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声乐教学中的共性与个性关系的探究

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摘要什么是声乐教学中的共性与个性？二者之间的关系又应该如何处理？这在声乐教学中一直是一个没有解决好的问题。声乐教学应在共性的框架下实施，教师根据自己的特点，针对不同学生的实际情况，来实施富有特色的个性教学。即：共性搭平台，个性来表演。

DOI 2d3g2po749/1169343

作者赵家麟;黄冬莲;李黎

机构地区不详

出处《大舞台》 2012年10期

关键词声乐教学共性个性关系

分类 [艺术][戏剧戏曲]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）