学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:许多创新思维方法在指导工业设计专业的设计过程中始终起着不可忽视的作用。全视性思维方法受圆雕法启示,利用立体构成的某些原理进一步论述全方位视点对思维能力训练的作用。本文阐述了全视性的产生、特点、可行性及创新思维特性等方面,对缓慢运动的形体进行诸多方面的作用及变化的分析综合、想象、判断,在不断发现新形态的过程中,产生联想,以激发人的创新潜能为本文的主要内容,篇幅所限文中恐有详述不尽之处,敬请谅解。所留余白,容日后叙。

  • 标签: 创新思维方法 全视性 工业设计 思维能力
  • 简介:培养创新人才为宗旨的教育理念催化下,本文针对传统环境艺术设计教育存在的问题,提出借鉴国外先进经验,探讨创新思维的教学模式,以建构创新人才培养的专业教学机制。

  • 标签: 创新思维 设计方法 环境艺术设计
  • 简介:传统色彩构成教学模式因存在偏离色彩存在的教学宗旨,阻碍学生创造性思维的培养和审美认知能力的提高等问题,需要进行课程改革。在改革中,应把传统油画专业的创新思维与色彩构成课程紧密相结合,以色彩研究为手段,以培养创新思维为目的,利用多媒体工具重视传统色彩的理解与融合,达到理论与实践相结合的效果。

  • 标签: 传统油画教学 创新思维 色彩构成 新媒体技术
  • 简介:小学课堂教学是一门艺术,艺术的生命在于创新创新是知识经济发展的动力,创新是人才素质的核心。创新离不开想象.想象力是创造的基础。早在古希腊时.亚里士多德就指出:“想象力是一切发现、发明活动的源泉。”因此.保护和发展学生的想象力.是培养学生创新能力的基本保证,如何在美术教学中培养学生自主创新能力呢?

  • 标签: 学生创新能力 培养 艺术 生命 美术课 知识经济发展
  • 简介:我喜欢传统的篆刻作品,甚至有些偏爱,那沉稳而恣肆的造型,那古雅的气息,的确使我心醉。但我不愿做印奴,一味沉溺于古人。所以刻了二十几年的印,似乎总在古人那里进进出出,想有一些新意,又不想失古印的气息,实在是难。

  • 标签: 篆刻作品 造型艺术 篆刻艺术 艺术创作 艺术形式
  • 简介:在现代书法活动中,创新始终与继承同在的关系,同时针对当代书坛的某些所谓“创新”,在一定程度上已经成为流弊的孽乳滋生的“场所”。书法作品有没有“主题”?回答是肯定的,应该说任何艺术作品都有。我认为作品的“主题”有时我们会将其视为“风格”,其实它不仅仅只是“风格”,除了这一“风格”之外,它还有丰富的时代文化精神内涵。正如在书法中,线条是它最主要的“主旋律”,

  • 标签: 流弊 书法活动 书法作品 “主旋律” 艺术作品 精神内涵
  • 简介:王羲之和王献之创造了一代书风,成为千年的明镜,二王书风堪称书法史上的经典,它是书法发展到一个高峰时期的标志,也是学书法人期望达到的一种理想境界,人们照着他们这面镜子,按照自己的审美情趣,又投入了自己的面貌,把他们的书风折射得五光十色。历史发展到今天,对二王书风顶礼膜拜的虔诚心丝毫无减,二王书风的经典魅力依然夺人。然而,当我们今天面对二王书风时,一个现实的问题是,二王书风对我们当代书法创作的启迪何在,对书法创新的意义何在,这也许是我们学习二王书风最有益的探索。

  • 标签: 创新意义 当代书法 书风 书法发展 理想境界 审美情趣
  • 简介:90年代是技术、质量、功能等条件无明显差别、整个世界由物质不足转向精神不足的时代,知识创新对经济增长的贡献率已超过其他生产要素的总和。以创新设计为标志的数字化技术的新知识、新信息无限扩大,科技进步不断变革,现代设计的涵延不断拓宽,其本质与领域也在发生明显的变化。创新设计已成为竞争中决定胜负的因素,世界正由过去谁控制技术、质量,谁就控制市场,逐步向谁控制创新设计,谁就控制市场的方向发展。事实表明知识创新的核心是科技创新、设计创新。企业发展壮大,要靠设计与知识的不断创新,不断把知识创新的成果通过设计创新这座“金桥”,迅速转化为商品,进而实现生活方式的创新,并促使人类步入创新设计的时代。1创新设计

  • 标签: 工业设计 现代设计教育 创新设计 教学方法
  • 简介:素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德、智、体等方面活泼、生动地发展为基本特征的教育。在初中学生素质教育中,如何培养学生的创新能力,如何理解素质教育中学生的创新能力,如何为学生明天的发展铺路,为祖国未来的腾飞架桥,为中华民族的复兴奠基。

  • 标签: 素质教育 创新能力 实验教学
  • 简介:艺术档案展览是一项综合性工作,涉及管理学、传播学、心理学、美学等多个领域,21世纪以来,各种档案展览如同档案咨询、档案编研、档案出版,多依赖纸质档案配以文字说明的形式,然而如何以公众意识为轴去创意性的策划档案展览、以观者为中心构想策展主旨、分析确定展览内容的选题、找准艺术档案的职责定位,是艺术档案展览需要尝试并建构的。在档案展览的过程中通过系统的收集、整理、分类、保管等各个工作环节,进一步丰富馆藏及馆藏结构。

  • 标签: 艺术档案 档案展览 整体性策划
  • 简介:广州美术学院中国画系至今已有50年的发展历程,她的建立与发展,无疑是伴随着社会文化建设的步伐,经历了各个时期文化思潮的冲击和洗礼,在继承和宏扬民族文化优秀传统的道路上,一步一个脚印走过来的.今天中国画专业学科所形成的教育思想和教学成果在国家高等艺术教育的格局中日益显示出她的特殊意义和作用.

  • 标签: 继承与创新 广州美术学院 社会文化建设 文化思潮 中国画
  • 简介:当历史的脚步迈入21世纪的时候,我们惊异地发现,在科学技术高度发达的当今社会,以智力资源和科学技术为内容的知识经济已经渗入到社会生产、分配和消费的各个环节、社会日益知识化、社会活动日益智力劳动化、教育、科技、经济一体化的趋势已经成为社会发展的主流,知识经济时代与信息时代正在快步向

  • 标签: 创新能力 学生 高等教育 创造学 创造性思维 创新人才
  • 简介:20年前,我和学生们开玩笑发明了一个代名词——“落地电扇”。80年代中期,国内家电业迅猛升起,曾经在内地风靡过一阵沿海地区生产的多功能电扇,即除了吹风主体功能之外,有照明、电子时钟、闹钟、温度针、收音机,甚至还有节日彩灯、语音提示和问候……霎时间,觉得中国人特别有“创意”。这种集多种功能简单撮合于一身的“落地电扇”们,大多数有个美其名曰的称谓——创新产品。每每看到这类“创新产品”我就会起鸡皮疙瘩。当然,“落地电扇”们共同的特点还包括质量差、工艺糙、造型傻、色彩怯。因此,那些蹩脚、滑稽的所谓创新产品以及想创新而找不着北的蹩脚设计作品以及设计者也通通可称为“落地电扇”。

  • 标签: 创新产品 80年代 沿海地区 主体功能 语音提示 “创意”
  • 简介:由深圳画院和中国国家画院都市水墨研究所共同主办的首届“都市水墨学术展”在深圳画院美术馆、武汉美术馆及哈尔滨举办。此展以“都市景观”为主题,将都市水墨最初的发展形态——水墨绘画题材的都市转变作为研究对象,呈现都市景观绘画在笔墨语言、艺术形式等方面所取得的成就,深化都市水墨的学术研究,探求其发展方向。亦冀展览本身促进创作,催生一批都市水墨的优秀新作,丰富中国画革新和当代转型的内涵和成果。

  • 标签: 都市水墨 时代
  • 简介:此丈主要探讨在新形势下如何培养农村孩子的美术兴趣和创新能力,随着教育改革的不断深化,美术教育在学校教育中的地位已大大改变,作为一名曾在农村美术教育一线工作多年的教师,我曾做过调查,学生从小学一年级到中学喜欢画画的人数在不断减少,

  • 标签: 美术兴趣 创新能力 因材施教 因才施教 评价体系 自主
  • 简介:本文从服务主导逻辑研究出发,通过分析价值演变轨迹,总结出服务主导逻辑对室内设计思维影响的四个创新维度--设计创新、技术创新、过程创新和模式创新,并以此对室内设计发展提出建议和对策,以期能对未来室内设计企业提供有益的策略指导。

  • 标签: 服务主导逻辑 室内设计思维 创新 发展
  • 简介:在小学语文教学中,在当今激烈的国际竞争中.国家的竞争就是科学技术的竞争,科技的竞争就是人才的竞争,特别是创新人才的竞争。目前,中小学对学生进行科学意识的激发、科学思维的训练、科学能力的培养普遍重视不够,青少年对科学的关注程度远远低于其它方面,对科学感兴趣的人数还不到三成。由此可见.对学生进行创新科学素养的培养已迫在眉睫。做为语文教育工作者.应首当其冲地予以重视,结合语文学科特点和小学生的年龄因素,有机渗透和尝试对学生进行创新科学素养的教育

  • 标签: 小学语文 科学素养 创新教育
  • 简介:陶瓷首饰是以陶瓷原料为主与各种另类素材结合而加工创意的饰品。陶瓷首饰是独特、新型的首饰作品。造型的多样、颜色釉彩的神奇、陶瓷质感的灵活、多种材质的结合、设计与制作工艺的创新,使陶瓷首饰具有了广阔的发展空间。

  • 标签: 陶瓷首饰 分类 设计 创新
  • 简介:艺术是在不断地求新求变的过程中发展起来的。作为水彩画家,除了要把握水彩的特性,体现透明、湿润、轻快的特点;遵循自身的材质优势,发挥透、薄、亮、流、韵等特点,通晓和掌握水彩画常规的各种技法之外,还要努力借鉴其他画种的各种观念和技法。

  • 标签: 水彩艺术 变革与创新 水彩画家 技法 画种