简介：有人说每一株草都有自己的绿意，每一朵花都有自己的芬芳，每一个生命都有自己的存在的尊严和价值。而我们是否努力去发现每一个孩子的自信与价值呢？班里有一个孩子个子不低，常坐后面，平时上课很少有小动作，？从开学起一个多月时间，基本没有听过他发声，发现这个孩子很是低调啊。只是静静的坐在那里，悄悄的，没有一点声响，只有一次，我突然发现这个静悄悄的孩子上课眼神有点飘逸，我知道他的脑子指不定飞到哪里去了。于是我想了一个法子，请A同学起立，给大家朗诵一下这道数学题的题干，我还没有听到过A的声音呢，今天让我们拭目以待。

简介：新疆维吾尔自治区党委政法委机关结合自身工作实际，探索出“八个密切结合”工作方法，开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育活动，为推进机关建设注入新的活力。

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简介：<摘要>随着我国教育体制改革的不断深入，高职院校教师队伍的年龄结构发生了重大变化，青年教师在教师队伍中的比例逐年增高。据调查，在当前各高职院校中，青年教师已成为教学工作的主体，承担了大量的教学任务，他们在学校的教育教学、科研等各项工作中发挥着越来越重要的作用。高职青年教师作为一特定的社会群体，不仅具有教师和青年的普遍特征，而且还具有自身独特的群体特征。高职青年教师的生存和工作状态异常复杂，处在一个自然、社会和规范环境多维镶嵌的复合生态环境中。高职教师师德建设影响到教育教学质量以及学生健全人格的培养。

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简介：一、让教学生活化。用贴近生活的教学环境激发幼儿的学习兴趣在玩娃娃家这个过程中，幼儿学会了工具的使用、做饭的方法，并发现、解决自己不理解的洗菜择菜问题。在这样的生活环境中，幼儿的生活经验得到了发展，并进一步激发了幼儿的学习兴趣，这也变成了幼儿互相学习的平台。

简介：摘要自1998年将小学教育专业由中师纳入高师本科教育层次至今，高师小学教育专业已形成一定规模。高师小学教育先天缺乏学科基础，在后来的研究中更偏向小学教育专业建设、课程设置上，更多是在建立在实践经验的基础上，而不是建立在学科基础上。研究分析了小学教育性质、专业、专业文化，阐明小学教育学科建设对专业建设的作用，着重阐述以专业文化为基础的小学教育学科建设。

简介：摘要幼儿教师是负责学龄前儿童教育工作的教师团体，其言行举止对儿童的早起教育有着非常重要的影响，甚至可能会影响儿童的终身思想观、价值观。同时，幼儿教师对儿童潜在能力的发展也起着至关重要的作用。因此，幼儿教师必须具有良好的师德修养。本文主要针对幼儿教师进行师德修养的作用，分析了幼儿教师进行师德修养的具体做法。

简介：摘要随着课程改革的不断推进，在进行课程教学的过程中进行不断的革新，使得课程在教学中得到全面的改革，教学方法进行创新，但是在班级管理中针对新课改的做出的改变较少。班级是学校教育的基层组织，小学班级文化建设小学班级文化建设可以实现小学生整体素质的提升，同时在教学中渗透文化生命教育，培养学生对生命的关注，使得学生可以进一步提升生命教育的质量，保证生命教学的意义，使得生命教学的整体质量得到提升，进而实现生命的意义，帮助小学生认识生命的价值，了解生命的价值。

简介：摘要开展丰富多彩的课外活动，不仅可以弥补课堂教学的不足，使课程内容日趋完善，而且还可以丰富学生的精神生活，扩展学生的知识面、更好地满足学生的求知欲望，充分调动他们的学习主动性、积极性。

简介：河南省商丘市积极构建三个体系，健全三项机制，充分调动各方参与平安创建工作的积极性、主动性，有力地推动了平安商丘建设的深入开展。

简介：我们常常追求深刻思想却在鼠目寸光中趋向浅薄我们常常传扬高尚境界却在利益驱动中趋向龌龊

简介：摘要文章介绍了小学教师应具备的优良思想道德品质与科学的教育思想、业务素质构成、师表的作用及应具备的几种能力。

简介：摘要教师是人类灵魂的工程师，良好的师德修养是实现教育目标的关键。然而处在社会的转型期的教师和其他社会成员一样，面临着各种思想观念和物质利益的冲击。所以，作为21世纪的教师要适应时代发展的需要，在继承优良师德传统的基础上，对自身师德修养提出新的要求。

简介：《语文课程标准》指出：语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作精神的重要途径，应大力提倡。它力求改变的是过分重视知识的传授与能力的形成，忽视学生非智力因素的形成、学习品质的培养，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。由此可见，正确理解其内涵和意义，发现其存在的问题，建构正确的评价体系，显得至关重要。

简介：摘要提倡自主学习，学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此，数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。应让学生高高兴兴地进入数学世界，在探索中激起兴趣，培养学生健康活泼的个性，

简介：随着新一轮课改的不断深入，探究性学习等现代教学方式已广泛运用于小学数学课堂教学，对学校教育教学的影响将越来越大，并发挥着越来越重要的作用。对教师和学生来说，无论是教还是学，探究性教学和探究性学习方式，已经不再是什么新鲜事儿了。可以说是墙内开花墙外香，使传统的教学方式发生了重大转变。同时，采用探究性的学习方式，能使学生在愉快、轻松的学习氛围中，由被动转为自觉的、主动的获取知识，激发了学生的求知欲。现就新课程下的小学数学课堂中的探究活动从以下方面谈谈我的观点。

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简介：摘要随着生活水平的提高,人民群众文化活动逐渐增多,在群文活动建设中打造具有时代生命力的高质量的群众文化活动品牌是现今群众文化事业发展的一个大方向、一个突出点。本文分析了群众文化活动在公共文化服务体系建设中的意义,并结合实践，就群众文化活动品牌建设提出了几点建设策略，供参考。