简介:音乐艺术是人类最伟大、最动人的创造之一。音乐曾是数以亿万计的人为之动情、为之感奋、为之颠倒,也曾使人类的英雄为之发出由衷的赞叹。
简介:声带是人人都拥有的乐器,可随身所带不受其他因素的制约,这就给合唱的实施提供了条件优势,选择合唱的艺术形式是最具有现实性的。合唱艺术对个人的音乐素养有很大的影响,培养了个人的视唱练耳、节奏律动、民族母语、音乐情感。合唱具有影响和促进群众音乐文化发展的功能,参加合唱可以影响最多的人们去接触真正有价值的音乐,也是最容易的方法。合唱教学对青少年的首要作用是一种不可忽视的集体主义精神和民族团结的教育。
简介:<正>口弦,是一种构造非常简单的原始乐器。国外有关专家认为,最早的口弦,起源于人类新石器时代。世界各地口弦形制大同小异,都是在金属、竹、木、象牙、贝壳
简介:
简介:<正>2004年5月31日,应我院邀请,中国科协主席、第九届全国人大常委会副委员长周光召先生到我院主讲《艺术与科学》,我院一百五十多位专家学者、研究生参加了讲座。周光召先生的演讲主要围绕着"科学与艺术的价值"、"科学与艺术的共性与个性"、"科学家论科学的美"以及"人的图象识别过程"、"自然规律与自然界中的美"等论题展开,既客观地分析了科学与艺术对"真、善、美"共同追求、科学与艺术最终都是以人为本,追
简介:为什么春天的种子会发芽?为什么夏天的天空挂彩霞?为什么秋天的树叶随风舞?为什么冬天的世界飘雪花?
简介:音乐是什么?音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术。为什么音乐能表达人们的感情呢?因为音与音之间联接或重叠,就产生了高低、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等,它与人的脉搏律动和感情起伏等等有一定的关联。
简介:本文就目前高师基础声乐课的教学及教改情况的某些不足及其原因提出分析,并就高师基础声乐课的改革问题从教学内容、形式、教学手段等方面提出本人的教学设想.
简介:一、声乐艺术的发展和现状世界声乐艺术发展的历史可溯源于远久的时代。而形成唱法、有理论著述和众多研究者,当自16世纪意大利“美声学派的创始者(G卡契尼、J贝里)小组”始。四百年来,世界声乐艺术经历了这样三个发展时期:1855年以前,是“凭感观的直观技术...
简介:为科学家树碑———《蔡伦》创作后记黄权中秦腔历史故事剧《蔡伦》,从1994年6月中旬进入创作以来,历时三年,十二易其稿,三度排练,终于在去年十二月份“全国梆子戏剧种新剧目交流演出”中取得较好成绩,令人深感鼓舞和欣慰。日前,《戏曲艺术》编辑部嘱我写一篇...
简介:笛子自8000多年前就已经有了雏形,但直到1953年独奏的表演形式形成以后,才开始进行大量的规范记谱。在记谱中,除普遍使用简谱外,还经常用到五线谱。如何让演奏者在两种乐谱的视奏过程中进行概念转换,同时对现行五线谱记谱法进行改良是值得思考的问题。
简介:音乐基本素养课程中包含着一些和专业音乐教育中的视唱练耳、基本乐理与和声基础课程相关的内容。由于社会音乐教育的对象和目标都不同于专业音乐教育,所在教学过程中能完全照搬专业音乐院校的做法。
简介:电视戏曲节目的创作,包含了节目创意阶段、录制阶段、后期制作、播出宣传等环节。其中创意阶段包含节目文案策划、研讨磋商、撰写稿件、修改定稿等步骤;录制阶段分为前期考察、实地拍摄或现场直播、采访访谈等步骤;后期制作阶段有画面剪辑、字幕制作、整体包装加工、片头三维制作等步骤;播出宣传则是最后一个环节,请各级领导严格把关,审查通过后,进行电视播出,同时辅以报纸、杂志、网站等媒介的宣传。
简介:一、对美的认知及教育:(一)舞蹈对少儿人体动作、表情、姿态的培养,能提高少儿身体素质,增强体质,性格变得开朗,身体变得柔软,是人体动态造型美的精华,科学、协调的舞蹈训练,会提高学生身体各部分的协调性和灵活性,促进少儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育,加快少儿新陈代浏,增强孩子们的消化机能,
简介:生命中的很多事物,都带着细碎的纹路与经脉,就那样小心翼翼地渗入到我们的生活与庸常中,然后我们从中感受与体会,并最终受到它们的影响与波动。而这种影响与波动,它让我们体会的意义与价值,便是从这种事物自身的渗透与散射中缓慢产生。所以,筑成一幅美艳的生活篇章,不单是从自身的潜意识中提炼与挖掘,更多的则是在这种细碎的纹路与经脉中依存与找寻。
简介:科学、合理的曲目选择,是高校声乐教学中的一个重要环节,并对教学效果有着决定性影响。然而长期以来,该环节却始终没有得到充分的重视,成为了进一步提升教学瓶颈所在。鉴于此,本文从科学选择曲目的重要性谈起,分析了当下教学中在曲目选择上存在的问题,并对如何合理的选择曲目提出了具体建议。
简介:钢琴是一件常见而特殊的"固定音高"乐器,必须具备"绝对"准确的音准.音乐中音准的概念是人对音高状况主观的判断过程,是建立在易变的、多重性的标准之上的模糊概念,钢琴调律师的音准判断是根据物体振动的自然规律进行,并凭借对"拍音"变化的分辨,使钢琴调律的操作过程更加科学、严谨,最终得到"绝对"准确的音准关系.
简介:本文通过10余年的教学实践和经验总结,谈到了科学的舞蹈训练与舞蹈训练的科学,重心意识的培养,规格性与科学的用力方法以及在训练当中应注意的几个关健问题。
简介:<正>去年岁末,得到汉城先生的赠书——装潢精美的《郭汉城文集》,这半年来断断续续地拜读了一遍。《文集》中的文章,有些是过去读过的,有些是初读的,但都有新鲜、亲切之感。《文集》的首卷和
简介:什么是电声乐队?电声乐队一般包括吉他类、键盘类、贝司类、打击乐类这四大部分,有的电声乐队根据不同的风格和需要还加进管乐等。吉他类有电吉他(ElectricGuitar)、木箱吉他(AcousticsGuitar)等等;键盘类有合成器(Synthesizer)或电子琴(ElectricsOrgan)、电钢琴(ElectricPiano)等;贝司有电贝司(ElectricBass)和木贝司(AcousticBass)两种;打击乐常见的是架子鼓(jassDrums)、电子鼓和手鼓等等。常用的管乐有萨克斯、小号等等。
音乐教育对高校大学生人文素养提升作用的研究
合唱艺术对个人音乐素养和社会整体的作用和影响:基于教学实践的分析
口弦的科学价值
声乐科学的“立体意识”
周光召先生主讲《科学与艺术》
我是小小科学家
音乐的作用
高师基础声乐课科学思维构建
当代声乐艺术科学体系论
为科学家树碑——《蔡伦》创作后记
笛子记谱法的科学性探索
音乐基本素养课程的特点
浅论电视戏曲编导的素养
少儿舞蹈的教育作用
音乐的作用与体现
论高校声乐教学中曲目的科学选择
钢琴调律与乐音音准的科学判断
科学塑造舞蹈演员完美的艺术形体
郭汉城先生对戏曲史论科学的贡献
电声乐队排练的科学方法