超越了法则、感官知觉的层次,由身体主体展现出来。舞台上的“自然”并不自然,它需要时间,是传统与文化渐次积累的结果。

  • 标签: 自然 舞台语言 《戏的念词与诗的朗诵》 洪深 朱自清
  • 简介:(一)夕阳下是一片纯净的郁金香,火红的,金黄的,淡紫的,一盏盏小杯子般在视野里铺展开去。还记得那些透明玻璃纸里包裹着的郁金香吗?那些如魔术师般捧出的花束,曾让病中的尹先生露出孩子般的微笑,亦让簇拥着她的“小朋友们”雀跃欢呼。还记得那个干冷的冬夜吗?也是这里,中山公园,寒风中一个半小时的等待,终让那份绵延不

  • 标签: 再别康桥 诗歌 散文 郁金香 剧场 《最后一课》
  • 简介:琵琶是很好的演奏工具,它不仅能够把古典韵味表现无遗,更有助于使整个乐曲充满文气,表现出古典音乐的总体特性。琵琶表演中的个性创造,不仅表现在情感气质的个性展现、文学意境的自我融入、气的合理运用等内在气质的创造,而且也表现在衣着神态展现、瞬间灵感的激情演绎等外在的气质创造。

  • 标签: 琵琶 表演 个性创造
  • 简介:素描历来被认为是造型艺术的基础。它作为基本功训练的形式成为大多数从事绘画艺术追求者的必修课。可以说,任何立志从事造型艺术的人都无法逾越过素描而独步进入自由的艺术创作天地。它的重要性在于使人们能够在经过系统的训练后培养出敏锐、准确的造型能力,对任何想要表现的东西进行最自由和生动的传达。

  • 标签: 素描 造型艺术 造型能力 艺术创作 绘画艺术 基本功训练
  • 简介:人都有个性.每个人的个性特征表现具有特定行为、语言和内心活动等方式.这是由于各自环境的差异、生活经历、教养以及生理条件的不同而形成的.个性就是人的内在特点和外貌的总和.在表演艺术中对演员的表演个性要求更高,因为在艺术作品中对人物的要求比生活里的人物具有更加鲜明突出的个性特征.在影视界中,葛优、姜文、陈道明等都是以自己独特的表演个性而独树一帜;在戏曲界中,梅兰芳、尚小云、程砚秋等在唱腔及表演风格上也有自己独特个性的一面,那么让我们来看看舞蹈演员的个性是怎么样的.姜铁红的"生命在闪烁"是他的个性吗?李恒达的"新婚别"是他的个性吗?武巍峰的"风吟"是他的个性吗?其实不然,因为舞蹈演员的个性已经弱化到只存在对风格掌握程度的不同.

  • 标签: 舞蹈演员 个性化 训练体系 规范性 弱化现象
  • 简介:戏曲是中华民族古老传统艺术的重要组成部分。它用歌舞讲故事,集文学、音乐、舞蹈、美术等为一体,是以大写意程式化为舞台表现形式的综合艺术。演员是戏曲走向舞台与观众交流的载体,通过自己的基本功和各种固定程式,把艺术化了的生活再现给观众。褒贬是非、惩恶扬善、引发同情、唤起共鸣,从而让人们在忘我的视听欣赏中得到启迪,净化心灵。可见,戏曲自

  • 标签: 个性塑造 戏曲演员 惩恶扬善 大写意 憨哥 艺术表演
  • 简介:

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  • 作者: 刘杰
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-03-13
  • 出处:《戏剧之家》 2010年第3期
  • 机构:如何评价一名演员?我们说:五官端正、身材适度、整体协调、具有个性魅力特征、可塑性强等等因素,可以构成选择职业演员的基本要求。然而,简单的只以漂亮与否来判定能否成为职业演员是不可取的。
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  • 简介:油画作为一种造型语言表现样式,从其演化的历史轨迹上看,每一个时代独领风骚的艺术巨匠们,无不以其独特的个性化造型语言载入艺术史册,且散发永恒的艺术魅力!因此对油画语言个性化表现这一特有现象进行研究,是当代每一个从艺者必须面临的学术课题。

  • 标签: 语言个性化 油画语言 造型语言 表现样式 历史轨迹 艺术魅力
  • 作者: 王学芳
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《大舞台》 2010年第1期
  • 机构:语文新课程标准表明:教师的教学艺术不仅在于传授,而且重在于个性的激励和唤醒。教师要引导学生积极参与学习过程,关注学生的个性体验和思想感悟,培养学生良好的合作交流意识和探究意识,让学生成为学习过程中真正的探究者,研究者和发现者。全新的教学观越来越关注“以人为本,尊重学生个性发展”的教学理念。笔者认为:学生的个性发展观的确是打破传统教学模式种种弊端的思想指南,是更新教育思想,解放我们课堂教学的有力手段和根本途径,尤其在我们倡导探究式语文课堂教学体式的同时,如何在探究中真正落实学生主体意识的渗透和交融?如何在探究中,通过启迪学生的思维让学生的个性得以充分的发挥和体现?已越来越成为我们探究式语文课堂教学中值得探讨和共同关注的焦点,倍值我们广大教育工作者的共同关注和研究。
  • 简介:

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  • 简介:一、动漫角色设定中传统英雄的共性(一)文学剧本1.传统的英雄大都成长于破碎的家庭。比如,"超人"的亲生父母将仍是婴儿的他放在一艘逃生船里飞往地球,"超人"到地球后被肯特夫妇养育成人;"蝙蝠侠"布鲁斯·韦恩亲眼看着双亲被杀。破碎家庭的背景使这些超级英雄对罪恶有着天生的憎恨,他们内心深处的正义感往往凌驾于法律之上,因此他们有时惩恶除奸的方法就是简单的以暴治暴。

  • 标签: 英雄题材 动漫 个性 文学剧本 以暴治暴 生父母
  • 简介:什么是声乐教学中的共性与个性?二者之间的关系又应该如何处理?这在声乐教学中一直是一个没有解决好的问题。声乐教学应在共性的框架下实施,教师根据自己的特点,针对不同学生的实际情况,来实施富有特色的个性教学。即:共性搭平台,个性来表演。

  • 标签: 声乐教学 共性 个性 关系
  • 简介:昆曲小生与花旦的对手戏很少,除了《南西厢》,张生与红娘有几折戏,且都不是主要的。因《南西厢》的主角是红娘,张生只是个配角。除此之外,只有一折《藏舟》。

  • 标签: 艺术个性 风韵 红娘 张生 配角