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简介：有一位校长说得好：“每个学生都是一轮初升的太阳，有的尽管现在还暗淡无光，只是一时被云雾遮住了，一旦冲出云雾就会光芒四射。”良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效率的保证，对师生双方良好品质的形成也起着重要的作用。但现实的学校教育中师生人际关系还存在与素质教育格格不入的诸多因素，这无疑是实施素质教育的大忌。

简介：现代教育技术是指运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价、管理，以实现教学优化的理论与实践。主要解决教什么、怎样教、怎样学等问题，它以幻灯投影、录音录像、电影电视、电子计算机等教学设备，以及片、带、课件为媒体，来传递教与学的信息。

简介：摘要要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推进课改，促进学生全面发展，实现高质量的教育，实现的途径涉及诸多方面，而其中十分重要且不可替代的一条是改善师生关系，才能提高教学质量。搞过教育的人都知道，和谐的师生关系是从事教育，实施教学的前提条件。教过书的人都晓得“亲其师，才能信其道”的道理。这些都足以说明和谐的师生关系是何等的重要。

简介：摘要师生关系是学生在学校中重要的人际关系，其好坏直接作用于每一个学生的心理和学习行为。在高校教学过程中，师生关系体现着人与人之间关系的最基本和最重要的方面，但受封建传统思想的束缚，教师与学生的个性需求未能得到足够的重视。因此在剖析高校师生关系现状的基础上要进行反思，寻找影响师生关系的主要因素，进而对如何构建和谐的师生关系作初步的探讨。

简介：摘要以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的应用，优化了教学过程和资源，为探索和构建新型教学模式提供了有力的保证。如何利用集文字、声音、图像、动画、影像于一身的现代教育技术，来优化课堂教学，如何利用它那色彩鲜艳的动态视频、生动逼真的音响效果、灵活便捷的交互手段充分调动学生多种感官参与学习活动，促进学生自主有效地学习，一直受到老师们的关注。

简介：师生关系是教育教学过程中产生的特殊人际关系和社会关系,是影响民办高职院校教育质量的重要因素。目前,民办高职院校师生关系存在诸多问题,如师生各自为政、互不相干,教师过分迁就、迎合学生,不正当的师生恋爱关系等等;因此,构建和谐的师生关系显得尤为重要。从教师层面入手,提高教学水平,培养教学敏感,建立有效的沟通机制,拒绝师生恋是构建民办高职院校和谐师生关系的有效路径。

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简介：现代教育技术是教学过程的重要要素。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文课的学习是学习其它课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

简介：摘要文章通过对数控教育理念的展开，进行实践性的研究及探索，结合现代化的教育理念来对传统的教育观念、方式方法进行改革，将理论知识运用到实践中去，整体上改变学生对学习的态度，使得学生更有学习的兴趣，能够更好的理解和掌握所学到的知识，让实践和凭空想象形成正比；不仅培养了学生的动手操作能力，老师也轻松完成教学目的。

简介：摘要在今天的教育体系中现代教育技术扮演着举足轻重的角色，也占有越来越重要的地位。现代教育技术在八十多年的发展历程中，有成功的喜悦，也有失败的遗憾。纵观人类教育技术发展历史，生产和科学技术的发展，始终是影响教育技术变革和发展的重要因素。现代教育技术的发展，已经成为现代教育发展的重要驱动力。

简介：摘要辅导员是高等学校实施大学生思想政治教育的三支骨干队伍之一，担负着人才培养的重任。本文从高等教育所面临的现状入手，明确高校辅导员所担负的新的任务和职责，分析说明建立“师友型”师生关系在当代大学生思想政治教育中的重要性和关键性。

简介：摘要在现代教育中，其教育方式已经发生日新月异的变化，同时也为小学英语课堂教学带来革命性的变化。小学英语教学教材十分贴近生活，语言教学任务比较繁重，对话方面训练较多，而现如今教育技术的应用能更好的为英语教学提供真实的语言环境。因此本文主要对现代教育技术在小学英语教学中的应用进行全面的分析，在此基础上提出下文内容，希望能够为相关工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要传统的教学模式中，教师的职责主要是发布所谓权威的信息、单向的传授知识等。现代教育技术条件下教师依然要向学生传授文化理论知识以及各种生存技能。但作为基础知识体系的建设者来说，教师的角色已经发生了转变。主要表现在以下两个方面一是在现代教育技术条件下，除了刚才所提到的基本理论知识和生存技能之外，教师更需要不断强化学生的信息技能，以及培养学生的自主学习和创新能力，古人云授之以鱼不如授之以渔。要传授给学生自主学习的方法和思维技术，这样才能使学生在走出校门之后依然能够不断学习提高自身能力，满足时代对人才的更高要求。另一方面，教师要更加注重基础知识体系的呈现形式，以丰富多样的教育资源提高学生学习的兴趣和积极性，让学生由被迫学习转为真正地热爱学习。

简介：摘要小学阶段是学生的启蒙阶级，是心智发育的初期，学生在这一阶段极易受到不良思想的影响，对学生今后的影响极深。小学班主任与学生和谐的师生关系，不仅有利于班主任与学生之间的交流，而且能够引导学生走向正确的发展道路，促进学生身心健康发展，使班主任真正成为学生的良师益友。因此，构建和谐的师生关系，缩短班主任与学生之间的距离，才能实现班主任与学生的良性沟通。小学班主任需要以身作则，潜移默化地给学生灌输健康的、积极的理念，提升学生的心理素质，帮助学生健康成长。

简介：摘要数学是一门抽象的学科，他对于逻辑思维能力的要求比较高，而现代的数学教育已经从传统的课堂教学彻底转变为一个多元化的课堂。但却因为缺乏现代教学理念的指导和有效的教学设计辅佐，而存在诸多误区。本文即针对数学教育提出几点反思。

简介：在长期的小学一线教学实践中，我深感信息技术在小学语文教学中起着不可低估的作用。可以极大限度地调动学生的积极性。利用信息技术，将听觉形象和视觉形象联系在一起，对学生的感官进行综合刺激，极大地调动了学生学习的积极性，充分发挥了形象思维的情感活动在教学中的作用，使学生对教师所讲的内容能更好地理解和感悟。运用信息技术可以将文字、图形、图像、音频、视频等多种信息媒体融于一体，把静态、枯燥的材料融入三维空间中，产生极其活跃的动态画面，使教学更充实、形象、生动，刺激学生听觉和视觉感官，使学生在积极活动中掌握知识，提高课堂质量和教学效率，为小学语文教学插上了梦想的翅膀。

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