简介：歌唱是人类最基本的音乐活动,是人类音乐生活中最普及的内容,也是音乐教育的不可缺少的重要途径之一。在目前我国经济、文化相对还不发达的状况下,并不是人人都能买得起、学得起乐器,但是人人都有“声带”,人人都能唱歌,“歌喉”是每个人都具备的最方便、最自然、最“便宜”的“乐器”。而歌唱又是提高全民音乐素质的便捷而有效的手段。

简介：高师手风琴教学的培养目标是师范类的音乐教育专业学生应具备一定的手风琴演奏基本功，能够熟练的掌握手风琴即兴伴奏。高师学生毕业后广泛分布在我国的中等学校、基础音乐教育岗位上，担负着音乐基础教育的重任。从某种程度来说，高师音乐教育专业学生手风琴的水平、程度，时青少年的手风琴教学的普及发展乃至中国手风琴的发展会起到不可估量的作用。

简介：成年人钢琴教学的特点●王惠敏高等师范院校（以下简称高师）音乐专业的任务是培养中等学校音乐师资。钢琴课是音乐各专业学生的基础课、必修课，也是进行艺术实践的工具课和修养课，其目的在于提高所有音乐专业学生的钢琴弹奏能力，并通过这一实践开阔视野、扩大知识面，...

简介：孔子曾说“兴与诗、立与礼、成与乐”。如何“成于乐”就要看如何“生之于心”．就要看如何通过和谐音乐教育让人全面和谐发展．并使情感得到丰富、情操得到陶冶、品位得到提高、人格得以完善。目前，手风琴在音乐教育中占有越来越重要的位置．笔者结合自己参与全国手风琴考级工作的体会．谈几点手风琴普及教育的问题和大家商榷。

简介：<正>当前,许多师范院校的音乐专业及音乐院校的师范专业在作品分析课的开设上,已经形成了一种模式。似乎作品分析课只是四年制本科学生的课程,而对两年制的专科学生来说则是可望而不可及。其理由是他们的和声程度和其他理论基础较差,很难弄懂作品中的创作技巧。本文试图阐明:这个模式必须打破。只有打破这个模式,才能相应地改变中学音乐教学的现状,也才能使音乐教改的步伐,继续向着更科学的方向迈进。

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简介：　　一个偶然的机会看到了这部据说很恐怖的电影.起初只是抱着刺激一下神经的念头.并没打算动脑子.但是看着看着就由不得我了.这部片子完全超越了传统恐怖片的范畴,对人性和人的生存状态的探索的深度让人惊叹.……

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简介：甲（倒口）同志，这个地方的交通方便么？

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简介：<正>都市里的建筑,钢铁格子里的人,都在夜幕下幻化成一片迷幻的光彩,从我眼前飞快闪过,一如我无声流逝的青葱岁月。很多东西并不是很完美,却弥足珍贵,比如我的少年时光,

简介：古有木兰，今有陈怡，一古一今，一武一文，武以刀枪立功，文以笔墨创史，她们都是巾帼不让须眉的典范，都是我心目中的英雄。

简介：作为钢琴教师,一般要面临两类初学钢琴的学生——儿童和成年人。儿童,一般来自学龄前幼儿及小学生。他们的特点是年龄小,身体各部分正在发育成长中,思维简单,自制能力差,可塑性很强。大部分是在家长的督促和老师的引导下来学琴的。成年学生,一般是艺术院校非钢琴专业和普通高校师资系科的学生。他们的特点是思维活跃、主动性强、课时少、任务重。要在短短两三年内掌握大量的钢琴乐曲,掌握弹奏技术及学会歌曲伴奏。同样都是初学钢琴,但由于学生的年龄状况、生理特征、思维方式及学习音

简介：自2010年7月,四川省文联、省曲协筹划的＂四川谐剧展演＂活动,源于中国曲协2009年在北京蟹岛召开的创作班和在四川岳池县＂中国曲艺之乡＂举办的＂谐剧研讨班＂的鼓励和促进。谐剧是四川曲艺中＂以说为主＂的代表曲种。

简介：天山脚下，飞鸟绝迹的荒原．有一天升起了袅袅炊烟。一支头戴着红五星的队伍．在这里扎下了营盘。旷野里搭起一顶顶帐蓬，风雨中一年年屯垦戍边。跨鞍的战马准备着随时出征，肩上的钢枪聆听着祖国召唤。

简介：由于声乐上的流派不同,不能同一而论。但依普遍规律和人的生理条件,大致可以把人声分成如下几种类型:女声:花腔女高音——它是女声中最高的,音域可达到高音部谱表上加三线的F。它的特点是清脆,灵活而纤巧,善于演曲调流动轻快,上下跳动较多的歌曲。如:《百灵鸟》《夜

简介：有人说得很清楚但做得很模糊，言不由衷玩着花样放着烟幕。总以为看不透就可以我行我素，其实上苍有眼谁能逃过他的监督。

简介：大江东流，钟山入云，汉风吴韵，孕育了我们江苏人。江苏妹子，像茉莉花开，美丽又温馨；江苏男儿，像参天大树，雄心扬汉魂。我们江苏人——勤劳勇敢智慧，宽容仁爱诚信，都有美心灵，都有好人品。

简介：元杰旅美青年钢琴家,美国茱莉亚音乐学院最高级别钢琴演奏博士,中央电视台音乐频道中国十大青年钢琴家之一,BBC音乐年度封面人物。多年来,元杰获得过古典音乐类的多项权威奖项,包括2014德国音乐奖、美国总统贡献奖、全英古典音乐奖、古典回声大奖、中国文化部＂新青年文化代表＂等。他被《纽约时报》称赞为＂完美的技术和毫无疑问的乐感使他成为同一代钢琴家中的佼佼者＂,还被世界著名的纪录片《钢琴的黄金时代》评价为＂新一代钢琴家中不可缺少的钢琴诗人＂。