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  • 简介:随着我国中小学音乐新课程的实施,以及普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案的出台,我国的高师音乐教育必然会面临着严峻的挑战。本文主要从多学科的综合中吸收营养,并以当今前沿的教育理论作为参照来探讨当前高师的音乐教学的重心的转移,以及在此基础上的音乐教学的范式重建,这些探究对于高师音乐教育的发展具有重要的现实意义。

  • 标签: 音乐教学 多元文化 知识建构 范式
  • 简介:在现今社会发展中音乐美育起到了很大的作用,音乐美育是人类活动中,有一定目的地的实践教育体系,可以促进人们的身心健康与发展,也能促进人们的物质生产,是一种良好的社会理想的教育形式,音乐美育可以良好的推动社会健康、向上的发展目标和社会进步,在社会和谐发展的今天音乐美育的地位非常重要。本文就音乐美育对社会和谐发展带来的影响进行分析,并提出提高音乐美育在促进社会和谐发展的影响力,让社会坚持可持续发展的良好状态。

  • 标签: 音乐美育 社会 和谐发展
  • 简介:那一天,正好轮到我为二(1)班教唱新歌《我是一个小鼓手》,这堂课的教学目标是指导学生在熟唱歌曲的基础上,用中国民族打击乐器钹、锣、鼓为《我是一个小鼓手》伴奏。这个班级女生的表现力非常强,但男生的表现力平平,尤其是几个男生,从来不肯举手表演点什么,

  • 标签: 学生发展 音乐课 课堂 教学目标 打击乐器 中国民族
  • 简介:创新能力不仅是一个民族、一个社会富有生机活力的条件,也是一个民族、一个社会文明发展水准的标志。江泽民同志任总书记期间曾在全国教育工作会议上明确指出:“必须把增强民族的创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族的创新精神和创造性人才方面肩负着特殊的使命。”

  • 标签: 学生创新能力 音乐教学 培养 全国教育工作会议 社会文明发展 中华民族
  • 简介:在乐器教学中,学龄初期儿童的心理发展和学龄前期有着不同的变化。特别是在感觉方面尤为突出。很多乐器(如:钢琴,小提琴)等,都是从学龄前开始学习的。如今民族器乐(如二胡、琵琶)等乐器也都是从学龄前开始,最小从4岁至6岁,多数还是8岁左右。这时期的儿童在心理学中称之为童年期,是儿童心理发展上的一个重要转折期。通过学习艺术,使他们在感觉和思维的发展方面都具有重大意义。感觉是事物在人脑中的直接反映,同时又是思维发展的直接基础。正象列宁所指出的,“感觉是运动着的物质的映象。不通过感觉,我们就不能知道实物的任何

  • 标签: 儿童知觉 学龄初期 学习乐器 学龄前期 个别部分 过学习
  • 简介:随着素质教育的全面推进和新课程改革的不断深入,要求中小学校的教育必须改变过去“千校一面、千校一纲、千课一本”的标准化模式,办出自己学校的特色,培养具有鲜明个性特色的、素质结构立体多面的人才.因此,办出学校特色、推进学校特色教育已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势.

  • 标签: 个性化音乐 促进学校 学校特色
  • 简介:由中国艺术教育促进会、中国教育学会音乐教育专业委员会和广州珠江钢琴集团有限公司共同举办的“第二届全国音乐教师教育论文征集评选活动”已经结束。本次活动共收到论文1078篇,获奖论文有95篇,其中一等奖14篇,二等奖33篇,三等奖48篇。为了给音乐教育界的同仁提供当前音乐教育研究的新成果与新信息,本刊将在“教师教育”栏目中连续三期刊出部分获奖论文,希望能够引起广大读者对音乐教师教育教学改革方面更多的关注、讨论和研究。

  • 标签: 人才培养途径 音乐教育专业委员会 广州珠江钢琴集团有限公司 实践型 中国教育学会 音乐教育研究
  • 简介:歌唱是小学音乐教学的重要内容之一,占有特别重要的地位。但在音乐课上,总有一些"胆小"的学生,他们从来都不会主动上来表演节目,甚至连唱歌的时候都不敢唱出声音。有的唱歌不错,可每次让他们展露自己的歌声时,一唱要么跑调,要么忘了歌词,上台紧张的心理把他们拉回到原始的初学状态。美国心理学家斯蒂芬认为:"歌唱艺术主要是心理的,不是生理的。"

  • 标签: 培养策略 歌唱心理 小学音乐教学 识谱 内向型性格 咬字吐字
  • 简介:20世纪后半叶是中国音乐心理学从哲学心理学走向科学心理学的转型时期.该学科逐步明确了自己的研究对象、方法,从思辨性的探究到开始注重实证性的研究,从不动声色的悄然入室到产生四处渗透的广泛影响.一批专著与译著的出现,数以百计相关文章的发表,音乐界众多学者的主动参与,使这一学科的发展极具潜力与生命力.

  • 标签: 当代 中国 音乐心理学
  • 简介:音乐认知是音乐教育的一项基本内容.本文从二十世纪以来对认知学习有借鉴意义的心理学研究成果入手,分析了音乐认知的独特价值与认知规律,旨望运用心理学的科学理论作依据与背景,来深化音乐认知教育观念的革新.

  • 标签: 音乐认知 格式塔心理学 认知心理学 脑科学 音乐教育 知觉原则
  • 简介:回顾中国音乐心理学的发展,可分为孕育、承续、转型三个不同的阶段。本文概述了各阶段的发展民政部与特征,介绍了各个时期的重要著述,并期待该学科的研究在21世纪进入整合的新阶段。

  • 标签: 中国音乐心理学 发民阶段 理论研究
  • 简介:近日,一直忙于快乐女生10强全国巡演的曾轶可,被曝出巡演之外的时间全部花在录音棚,为新专辑做准备。作为“伯乐”兼专辑制作人的高晓松更是对曾轶可在录音棚中的表现大加赞赏。对于大家关注的“绵羊音”问题,高晓松表示录音过程中曾轶可在录音棚里没有走音。

  • 标签: 高晓松 唱片 录制 品质 录音棚 制作人
  • 简介:白羊座★3.21-4.19塔罗牌:高塔此牌照示努力或实力不足,不能按照计划来进行,期待的事情往往不会如预期的那么好。没有其他弥补的方法了,唯有努力二字。

  • 标签: 星座 心理 白羊座 期待
  • 简介:笔者有一枚印章,印文是“心与物游”,大抵也有近期作画重于研究对象的含义,山水画创作中,每有所感,必与某个具体的情境相关,艺术形象往往都有原型。绘画借形色造型来表达情感与思想,是其区别于其他艺术形式的地方,所以绘画首先要研究客观对象的结构与色彩规律,人物画现在比较注重写生,没有把握对象的形色结构的作品,比较容易发现问题。山水画相对自由,传统程式又相对比较成熟,陈陈相因的现象比较突出,放眼山水画坛,草率浅薄的公式化形象满目皆是,形象厚实耐看的极少,很大程度上是对于客观对象的观察分析欠缺所致。

  • 标签: 山水画创作 澄怀味象 艺术形象 客观对象 艺术形式 色彩规律
  • 简介:汤六一,中国交响乐团钢琴演奏家、钢琴教育家,1987~1988年出版个人专著《儿童钢琴曲100首》及其续集,并获1988年"全国优秀图书奖";1999年任美中基金会音乐总监后,多次带领"中国小钢琴家代表团"出访美国,并获"华人杰出演艺奖"。

  • 标签: 钢琴教育家 中国交响乐团 品质 钢琴演奏家 钢琴曲 图书奖
  • 简介:上文提到,指挥是一种领导艺术,不仅是每项决策的发起者,同时也是其执行者,这样“集总统与总理”为一身的职业所要求,必然是一个各方面超出常人的人。

  • 标签: 心理适应能力 指挥 领导艺术 发起者 执行者