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  • 简介:我要讲的题目是我们这一代人是新中国培养的第一代雕塑人。现在,我们见到塑造毛主席的新中国第二代中青年雕塑家,他们是改革开放的亲历者,塑造毛主席像比我们那狂热崇拜的时代,多了一份庄严、冷峻平和。他们没有因为今天的改革开放和世界接轨而忘记中国革命逝去的历史,他们给予了中国革命历史的创造者,一个公平、公正的历史定位。

  • 标签: 革命历史 改革开放 新中国 中国革命 雕塑家 毛主席
  • 简介:读得懂艺术理论的人未必都读得懂绘画。因为艺术理论是文字表述的有关创作思想价值观念的逻辑思维.而绘画则是直观的视觉体验。毋庸说普通读者.就是艺术史论领域的学者.也未必都能够从视觉的直观感受中进行审美的判断。

  • 标签: 鲁本斯 写意 写实 艺术理论 视觉体验 逻辑思维
  • 简介:凡·代克,杰出的佛兰德斯油画家,鲁斯的弟子。他的绘画给予17—18世纪的欧洲绘画极大的影响,其作品被列为17世纪最宝贵的古代文物。

  • 标签: 鲁本斯 18世纪 古代文物 17世纪 油画家 绘画
  • 简介:2006年底以来,人们看到了好几个涉及20世纪70年代以来艺术历史的展览:深圳OCT当代艺术中心的“创造历史:中国20世纪80年代现代艺术纪念展”、北京尤伦斯当代艺术中心(UCCA)的“’85新潮:中国第一次当代艺术运动”、今日美术馆的“原点·星星画会”、南京青和美术馆关于江苏“’85时期”美术运动的“自转”等等。这些展览,尤其是在UCCA举办的“’85新潮”展览,引起了人们普遍的关注议论。我注意到,一个看上去很古老的问题是所有的议论的焦点:“什么是历史?”

  • 标签: 中国艺术史 艺术历史 20世纪80年代 艺术中心 艺术运动 美术馆
  • 简介:"规范、端正、整洁"是《义务教育语文课程标准》对书写的基本要求,学习硬笔书法的学生越来越多,书法作业一般都能写得规范端正,而很难运用到作业上。究其主要原因是:作业负担过重,孩子们重速度轻质量,长此以往,字形越写越差,章法越来越乱;日常书写态度不认真,怎么省事怎么写,甚至还有自创连笔书写的,不能把练字时认真专注的态度运用上.

  • 标签: 作业书写 《义务教育语文课程标准》 练字 硬笔书法 负担过重 态度
  • 简介:上古时将三十年称为"一世"。1.是金文的字形,带着三个圆点的三竖,就是上古的三十(即三个"1"相并的意思,也为州)。2.是小篆字形,把三个圆点各伸展为一小

  • 标签: 历史文化 文化连载 汉字演变
  • 简介:不"不"是个象形字。1.是甲骨文的字形,像个花萼(花托盘)的形状。2.是金文字形,甲骨文的字形相似。3.是小篆的字形,也还能看出像花萼的形状。

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  • 简介:三、汉字形体的演变我们从前二篇已经大致了解了汉字的起源和汉字的结构,如果从成体系的汉字算起,汉字的形体演变已有3000多年的历史了。可以说,汉字的形体演变是随着人类社会的发展和进步逐渐发

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  • 简介:社会经济高速发展的今天,设计的重要作用已经引起越来越多的重视。对于和社会经济、科学、文化有着密切关系的设计而言,更加关注人与人以及人物之间的关系,为设计的发展提供了更广阔的空间。社会是设计的背景和土壤,它是设计产生的源头,设计的社会价值是设计和设计文化对于社会的积极作用。因此,“设计行为是个人的活动,同时又是社会性的活动”。

  • 标签: 设计文化 社会经济 经济高速发展 社会价值 人的活动 设计行为
  • 简介:《中华竹韵》第五章第十节曾提到张廷济(1768—1848)和蒋光煦(1813—1860)讨论玉版十三行的问题。然限于散文体裁,作者未作深论。近读友人所奔别下斋旧藏十三行,有张廷济一跋,正论及此事,因录如下:

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  • 简介:(上接2013年第2期)收藏的分类想了解收藏,首先应该知道收藏的一个大致分类。民国时期的分类特别简单,就分硬片、软片。两人对话:"您收什么啊?""我收软片。"那就知道你收藏的大方向了。书画、地毯、织绣,凡是可以卷起来的,一般都被称为"软片",剩下的都称为"硬片"了。比如陶瓷、玉器、铜器,这些都属于硬片。今天有了非常科学的分类,按照科学的名称分类。

  • 标签: 收藏 盛世 文化 历史 民国时期 分类
  • 简介:在中国花鸟画史上,梅是倍受人们青睐的母题之一。梅松、竹并列为“岁寒三友”,兰、竹、菊共享“四君子”之美誉,花格甚高。干余年来,文人画家们对之反复摹写、题咏,留下了无数名作佳篇。梅的吸引力经久不衰,究其原因,一方面在于它本身固有的形式美感,其枝干交错、花朵点点,十分宜于入画。自居易赞其“繁似雪”、“丽如妆”(〈忆杭州梅花因叙旧游寄萧协律〉),

  • 标签: 历史 象征 “四君子” 文人画家 形式美感 吸引力
  • 简介:收藏作为中国古老习俗的延续,不仅代表一种新投资理念,还是一种传承历史和人类文明成果的手段。数千年前人类文明历史中,先人们在不同时期创造了丰富多彩的历史文化和艺术作品,作为后代子孙在享受先人遗泽的同时,也有必要传承延续先人们创造的文明成果,收藏也是纪念先人、传承文明最好的选择。改革开放30年以来,中国经济高速发展,物质财富增长较快,催生了艺术品市场的繁荣和相伴随的收藏热。从文化层面看,不难发现,人们投资意识的不断增强和物质文化生活水平的日益提高以及价值观的改进也引发了收藏热,使之越来越成为一种时尚潮流和文化素养水平提高后品味生活的象征。然而,在市场经济的大环境中,收藏者要有风险意识,收藏界假货充斥市场,如果对某一类收藏的基本知识都不懂,建议就不要轻易出手,更不要盲目跟风。收藏的首要目的是修身养性,其次才是创造价值。收藏者需要对专业领域知识的学习,需要对历史文化有初步的了解。田此,我刊自本期开始开设“收藏讲座”专栏,请著名收藏家马耒都先生聊聊收藏那些事。

  • 标签: 传承历史 历史文化 收藏者 人类文明成果 改革开放30年 艺术品市场
  • 简介:我们一谈到了解艺术这句话,就从很简单的问题谈到很复杂的问题上来了。但是我们研究艺术的人,应当首先决定我们的态度,我们从事艺术上之创造。空间是为艺术的还是为社会的呢?从前欧洲的学者在艺术上争论之点,总离不了“艺术的艺术”和“社会的艺术”两方面,极端争执,视为无法调和,而变成两不相容之态度,其实这种过于理论的论调,愈讨论愈复杂,如同讨论美的问题,

  • 标签: 艺术 社会 态度
  • 简介:一、广告形象广告在最原始的阶段,以简单的文字招徕或沿街叫卖的方式进行,现代的印刷广告才逐渐地结合了图案、图画和照片。人类社会进入市场经济以来,广告形象已不完全是“文学形象”、“人物形象”,它是工业文化的产物。广告形象指的是一种“类象”,意味着一种现实的非现实化,一种现实的虚无化,它代表着一种观念和意识对人有意识或无意识的冲击。

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  • 简介:中国高等教育改革在逐步深化的过程中,提出了诸多新的课题,需要我们走出传统思维定式,从观念上进行调整和转变。其中特别是在确立培养目标和方式的过程中,如何正确认知学生的定位,如何对待培养对象,是高校办学思想中必须清晰认识和认真把握的至关重要的基点。

  • 标签: 学分制 以人为本 高等教育 教育改革 教育理念 教学模式
  • 简介:沂蒙山人,临沂师范学院美术系教师,1995年毕业于山东工艺美院雕塑专业,1998年在中央美院雕塑系研究生课程班学习。中国工艺美术学会雕塑专业委员会会员,山东省设计家协会会员,持有建设部全国城雕委颁发的《城市雕塑设计资格证

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