简介:艺术类高校实施文化管理策略是要树立以人为本的管理理念,构建宽松的艺术氛围,通过非强制性的管理方式,将艺术类高校特有的共同价值观、目标与信念内化,提高组织的凝聚力与归属感,从而提升学校的管理水平。
简介:近年来教育改革逐渐深化,而书本教材作为教育的主要载体,其内容的规划及书本的装订设计成为最为直观的外在表现形式。在艺术教育领域中,艺术类书籍的装帧设计扮演着极其重要的角色,因为艺术类书籍的书本设计是艺术教育最为直观的表现手法,艺术气息浓重的装帧设计有助于学生兴趣的养成,加快其艺术入门教育。本文重点分析艺术类教材中的书籍装帧设计的重要意义,希望通过笔者的研究,能够深化艺术类书籍装帧设计的发展。
简介:本文对京津冀地区的艺术类人才培养进行探讨,叙述我国当下人才培养与国内经济的关系,对京津冀地区的艺术类人才培养模式进行探讨,希望可以为我国教育事业的发展作出一点贡献。
简介:教师专业发展是教育改革的关键。人文素养作为教师专业发展的基础,对于艺术类高职院校教师的发展尤其起到了关键作用,它不仅是专业提升的基石和营养源,也是教师职业专业化的保证。高职院校可以通过学校学习氛围和制度的建立,逐步打造艺术类教师的人文素养,促进其专业成长。
简介:总结山东艺术学院文化遗产专业的办学实践,分析此专业的社会需求和国内状况,艺术类院校在其中的优势与不足,提出继续发展面临的几个难题。
简介:摄影构图知识的应用在高职院校艺术类教学中占据至关重要的地位。摄影专业的重要性要求其知识传授的有效性。如何有效地传授摄影构图的专业知识,让学生更好地应用摄影专业知识,即论文研究的内容,主要包括构图的角度选择;高职院校艺术类学生的学习特点在构图教学中的研究;根据高职院校艺术类学生的视觉心理特征进行有效的摄影构图教学;论文从教师教学角度以及学生学习的角度出发探讨摄影构图在高职院校艺术类教学中的应用与研究。
简介:本文简单介绍高校艺术类大学生的在校行为情况,说明这类学生的思想行为特征并进行了成因分析,以此为出发点,讨论高校艺术类大学生教育管理的方法,希望本文能够为大学生教育管理工作的发展提供帮助。
简介:山东艺术学院开设《齐鲁文化》课程体系是人文素质教育的重要一环,以艺术与文化的关系、齐鲁文化的悠久历史和艺术类学生的文化素养为着眼点进行探讨,有利于系统、深入地领会此课程,促进学生人文素养全面提升。
简介:国家制定的"保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展"的非物质文化遗产保护工作方针,笔者以为可以作两个层面的解读:一是要做好对纳入保护范畴的"非遗"实现传统的保护、传承;二是在基于传统的基础上实现适度的创新发展。前者称之为传统传承,后者称之为创新传承。但在保护实践中,我们首先要坚持对"非遗"保护工作方针传统传承的有效实现,然后才有在传统基础上的创新发展。本文即是基于这一精神解读下的关于艺术类"非遗"保护的若干建议与思考的。
简介:文化创意产业和艺术类高职院校在人才培养、产业发展和学校自身发展等方面两者具有天然的联系。艺术类高职院校应以培养艺术设计类人才为目的,实现对接产业、产学的结合,利用学院雄厚的师资力量,提供产品研发、设计创意等社会服务。
简介:萨满服饰是一种拥有特殊造型语言的装饰艺术,富有奇特的艺术魅力。这种奇特的魅力不仅仅体现在其带给人的视觉冲击上,更多地还体现在其丰富的宗教内涵和特有的审美特征上,从而荡漾出一种深邃的神秘美。本文从艺术类型视角入手,试图梳理与解读我国北方少数民族萨满服饰的艺术类型及象征意义。
简介:在我国经济领域供给侧改革的时代背景下,培养高质量的创新型人才,小班制教学是符合高职院校艺术类专业人才培养的重要形式,工匠精神是其重要的精神内核,两者具有较强的耦合性与协同性。
简介:一、DBAE美术理论的产生及其主要内容DBAE教育理论是艺术教育观念的变革。在20世纪80年代,面对社会的迅速发展,美国已经开始反思自己的教育方式和教育结构了。教育改革之后,艺术教育在整个教育体系中的影响力逐渐加深。在实施教育改革的同时,DBAE教育理论逐渐形成,旨在培养一种正确健康的艺术理解能力。DBAE教育理论的特点有:(1)学习领域包括美学、美术批评、美术史和美术创作四个方面;(2)教学内容由浅至繁递进教学;(3)课程体系的设计较为严格,能够实施系统化的教学。
简介:自从有了电脑以来,电子游戏便成为了电脑运用程序中必不可少的一部分,几乎每一台电脑都附带各种电子游戏。随着电子技术的日益发达,现在,更加大型、更加有趣的专门游戏软件层出不穷。电子游戏的爱好者也与日俱增,从七、八岁的儿童,直到七、八十岁的老人,他们都有可能关上房门,在一天中开辟一段专门的时间来进行电子游戏,在这段时光中,他们由于在另一个舞台上扮演着另一时空中轰轰烈烈的主角而时常忘乎所以。
简介:在艺术学学科发展的过程中,二级学科艺术史又涉及戏曲史的内容。与戏曲门类的研究方法不同,艺术史中的戏曲研究必须在艺术学理论指导下,以'跨门类'的视野,对具体问题展开分析,并上升到'艺术一般'的规律总结,这是艺术史戏曲类研究生论文选题亟待重视的问题。
简介:2017年9月8日,由中华人民共和国文化部主办的“2017国家艺术院团演出季”(下简称“演出季”)在北京拉开帷幕,演出时间由8月25日至10月12日,这是国家艺术院团连续第8年开展集中展演活动。在贯彻“坚持崇高艺术理想,塑造国家艺术形象”,充分发挥国家艺术院团的导向性、代表性和示范作用,全面展示国家级艺术院团的实力,推出优秀创演人才和作品的同时,
简介:思维是一切艺术创造的原动力。舞者的思维方式对舞蹈技巧的发展、艺术表现的完美性有着重要的制约作用。本文拟从思维科学的角度剖析辩证思维、形象思维、灵感与艺术舞蹈的互动关系,从而揭示艺术思维是舞蹈艺术创造与舞蹈艺术发展的原动力。
简介:一九八五至一九八六年的中国艺术界是各种理论碰撞、思辨非常热烈的时候。一九八五年我进入中央美术学院的版画进修班学习,由于版画系的宿舍让新生住满,没有空床,无奈之下我挤进了史论系的宿舍暂为安身,现在回想起来,
简介:前卫艺术是艺术的急行军,具有革命的气质,它在标新立异中颠覆传统,促进艺术观念的转变,为新的艺术的产生奠定基础。同时。前卫艺术以艺术独立的品格和艺术家独立的人格为依托,诉诸真善美的追求,推动着艺术的发展,并且在传统艺术与新的主流艺术之间发挥着承上启下的作用。
简介:在当代艺术领域,作为新艺术形态的新媒体艺术日显重要。20世纪末期,随着个人计算机和互联网技术的高速发展,催生了新的艺术实践即计算机艺术和网络艺术。通过对计算机艺术和网络艺术的概念厘定及其发展历史的梳理,有助于认识这一新艺术实践的美学特征、艺术风格及其发展趋势,达到理解新媒体艺术之目的。新媒体艺术家不断挖掘网络艺术之新的可能性,推动新媒体艺术的发展。
艺术类高校实施文化管理策略初探
试分析艺术类教材中的书籍装帧设计
京津冀地区艺术类人才培养模式研究
人文素养是艺术类高职院校教师专业发展的关键
艺术类院校“文化遗产专业”的办学实践与理性思考
关于摄影构图在高职院校艺术类教学中的应用与研究
关于高校艺术类大学生思想行为特点分析及教育管理探讨
《齐鲁文化》课程体系建设与艺术类学生人文素质教育
艺术类“非遗”保护的若干建议与思考——基于中国“非遗”保护工作方针之解读
艺术类高职院校在文化创意产业中的作为——以湖南工艺美术职业学院为例
衣装密语——萨满服饰艺术类型及其象征意义
论高职艺术类专业小班制教学与工匠精神培养
DBAE教学观在高校艺术类专业课堂教学中的研究
第五类艺术——电子游戏,21世纪新艺术平台
论艺术学学科建立与艺术史戏曲类研究生论文选题
立足时代 无愧期许——2017国家艺术院团演出季之音乐类演出述评
艺术思维与舞蹈艺术
艺术批评与艺术创作
论前卫艺术与艺术创新
当代新艺术实践:计算机艺术和网络艺术