学科分类
/ 10
194 个结果
  • 简介:每个学习音乐的朋友都懂得视唱练的重要.这种能力的锻炼将伴随音乐学习的全过程,但许多朋友往往因为各种原因不能坚持.这必将严重影响演奏水平和音乐技能的提高.相当于一个人爬上坡路,还要背上大包袱,走得越远就越沉重、越痛苦。

  • 标签: 视唱练耳 音乐学习 演奏水平 音乐技能 朋友 痛苦
  • 简介:~~

  • 标签:
  • 简介:,决定了云的方向,云,注定了雨的天堂;雨,滴落了叶的思量,叶,律动了的渴望。

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 诗集
  • 简介:~~

  • 标签:
  • 简介:随着音乐教育水平的提高,很多孩子家长都重视孩子艺术能力的培养,视唱练作为学习音乐的基础学科对其它音乐学科都有着辅助与渗透作用,对于培养孩子的识谱能力、听音能力、乐器的音色辨识能力都有着重要的地位,儿童时期是训练音乐感觉形成的窗口期,所以儿童时期视唱练教学就显得尤为重要。

  • 标签: 视唱练耳教学 音乐感觉 音乐学科 音乐教育 识谱 辨识能力
  • 简介:穿越两千五百公里,从西双版纳到北京,有一个女孩在这里寻找自己的梦想。她轻盈的漫步而来,好像带来新鲜的氧气,显得那样干净而难得。《哼一首歌等日落》内地创作女声代表曹方,经过两年的沉淀,再次推出第四张全新个人创作专辑。

  • 标签: 上架 个人创作 西双版纳
  • 简介:视唱练是音乐艺术学习中不可或缺的一门重要基础课,是每一位音乐学习者必须经历的。适当的超前学习有很多好处:1.减轻学习者的练习压力;2.为进一步发展奠定良好基础,反之,一定会有所滞后。这一点与基本乐理的作用完全一致。可是,我们面对的现实是——音乐学习大潮中,众多的孩子处于已经经过了一定时间的技术学习,而视唱练训练的滞后和不系统,已经或多或少的影响和阻碍了他们中的大多数的学习进度。

  • 标签: 视唱练耳 音乐学习 基本乐理 音乐艺术 经历 训练
  • 简介:和谐的啊和谐的雨和谐的日子走来热心的你热心助人多快乐无限真情在心里不求回报不为已爱心温暖新天地只要那大家都学你和谐的社会多甜蜜

  • 标签: 和谐 热心 快乐 天地
  • 简介:本文的开展是基于视唱训练的理论和实践基础上开展的,就有关视唱练训练的主要内容和手段进行了阐述。音乐听觉训练的开展主要是从音阶练习、单音辨别、听写听唱,以及音程与和弦的模唱、听唱、构唱训练,简要讲解了节奏训练常用方法,以及视唱时涉及到的音准训练。本文中笔者持这样的观点,应将涉及到的学科在教学过程中不断渗透,使其能够具备更强的灵活性和实用性。

  • 标签: 音乐听觉训练 音阶练习 视唱练耳
  • 简介:"视唱练"一词源自欧洲,英文为:"Sight-singingandEar-training",即对视谱而唱和听觉能力的训练。视唱练逐渐发展成为一门音乐课程中的基础课程,其重要性不言而喻。笔者从学习的角度出发进行文献综述,试列出一些具有做针对性的学习方法并对其进行分析和总结。具体方法有通过大量的旋律储备提高学习者自身对音乐形象的感知能力以提高视唱水平、从易到难逐步提高听觉能力以改善音准水平;在练训练中将内容细分为单音、音程、和弦、节奏、旋律进行逐步学习;基础理论的学习时常贯穿于视唱练的学习中,应予以重视和巩固;最后将三者相结合进行综合学习。此外,学习者拥有积极的学习态度是学好这门课程的关键。

  • 标签: 记忆法 分层学习 心理因素
  • 简介:,是音乐专业教学和学习中音乐听觉训练的一个系统工程,它涉及音乐领域的方方面面。不论是学习声乐、器乐,还是学习理论作曲,都离不开音乐听觉的训练,对从未接受过音乐听觉训练的初学者来说,训练的难度较大,尤其是对音乐素质较差的学生进行音乐听觉的训练难度就更大,这就要求我们教师在教学中能针对学生的具体情况,研究和摸索出一套切实可行的教学方法进行教学,才能使教学质量得到提高。下面就谈谈自己在练教学中

  • 标签: 高师 音乐教学 练耳教学 教学方法 教学质量