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  • 简介:以读者的阅读模式和阅读体验为出发点,探索版面视觉秩序构建的过程和方法,帮助读者减少阅读过程中的视觉障碍,使读者在和谐流畅的版面中享受阅读乐趣。通过分析信息所具有的内在逻辑性、信息视觉流线的设计、视觉和秩序的关系以及网格与比例倍率的关系,从信息逻辑、视觉逻辑、网格秩序这三个方面研究版面视觉秩序的构建。建立了版面信息的视觉层级以及版面网格系统,对版面信息元素进行合理准确地表达,构建版面阅读的秩序美感。具有比例倍率关系的网格系统让版面视觉秩序的建立更加科学合理,版面视觉秩序的构建不仅为版面的编辑与设计提供了一种行之有效的思路和方法,也对版面的视觉美感和读者良好的阅读体验起到了积极的作用。

  • 标签: 阅读 版面设计 视觉秩序 构建
  • 简介:生于上世纪70年代的弘毅属于新生代,精神上少了过往的沉重,思想和行为上则有了更多相对独立自由的空间,对社会的敏感和关注着力在自身和体验上。随意和自我并没有使他对艺术的态度流于表面,埋身于不断地实践,让流动的思辨始终专注在艺术行为自身所应具有的价值。但是,内心欲望

  • 标签: 素描艺术 弘毅 新生代 艺术行为 中国传统文化 两性冲突
  • 简介:著作也叫版权,是指作者对其创作的文学、艺术和科学作品所享有的某些特权利。有些国家也将“著作”称之为“作者”或“作品”。尽管称谓有所不同,但法律含义却是一样的。然而,直至最近,普通百姓乃至大众传媒,将著作和版权分开来,诸如申请“著作和版权登记”、“我国已经正式布《著作法》和《版权法》”等表述仍屡见不鲜。其实,在立法和法上,

  • 标签: 作品 文学 作者 创作 百姓 特权
  • 简介:一九七一年出生,祖籍辽宁盖州。二○○六年毕业于鲁迅美术学院成教学院中国画专业,二○一○年进修于北京画院袁武工作室。现为中国美术家协会会员、北京台湖国画院专业画家。二○○五年作品《秋实》入选全国中国画展;二○○六年作品《秋天的故事》入选全国中国画展;二○○六年作品《金风》获第六届全国工笔画展优秀奖;

  • 标签: 中国画家 鲁迅美术学院 中国画展 中国画专业 成教学院 协会会员
  • 简介:艺术设计是21世纪发展最快的行业之一,21世纪是设计的世纪,在这个知识经济一体化的时代,社会经济的发展呼唤着设计时代的到来,艺术设计教育的发展应该也必须与社会前进的步伐一致,满足社会对于设计的总需求,对世纪的艺术设计教育的要求是不仅仅是要培养一些适销对路的设计师,它应当成为当前信息时代的艺术设计文化的教育.

  • 标签: 艺术设计教育 主动与被动 包豪斯 教育方法 主体性 信息时代
  • 简介:琵琶这门乐器,已有两千多年的历史了。在当时琵琶只是作为艺人谋生,文人寄情,富人娱乐的一种工具。当时的琵琶教学形式是由家族内'口传心授'的。建国以来,琵琶的发展达到高峰。在乐器制作上

  • 标签: 乐器制作 学习过程 平均律 奥尔夫 断奏 练习曲线
  • 简介:隐私是我国法律规定要予以保护的一种公民权利。泄露并宣扬他人隐私,给他人声誉造成不良影响的,加害人要承担名誉侵权的法律责任。公民享有的隐私有以下几个方面:1.公民享有保守姓名、肖像、住址、住宅、电话等秘密的权利,未经其许可,不得加以刺探、公开或传播。2.公民的个人活动,尤其是在住宅内的活动不受监视、监听、窥视,但依法监视居住者除外。3.公民的住宅不得非法侵入、窥视或者骚扰。4.公民的性生活不受他人干扰、窥视、调查或公开。5.公民储蓄、财产状况不得非法调查或公布,但是依法需要公布财产状况者除外。6.公民的通信、日记和其他私人文件(包括储存于计算机内的私人信息)不得刺探或公开,公民的个人数据不得非法搜集、传输、处理和利用。7.公民的社会关系,包括亲属关系、朋友关系等,不得非法调查或公开。8.公民的档案材料,不得非法公开或扩大知晓范围。9.公民的向社会公开的过去或现在的纯属个人的情况(如多次失恋、被罪犯强奸、患有某种疾病等),不得进行收集或公开。10.公民的任何其他纯属于私人内容的个人数据,不得非法加以搜集、传输、处理和利用。公民享有的十项隐私

  • 标签: 享有隐私权 公民享有
  • 简介:小说是什么?它有什么样的传统,是否已经耗尽自己,沦为“被遗忘的存在”?我们现在谈论小说,当抵制激情的诱惑(人,基本是激情的囚徒),摆脱傲慢与偏见,于万丈高空中审视这条苍茫的文字之河。我无意用解剖刀来对付一只青蛙,再用不可置疑的口吻宣称:青蛙是一种雌雄异体、颈部不明显、无肋骨的两栖类生物。事实上,它还是“稻草香里说丰年,听取蛙声一片”,是毛泽东的“春来我不先开口,哪个虫儿敢作声”?(此诗应出于清末湖北名士郑正鹄之手。)

  • 标签: 小说 灵魂 毛泽东 激情 青蛙 郑正
  • 简介:马库斯提出,视觉经验由于具有审美性,没有在人类学中得到应用。在和艺术家、舞台设计师和剧场艺术家费尔南多·卡尔萨迪利亚(FernandoCalzadilla)合写的一本书中,马库斯认为,尽管20世纪80年代以后的人类学丧失了坚实的科学基础,但人类学家并不使用艺术工具(如视觉经验),以便完善自己的研究,使其合法而可行。事实上,人类学界出现了诸多人类学的跨学科作品,通过对若干作品的讨论,批判了马库斯的这一观点,展示了人类学家是如何将研究方法与艺术工具结合在一起的。

  • 标签: 艺术方法 人类学 马库斯 科学 民族志
  • 简介:艺术学校的学生有偏重专业课而轻视文化课的普遍现象,在数学教学实践中,我认为有一些做法值得探讨。从学习动机和心理状态出发,因势利导引起学生的学习兴趣,加强学习的目的性教育,从而激发学生的学习兴趣。因人施教,多加鼓励,树立学生学习数学的信心。结合艺校学生的特点和实际情况,选择合适的教学方式,发挥多媒体的教学作用,提高教学质量。

  • 标签: 学习数学 艺术学校 学生 粤剧 学习兴趣 目的性教育
  • 简介:文论失语和“重建中国文论话语”曾是上世纪90年代末期的热点论题之一。何谓“失语”?如果说“失语”指的是“同一指涉领域中语言共同体的瓦解局面”,那么失语失去的只是集体话语的独占性,凸视的是个人主义的缤纷视野,这并不是一个坏的“失语”局面;如果说“失语”指的是“异域新说”导致的“眩惑与迷失”,那也只是一种知识更新过程中必然导致的短暂的心理不适,并不具有文化深度的探讨价值。显然,当“失语”已然变成一个文化讨论热点时,“失语”就不仅仅指向这样一些表象的文化冲突,“失语”显然包含更深度的文化背景,并由这个文化背景决定失语的文化所指意涵。陈洪等人这样阐释“失语”。

  • 标签: 文学批评 多维视野 领导权 “失语” 文化背景 90年代
  • 简介:前几天曾看到一个八卦,说的是某大四女生嫌其男友只知道看AV、打游戏,转而爱上了男友宿舍的楼管大爷,只因这"58岁、已秃"的老头是一位"天南海北、政治、经济、社会、体育、娱乐无所不知"的知道分子,那无知前男友只能甘拜下风。这大爷只有"小学学历",怎么比在读大学生还有"文化"呢?原来大爷的手机里藏有秘密武器——某新闻APP,正是它让大爷成了万事通、智多星。

  • 标签: 阅读 在读大学生 前男友 APP 游戏 政治
  • 简介:从媒介变迁史中我们不难发现,一种新媒介的产生必是为弥补旧媒介某一方面的不足,"微博"的出现弥补传统媒体的被动、非交互性和难接近性,其民主化特性吸引世界各国网民积极参与,使得民众的话语得到空前释放。"微博"作为展现意见的最佳场域被人们所追逐,在中国,"微博"承载社交媒体的功能,作为"精神器物"的象征被赋予追索公平正义的使命。在这一民主化媒体的喧嚣背后也必然产生一系列问题,如话语仍被少数"微博"精英控制,易导致群体极化、网络欺凌等现象。

  • 标签: 话语权 公共性 反思 公民 民意 传统媒体
  • 简介:舞蹈能提高学生的艺术修养,然而学生学习舞蹈的积极性却很低。这主要是因为大多数学生为了获得进入高校学习的机会,将舞蹈视作进入大学的捷径,并不是兴趣爱好来学习。本文研究了高职舞蹈教学中学生学习舞蹈过程中存在的问题,旨在培养学生学习舞蹈的兴趣,提高舞蹈教学的质量。

  • 标签: 高职舞蹈 舞蹈教学 兴趣培养
  • 简介:幼儿音乐教学是幼儿教学的重要组成部分,主要是通过幼儿教师的音乐教学来发展幼儿的音乐智能,让幼儿形成健全的人格。在当今时代,许多家长已经意识到了音乐对于幼儿的促进作用,开始重视幼儿音乐教学。幼儿对音乐的兴趣是音乐学习的前提,只有幼儿对音乐有了足够的学习兴趣,幼儿才能主动学习音乐,才能健康成长。幼儿教师要培养幼儿学生的学习兴趣,激发幼儿的主观能动性,促进幼儿的发展。幼儿音乐教学是幼儿在幼儿园接受的主要教育。

  • 标签: 幼儿音乐教学 幼儿园 幼儿教师 幼儿家长 学生学习兴趣 培养策略
  • 简介:建筑装饰设计中的低碳化,是建筑装饰行业面临的重大课题,如何真正实现"低碳化",是装饰设计行业未来所必须遵循的发展方向。只有在装饰设计中贯穿低碳理念,才能为人类营造一个绿色,生态,健康,环保的有益生存空间。

  • 标签: 低碳经济 建筑装饰设计 环保
  • 简介:我国社会经济的快速发展提高了大众的生活质量,人们开始重视精神层面的享受,这大大促进了国内音乐事业的发展。音乐风格在时代发展中也出现新的变化,音乐专业被逐渐细化,在音乐教育中,人们越来越重视钢琴艺术的指导作用,使之逐步发展成一门独立的音乐学科。所以,对钢琴艺术指导在音乐教育中的作用进行深入研究对提高音乐教育水平以及学生的音乐素养方面具有促进作用。一、钢琴在音乐领域的优势(一)音域宽广钢琴有八十多个琴键,音乐非常宽广,普通的弦乐器通常仅可以演奏五个八度,但钢琴能够演奏出七个八度[1]。

  • 标签: 钢琴艺术指导 钢琴伴奏 声乐伴奏 音乐教育
  • 简介:讨论“意派论”,需要对中国古典美学(艺术哲学)有深入的理解,需要对西方美学和艺术哲学及其历史有透彻的了解和领悟,需要对西方现代主义和当代艺术的文脉和发展有精准的把握,最重要的,需要对中国现代艺术的背景、逻辑、观念与形式的发展和内在的学理有深入的体验和准确的掌握。

  • 标签: 中国古典美学 札记 阅读 西方现代主义 艺术哲学 西方美学