简介：<正>大街小巷流动的《北京欢迎你》、《少年中国》等曲并不代表这是北京奥运会前你唯一听到的音乐,还有许多并不主流的音乐人在为奥运为北京为中国歌唱。音乐是最有生命力的艺术表现形式,也正是如此,每一次运动盛会上都有一首又一首的主题曲或者相关音乐成为乐迷们关注的焦点,艺术家们往往也会在这些时候极尽力量奉献他们的作品,这期间有滥竽充数也有真挚的情感。以下例举的几位新老乐人、乐队,大多都是满腔真挚地在奥运之时为更多的人奉上精良艺术盛宴或者表达他们对于北京对于中国的热爱。而同样还有一些外国艺术家们,对中国文化艺术有着纯粹的热爱,试图通过他们自己的方式将中国古文化里的精髓渗透到音乐当中去,中西合璧的完满在他们的作品当中呈现。

简介：

简介：小提琴音乐能给人带来天籁般的享受,它优美、睿智、亲切、感人!2008年初的一个晚上,"2008冯菁男老师学生专场新年音乐会"在汕头市龙湖宾馆隆重举行。学生们用悠扬悦耳的美妙琴声迎接新年、向家长们汇报自己的学习成果,同时也是向辛勤培养他们的冯菁男老师感谢。

简介：本文通过对“动生气韵”的哲学基础及其特征和属性的阐述，认为声音的波动状态是人类对声音美感形成的最理想的韵味形式。歌唱是“动生气韵”的重要载体，其特点是音、声在动态中产生的余韵、余味、余意，即“动中求韵，动中生意”。

简介：陈冠希好友透露:陈冠希计划今年下半年在香港开一家服饰店,独家代理自己最喜爱的日本品牌,地方已选定,好友还向传媒说了不少陈冠希在日本游玩的私密事:通常中午起床,吃过午餐就去原宿买衣服,他最中意的品牌店包括Devilock,ABathingApe等;Edison不吃海鲜,几乎餐餐都点最爱的猪扒饭,还喜欢到“ampm”便利店买健康饮品。

简介：音乐欣赏活动中促进幼儿的“听”“动”能力的发展其一,音乐欣赏中教师要首先为幼儿创设良好的欣赏环境,建立良好的欣赏常规,让幼儿注意力集中地倾听音乐,鼓励幼儿轻松自如地表达对音乐的理解与感受。其二,激发“听”与“动”的兴趣,引导幼儿主动参与音乐欣赏活动。

简介：音乐鉴赏中,学生感受音乐、体验音乐、表现音乐往往停留在表面和形式上,学生不能为音乐所表达的真善美境界所吸引,不能产生强烈的情绪反应和情感体验。笔者从突出学生主体地位、选取合适乐曲、合理设计提问、发挥语言魅力、和谐师生关系五个方面阐述如何让学生在音乐鉴赏中真正"动"起来,以情激情,以情动情,充分调动情感共鸣,不断提高音乐欣赏水平和能力。

简介：本文就小提琴教学与演奏中,生理机能及演奏心理中的"动"与"静"之间的表现及辩证关系,作初步的分析研究.

简介：5月17日晚,由《音乐世界Easy》杂志携手三星Anycall共同打造的"音乐RAIN动·2008大学生音乐节·校园音乐新生力选拔赛"北京站复赛在中央民族大学成功举办。经过唱歌、舞蹈等音乐才艺的现场比拼,最终15组选手成功晋级决赛——音乐梦想,只有一步之遥,谁将最终成为校园音乐新生力偶像,让我们拭目以待!

简介：舞蹈艺术是动作艺术,它运用流动的动态语言,富有韵律的节奏和形神结合的造型来传递心灵意蕴,给人以美的享受.

简介：一、研究体态动律气息与运用的必要性在歌唱、演奏某种乐器,或专心欣赏音乐时,人们常随音乐的节奏做一些有规律的动作,这就可称为体态动律。体态动律在国外已成为训练节奏感和音乐感的一项重要内容,并有专门课程。这里探讨的体态动律主要是二胡演奏中的身体状态和动作规律。演奏二胡和演奏其它任何乐器只用两手和双臂都是不够的。从技术上讲:第一,手与臂的动作尤其是较大动作,必然波及躯干及身体其它部位,有的动作则必须将总支点移至比肩更远的部位。第二,做为双手配合默契的成熟演奏动作,都是以上下左右前后各种分力恰当成分组成的合力出现,并按音乐律动而

简介：目前,各个层次的音(声)乐课中,教学法的形式丰富多彩,主要有口述、范唱、音乐游戏等等,都有其可取之处.然而,为适应新形势的发展,培养高素质的人才,不断改进原有的方法,创编出新的、更行之有效的方法,仍是声乐教师努力的方向.

简介：在我幼小的时候,我就喜欢在家听那唱片放出的美妙乐声。在我读幼儿园的时候,因为表姐学小提琴的缘故,每到星期六,我就吵着要爸爸、妈妈带我到表姐家去玩。其实我就是想去听一听表姐练琴时的琴声。那些美妙的音符,让我幼小的心灵跟音乐结下了不解之缘。后来,我有幸走进了贺以理老师的音乐教室,成为贺老师的一位小提琴学生,终于圆了我一直以来的音乐梦。在贺老师的悉心指导下,我的小提琴演奏技艺也得到了很大的提高。通过小提琴的学习,我对音乐的理解也在不断加深。面对潮州这片相对贫乏的“音乐沙漠”,贺老师和爸爸妈妈更多是希望我们练琴的小朋友不要满足现状,要多接触和了解外界,吸收更多音乐精华。因此,我们一直盼望有一天能够有机会与小提琴专家近距离接触,能够得到专家面对面的指教,听一听他们对我们的点评。前不久,我的梦想终于实现了。由《小演奏家》倡议并组织实施的音乐绿色工程走进了我们古城潮州,过去我们只能在光盘上见到的广州小提琴教育家顾应龙老师来到了我们身边。在短短的两天时间里,顾应龙老师给我们带来的不仅仅是音乐上的享受,更多的是带给我们不可多得的音乐财富。顾应龙老师在给我们讲学的过程中,非常亲切生动而且表现出了他渊博的音乐知识,他还经常在讲学的...

简介：2016年5月20日晚,由八音组合带来的现代作品专场音乐会＂旋动乐音＂在沈阳音乐学院音乐厅奏响。八音组合由多位来自沈阳音乐学院民族器乐系的青年教师和优秀学生组成,包括青年教师、唢呐演奏家沈建晖,青年教师阮演奏家郭为、万苏,青年教师、二胡演奏家王琳、刘黎,青年教师、扬琴演奏家战威,青年教师、竹笛演奏家张科威,青年教师、古筝演奏家贾晓莉,硕士研究生徐贺。

简介：任贤齐身负唱片公司重任,过年前推出新专辑,春节一过,新专辑《为爱走天涯》果然如主打歌《春天花会开》一样,开出灿烂的花朵来,成为至春节以来最抢手的专辑之一,目前销量已迈向四十万张大关。任贤齐这张筹划很久的新专辑,虽然是任贤齐在百忙之中“硬挤”出来的作品,但却不会因此而赶鸭子上架,反而是一张很有诚意的专辑,包括任贤齐自己的创作《春天花会开》、陈小霞的《流着泪的你的脸》、陈升的《小雪》及阿弟的《今晚我要唱歌》都是耐听的好歌,而任贤齐主演的《笑傲江湖》片头片尾曲,也替这张专辑增添了不少吸引力,《死不了》、《天涯》

简介：音乐欣赏是通过听觉来感受、理解作品所塑造的音乐形象的一种审美活动,对启迪学生的智慧、激发想象、陶冶情操起着十分重要的作用.

简介：解鸿雁（1947-）研究员、教授、硕士生导师，中国音乐治疗学会理事、中国音乐心理学会会员、天津市心理学会会员，天津市普通高校教育教学质量监督委员会委员，历任天津音乐学院音乐教育系书记、教务处长、院长助理等职务，

简介：令瓦格纳和马勒迷普遍关心的是，除了他们之外，还能再听什么、是理查·施特劳斯?还是里格尔或普菲茨纳?这个问题如果从音乐史的角度去考虑，答案是再简单不过的。但是对于爱乐者来说，各种所谓的“名曲解说”或“唱片经典”却很少提及这样一部作品：它创作于瓦格纳去世后十几年——此时马勒正在写他的第四交响曲，理查·施特劳

简介：我是一个北京孩子，从小便陪着爷爷听半导体里的相声节目。我既喜欢老艺人的传统活，更期待年轻演员的新作品。到如今，我进过不少北京、天津、山东、河北、河南等地方的园子，听过京腔、津味、天南海北口音的相声，自认为是一名相声的忠实爱好者。

简介：<正>舒:您在早年有过哪些重要的音乐经历?瓦:当我十一岁时,我根据儒尔·凡尔纳的《马尔丁·帕茨》写了一部歌剧,剧中我已在专心一意地搞音响问题和一些不常见的音。我讨厌钢琴和所有的传统乐器,当我最初学习音阶时,我的唯一反应是:“嗯,它们听上去都很象。”直到那时,我完全是自学的。我的父亲反对我学音乐,而希望我到苏黎世的工业大学去学数学和物理,他甚至把家里的钢琴锁起来,使我不能碰它。但是