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  • 简介:摘要:工程物资是工程建设中的一个关键要素,它是保证工程建设顺利进行的主要物资,对工程建设的进度和质量有很大的影响。根据这个项目的实例,如果工艺过程中的物料没有得到很好的控制和维护,就会导致在施工过程中,物料供应不够,建筑物料被破坏;如果没有对建筑建材进行的行之有效的检查,就会造成建筑建材的不合格,从而对建筑建材的质量产生不利的作用。为此,在未来的建设项目建设过程中,要采取一种对项目物料进行灵活的控制方式,通过对物料的品质检查,对物料的性质进行检查,对物料的品质进行及时的检查;与此同时,要建立起一个完善的物质管理体系,强化对物质的挑选和检验,并在物质的管理上进行创新,持续提高项目物质的质量和效益,为建设项目的顺利进行奠定基础。

  • 标签: 建筑工程施工 工程材料 管控路径
  • 简介:摘要:工程物资是工程建设中的一个关键要素,它是保证工程建设顺利进行的主要物资,对工程建设的进度和质量有很大的影响。根据这个项目的实例,如果工艺过程中的物料没有得到很好的控制和维护,就会导致在施工过程中,物料供应不够,建筑物料被破坏;如果没有对建筑建材进行的行之有效的检查,就会造成建筑建材的不合格,从而对建筑建材的质量产生不利的作用。为此,在未来的建设项目建设过程中,要采取一种对项目物料进行灵活的控制方式,通过对物料的品质检查,对物料的性质进行检查,对物料的品质进行及时的检查;与此同时,要建立起一个完善的物质管理体系,强化对物质的挑选和检验,并在物质的管理上进行创新,持续提高项目物质的质量和效益,为建设项目的顺利进行奠定基础。

  • 标签: 建筑工程施工 工程材料 管控路径
  • 简介:摘要:随着社会的不断进步与发展,城市化进程的不断推进,城市建设的速度也在逐渐加快,但同时也带来了严重的环境污染问题,降低了城市居民的生活质量,也在一定程度上破坏了城市的生态环境。为解决这一问题,加强城市园林绿化工程的建设十分重要。

  • 标签: 园林绿化 工程管理 质量提升
  • 简介:摘要:水利工程建设过程中,土地的征用涉及到人员的搬迁安置。妥善进行移民安置是水利工程建设重要有机工程,一方面对水利工程的建设进度与后期的效益有直接影响,另一方面也影响着社会稳定。这就需要对水利工程征地移民搬迁安置给予高度重视。为此,本文立足于新时期水利工程征地移民搬迁安置的新特征,探索了水利工程征地移民搬迁安置的路径,为水利工程征地移民搬迁安置提供参考与借鉴。

  • 标签: 新时期 水利工程 征地 移民搬迁 安置
  • 简介:摘要:项目建设环节,项目管理是要点。以往所采用的项目管理彼此独立,未形成完整、可靠的有机整体,从而会影响项目管理的效果。为此,建筑项目单位就需要从自身角度出发,积极推进信息化系统集成多项目管理模式,增强项目管理效果,保障项目建设有序进行。本文将从信息化系统集成多项目管理角度,对实际应用环节面临的问题提出一些解决建议,旨在提升信息化系统集成多项目管理水平,推动项目工程有序进行。

  • 标签: 项目管理 集成多项目 信息化系统 管理信息化
  • 简介:龙泉青瓷作为中国历史名窑名品,在中国古陶瓷史上占在突出地位。著名中国古陶瓷研究专家陈万里先生在他的陶瓷史专著中写道:“一部中国陶瓷史,半部在浙江,一部浙江陶瓷史,半部在龙泉。”从西晋南朝龙泉窑创始,经隋唐的缓慢发展逐渐成长,到五代北宋,龙泉青瓷形成自己独特的艺术风格,再经南宋元明三代龙泉青瓷创造了中国陶瓷史上令人眩目的艺术辉煌。这是一个延续烧制1600多年的瓷窑体系,它丰富的产品,青莹如玉的釉色,极富表现力的立体,贴雕并施的装饰技法,在中国都是独一无二的。因为其独特的烧造技艺,深厚的传统传承,代表着中国文化元素的艺术表现风格,终于在2009年赢得了全世界陶瓷界第一个“人类非遗”的荣誉。

  • 标签: 龙泉青瓷 艺术品市场 中国历史 路径 艺术表现风格 陶瓷史
  • 简介:摘要:电气工程及其自动化作为一门关键的技术学科,广泛应用于各个领域,如能源、交通、制造等。然而,在实践中仍然存在一些挑战和问题需要解决,例如能源损耗较大、电气设备的安装和调试等问题。本文通过分析电气工程及其自动化的具体内容,结合目前在电气工程及其自动化过程中存在的问题进行分析,探索电气工程及其自动化领域相应的解决路径,以推动现代电气工程自动化的发展,仅供参考。

  • 标签: 电气工程及其自动化 问题 解决路径
  • 简介:泥塑基础教学,不仅仅是技巧的训练,也是一种艺术的培养。它主要是围绕着对人的研究展开,学习感受模特儿,借助泥塑的方式具象(写实)地表达自己的感受。学习既要求合情(表现性),又要求合理(符合人体造型规律)。基础练习的要求与艺术家的创作不同,艺术家的创作更强调个人的表现。

  • 标签: 基础教学 泥塑 艺术家 造型规律 基础练习 模特儿
  • 简介:多年以来,艺术设计学科的素描教学不同程度的沿袭着纯绘画素描的训练模式.以写实主义风格的表现为主要内容。众所周知,纯绘画性素描是为“纯艺术”的创作与表现服务的,所追求的是精神层面审美功能的艺术价值。而设计素描是为设计服务的.是设计师表达设计创意、交流设计方案的手段和语言,就其艺术的审美功能与实用性功能而言,设计素描则更表现为实用性功能的特征。由于目的与功能的不同,体现在教学中必然带来教学的理念、内容、方法、要求以及管理等方面的区别与价值取向。

  • 标签: 设计素描 课程教学 教学理念 艺术设计 审美功能 设计服务
  • 简介:动画背景设计作为美术学院影视动画专业的一门重要课程,其自身定位应具有一定的文化根基,历史传承及时代的特色。但其专业的系统教学体系国内尚未完全成熟,原因在于影视动画专业课程在我国是一门相对新兴的专业课程。由于其新,使得在教学当中难以找到围内出版发行的系统的动画背景设计课程的教材或参考书。因此这方面的研究具有挑战性,同时也更显出其必要性。

  • 标签: 动画背景设计 美术学院 影视动画专业 教学方法 课程设计 专业训练
  • 简介:提出平面造型参与现代设计素描教学的必要性、重要性与科学性;从教学的角度出发将现代设计素描教学概括为平面、三维、创意形态三个教学模块次第展开;熟练掌握其表现工具、材料、相关的造型语言及作画方式有利于设计意图的准确表达。

  • 标签: 现代设计素描 教学模块 教学研究
  • 简介:随着网络教育的现代化,电脑美术已成为教学领域新的内容。从网络环境出发,了解电脑美术,通过网络技术的教学,探讨网络教育的自主性、交互性、开放性就显得尤为重要。网络能为电脑美术学习提供丰富的人文素材和资源.也扩展了教育手段与方法,使网络时代的美术教学更好的发挥其功能。

  • 标签: 电脑美术 网络 教育教学
  • 简介:当前,速写作为艺术高校中的基础科目,具有重要的意义。本文针对速写教学中存在的问题,尤其是学生专业水准参差不齐,针对这一问题作者进行深入思考,提出解决方法,以期为速写教学提供更好的思路。

  • 标签: 速写教学 思考 实践
  • 简介:小构图是一幅画的小稿,在素描中叫素描小稿,在色彩中叫色彩小稿,在设计中叫设计小稿。最初的构思、构图都是从小稿入手,在小稿中落实未来画面的构思、构图、造型、色彩、表现。一步步从小稿走向较大的构图,以至最后的定稿进行大作品制作,用这样的方法和步骤进行创作设计,可以使我们在创作设计过程中少走弯路。同样,画家和设计师在进行创作设计中,小构图又是进行多种艺术探索的手段,也是一幅作品获得成功的基本保证。在我们的艺术设计的基础教学中,

  • 标签: 基础教学训练 小构图 绘画理论 教学方式 程序设计
  • 简介:1.实践教学问题的提出长期以来对实验教学的认识不是文科的概念,是理工科的概念,现代汉语词典做了解释“为了检验某中科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动”。为什么这样说呢?对于实验和实验教学法的解释,《中国大百科全书·教育卷》是这样解释的:学生在教师的指导下,

  • 标签: 实验教学法 高等学校 文科 中国大百科全书 现代汉语词典 教学问题
  • 简介:在科技与经济高速发展的令天,创新受到了前所未有的关注,也成了世界性教学改革的焦点。就一般意义上说,创新是破除陈旧的东西,创立新的事物,是创造与革新的合称,是一切事物向前发展的动力。创新能力的培养以其突破性、独创性、开放性的特点,向传统的教学模式发出挑战,在艺术设计教学巾起着不可替代的作用。为培养适应社会发展需要的未来高素质人才,致力于学生创新能力培养的探索,艺术设计类专业教学改革将责无旁贷。要培养学生的创新能力,

  • 标签: 创新能力 创新教学 艺术设计教学 基础课 课题设计
  • 简介:美国是当今世界上设计教学最先进的国家之一,对其设计教学模式的研究和分析将有助于我国设计教学的革新。本文根据笔者亲身的访学经历和对美国佛罗里达大学艺术学院的设计教学活动的亲身体验和感受,结合我国设计教学存在的不足,总结和分析了美国高校以学生为中心,通过多专业、多学科的交叉,进行跨专业、跨学科的知识和资源的整合,注重设计实践能力和设计创新能力培养的艺术设计教学模式,期望对我国高校的艺术设计专业的课堂教学提供有益的思路。

  • 标签: 艺术设计教学模式 以学生为中心 专业交叉 学科交叉 创新型人才培养
  • 简介:在观代设计的教学中,要想提高现代设计教学水平,本文建议应该从三个方面着手,即综合专业特点,强化基础教学;完善课程设置,提高综合素质;加强实践教学,尝试概念设计、通过这些措施的实施,设计院校方能培养出具备扎实的专业基础,灵活自由的创新意识及团结协作意识的高素质专业人才,以适应社会所需。

  • 标签: 基础教学 课程设置 实践教学
  • 简介:本文通过分析早期动画实验大师的作品的特点及创作的方式,提出早期动画实验在对动画本质的理解、动画的视听语言以及动画的创作方法三个方面对今天图形动画教学的启示。

  • 标签: 动画实验 图形动画 教学