简介：学校的历史教育应该成为历史文化传承的最重要形式之一。在传承过程中，必须注意中国文化的国际视野、中国文化的精华与糟粕、如何正确处理培养学生传统文化素养与保证学科学习质量之间的关系、国学与传统文化的内在联系和根本区别等问题。文化传承的重要使命对历史学科的高效课堂、历史教师的能力素质和教育教学行为等提出了更高要求，要严格尊重教材和课程标准，坚持主导方向，对传统文化经过科学的甄别取舍为我所用。

简介：<正>维护档案的完整与安全、向社会提供利用是档案馆最重要的两项职能,也是档案工作者的天职。50年来,随着时代的变迁、社会的发展,档案的保管和利用工作在各个

简介：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”毛主席的《七律·长征》每每读来，都令人心潮澎湃，感受至深。当年，红军不畏征途艰险，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地……历尽艰难险阻，最终完成两万五千里长征。

简介：档案工作是一项记录历史、传承文明、服务社会、造福人民的事业,是党和国家事业发展不可或缺的基础性工作。本月,恰逢备受关注的2018年中非合作论坛北京峰会成功举办,各类档案将记录这一重要的历史时刻,向世界人民传递中国为世界和平、稳定、发展注入的正能量。

简介：为纪念建军90周年，7月31日上午，省委党史研究室、省炎黄文化研究会、福建省中共党史人物研究会、福建教育出版社联合在福建教育出版社举行《燃烧的红飘带-福建人与长征》出版座谈会。省委党史研究室主任逄立左、省炎黄文化研究会常务副会长马照南和福建教育出版社、省新四军研究会、该书作者等代表在会上发了言。参会的有党史研究、教育、新闻、出版工作者等50多人。座谈会由该书执行副主编钟兆云主持。

简介：【摘要】加强红色基因教育，是时代的要求，是初中历史家国情怀的体现，更是历史教育立德树人的具体表现。红色基因教育的主阵地在历史课堂。红色基因教育能否顺利进行，关键在于能否重建恰当的历史情境。以典型、直观的影视、图片、文字素材，使学生迅速进入相应的历史年代，结合恰当的课堂活动，如讨论、辩论、历史剧表演，理解共产党人舍小家为国家的抉择，感受共产党人为民族为国家不惜牺牲自己的崇高精神。

简介：摘要地方史在高中历史教学中扮演着服务和增彩作用，适时适地选用地方史作为课堂教学的补充，不但能丰富课堂教学内容，而且能更加发挥史学独特的育人功能。地方史是历史课程资源的重要组成部分，它在高中历史教学中的运用对实施新课改背景之下的高中历史教学改革具有重要的意义。

简介：象牙雕刻工艺在我国已有几千年的发展历史,在中国工艺美术品中具有很重要的地位。牙雕制品自诞生以来就带着鲜明的时代特征,蕴含着深厚的文化底蕴,展现中华民族的勤劳和智慧,体现出各个时期的社会风貌和审美情趣。然而,作为非物质文化遗产保护项目的象牙雕刻艺术,如今面临着物种保护,牙料稀缺,人才流失,绝技难继,传承乏人的局面。

简介：莆仙戏是我国南方戏剧种类中的古老戏曲剧种,素有＂南戏活化石＂之称。莆仙戏中包含及留存了众多剧本、戏曲曲牌及戏曲音乐,在演出形态、演出历史、舞台呈现方式上独具魅力。在国家提倡戏曲保护及百家争鸣的时代背景下,莆仙戏在保护及发展上面临着诸多困境,需要我们对其加以分析及探究,促使其有效传承。

简介：城市要传承历史文化，是人类文明进步的重要载体。我国城市化发展总体的状况和趋势是：第一，必须走资源节约型和环境友好型的城市化道路。第二，大中小城市要进一步优化，不能再盲目扩大大城市，应通过在大城市的周边组团式的发展一些中小城市来改善交通。第三，要以科学发展观为指导，统筹城乡发展，不但城市要发展，农村也要发展。

简介：根据《品德与社会》的课程标准:在高年段的《品德与社会》中安排历史知识的真正目的不在于让学生掌握多少历史知识、通晓上下五千年的历史进程,而是要立足于品德教育,将历史内容的学习作为一个桥梁,其最终目的是发挥历史特有的道德教育价值,让儿童通过参与丰富多彩的实践活动,通过对历史的感悟和体验,形成基本的道德观、价值观和人生观。我们在对学生进行品德教育时,要巧用历史事件,感悟传统文化和道德修养,学习历史名人的道德修行,传承中华民族的传统美德,实践社会主义核心价值观。

简介：肇庆是一座具有两千多年历史的国家历史文化名城，人文资源丰富，是岭南文化的发祥地之一，也是中原文化和岭南文化的交汇地，对于历史文化名城的保护和开发，肇庆市提出了建设文化名市的目标，这不仅是着眼于城市历史建筑风貌的保护与修复的城市建设工作，更是着眼于传承城市历史文脉，

简介：

简介：摘 要：随着时光的悄悄流逝，人们对以往发生的事件总是愈来愈模糊。然而岁月匆匆留下了不可磨灭的记忆，这种记忆变成了档案，闪耀着不可替代的光芒。档案对国家的长远快速发展、日常生产经营管理起着举足轻重的作用，它真实的记录了国家发展的各个阶段，是作为今后单位管理制定的主要参考依据。

简介：摘要：历史文化传承对于青年历史观的塑造具有重要意义。通过多元途径，如教育引导、家庭教育和社会影响，可以增强青年的国家认同感与民族自豪感，提升其社会责任感与历史使命感，促进其全面发展与社会主义建设。在当前社会背景下，青年历史观的塑造对于培养有责任感、有使命感的新一代具有重要意义。

简介：方言是伴随着语言的产生即存在的区域性语言,在沟通思想、唤起亲情等方面具有独特作用,并体现和记录着历史文化的连续性。文学作品采用方言,使内容丰富、语言变幻、妙趣横生;史学著作保留方言,使历史现场感增强,史料存真度提高。在推广普通话的同时,应注重方言的保护和研究,从文字、声音、图像等方面系统全面储存方言,从而保持语言的丰富多彩和修补再生能力,

简介：我国民间传统木版年画的产地在全国分布较为广泛,彼此之间既相互影响又交互融合,形成了百花齐放又极具地域特色的艺术风格,应从保护的角度使这门艺术得以更好地生存和发展。

简介：国风归来，历史与今天，在七千年的传承中对吟。透过民俗的尘烟，沿着鄞江溯源而上，载着长江流域河姆渡文化遗址积淀的厚重，携着它山庙会千年香火的缥缈，正向我们款款走来。

简介：语言是人类认知世界和进行交流的工具，也是文化传承的载体。汉语是中华民族文化的精神血脉，是中国文化的根。由于地域广袤、族群分散、历史悠久，汉语言文字自古以来就存在纷繁复杂的现象。中华方言是我们多民族国家、多元一体文化繁茂的根系。对个人而言，方言是最先学得的语言，是由祖先流传、父母传授的母语。因此方言是文化源头之一，是文化多样性与独特性的典型表现。在目前经济发展、文化繁荣的背景下，许多地方方言或族群语言正面临同化的威胁，处于濒危状态，成为非物质文化遗产，亟待保护与传承。

简介：北宋天禧至庆历年间（1017—1048年），德化县始建文庙（学宫）。文庙（学宫）是当时德化县最高学府。在科举时代，文庙主要是祭祀礼拜孔子等儒家名人，兼作学术研究、讲学、文人集会的场所，也作为教谕衙和县试考场。