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  • 简介:摘要农村教育水平的低下、师资的匮乏和教育生源的整体素质偏低的现状与教育公平、教育均衡政策的双向要求,使得城乡教师交流迫在眉睫。推进区域内城乡教师合理、有序交流,将是未来几年义务教育阶段均衡师资配置的一项重要举措。可以从以下四个方面对现行城乡教师交流政策的制定与运行机制进行完善,从而使区域内城乡教师交流政策的制定更加科学合理,运行更加通畅、有效。一是建立完善的城乡教师交流机制;二是建立高效的城乡教师交流政策执行机制;三是建立共赢的城乡教师交流政策评价机制;四是建立配套的城乡教师交流政策运行保障机制。

  • 标签: 城乡教师交流 支教教师 机制 政策制定 政策执行
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  • 简介:苗圃耕耘不计年,嫁衣事业梦徐圆。聊凭粉笔铺云路,开拓人生一片天。

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  • 简介:古人说:师者。所以传道授业解惑也。这个“道”,就是根本方法。有许多老师教作文教了半天也没教好,原因就在于不懂得“传道”,也就是说,没有把作文的根本理念教给学生。学好作文是每个中小学生的愿望。“得道”即可“解惑”也。欢迎你到《少年文艺》写作辅导班.寻找传道的“师者”。

  • 标签: 教师 中小学生 “解惑” 根本方法 传道 “道”
  • 简介:<正>写作有时好比画画,只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养,学生要勤奋,只有动笔才会进步;老师要耐心,尊重学生的个性,有针对性地因材施教,循循善诱,如同对待自己的孩子,努力提高他们的观察能力和表达能力。要认真批改出作文

  • 标签: 笔才 升学考试 失分 少年文艺 给你 传道授业解惑
  • 简介:古人说:师者。所以传道授业解惑也。这个“道”,就是根本方法。有许多老师教作文教了半天也没教好。原因就在于不懂得“传道”。也就是说,没有把作文的根本理念教给学生。学好作文是每个中小学生的愿望。“得道”即可“解惑”也。欢迎你到《少年文艺》写作辅导班.寻找传道的“师者”。

  • 标签: 教师 中小学生 “解惑” 根本方法 传道 “道”
  • 简介:动因我写《东风夜话》的时候,牛巴说过一段话让我印象深刻,他说:我们的到来,给偏僻的农村带来城市的信息,给世代的愚昧带来现代文明的冲击,就连衣着举止,都成为当地青年的效仿。尤其是,农村的失学儿童,由此得到了起码的读书机会,有的甚至改变了他们一生的命运。从这一点来说,我们东风的童话、祝新、晓白这三位乡村女教师的付出,最有价值。

  • 标签: 乡村教师 现代文明 失学儿童 女教师 农村 读书
  • 简介:《少年文艺》写作辅导班责任教员名单及编号肖冬(02)单德昌(03)许丽勇(04)周国愉(05)刘丽(06)写作有时好比画画,只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养,学生要勤奋,只有动笔才会进步;老师要耐心,尊重学生的个性,有针对性地因材施教,循循善诱,如同对待自己的孩子,努力提高他们的观察能力和表达能力。

  • 标签: 写作辅导 尊重学生 因材施教 观察能力 表达能力 作文
  • 简介:写作有时好比画画,只不过是用文字去描绘你周围的世界。写作是一种能力的培养,学生要勤奋,只有动笔才会进步;老师要耐心,尊重学生的个性,有针对性地因材施教,循循善诱,如同对待自己的孩子,努力提高他们的观察能力和表达能力,要认真批改出作文中一切不规范的地方,让学生在升学考试中,在文字、标点和格式上少失分,甚至不失分。

  • 标签: 教师 尊重学生 能力的培养 因材施教 表达能力 观察能力
  • 简介:摘要随着《纲要》与《指南》精神的深入贯彻,户外体育区域活动作为幼儿体育的一种重要形式在越来越显示出其在幼儿体育中的重要地位和意义,户外体育区域活动如何在幼儿园实施?文章从合理规划创设户外体育活动区域、投放户外体育活动区域材料以及教师在户外体育区域活动中的指导要点作了阐述。

  • 标签: 户外体育 区域活动 材料投放 活动指导
  • 简介:作为一个比文学社团、文学流派更宽泛更有弹性的文学概念,作家群通常是指具备一个或几个共性特征的创作共同体。或为风格相近,如“山药蛋派”之为赵树理等50年代山西作家群;或为社团,如“新月派”之为20年代自由主义作家群落;或为代际共同体,如“80后作家群”;或为身份共同体,如“知青作家群”;或为性别共同体,如“五四女作家群”。

  • 标签: 五四女作家群 价值 文学社团 共同体 文学流派 共性特征
  • 简介:今天,妈妈竟买了“黑人牙膏”,让我不由自主地突然想起了迈克——我的黑人老师.

  • 标签: 黑人 牙膏 教师
  • 简介:今天对江城一中初三(6)班的学生来说是一个特别的日子,因为将有一位新的老师来教大家语文。同学们早就对新老师充满了期待和各种各样的猜测,有人猜新老师是个儒雅博学的谦厚长者,也有人猜新老师是个美丽大方、充满文学气质的年轻女人。当教室的时钟指向八点整时,所有人的眼睛不由自主齐刷刷地盯向了教室门口。

  • 标签: 学生 老师 公开课 初三 教师 语文课
  • 简介:挤暖和冬天又到了,猜个谜语吧:"冬长夏不长,要长根朝上."这个谜语的谜底是冻冻丁--雪水化后又结下屋檐边的冰柱.我们曾因卫生问题警告过学生不要吃冻冻丁,但学生们不管这些,照样像青蛙一样跳着摘那屋檐下的冻冻丁,够不着还搭高肩摘(一个站到另一个的肩上),然后就把冻冻丁塞到嘴里嘎嘣嘎嘣地嚼,侉得很.这些侉孩子别看平常听话,他们一旦犟起来,十头牛都拉不回.

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  • 简介:一吴大仁瘦皮寡脸,白皙斯文。穿中山装,口袋别两支黑帽钢笔,十足知识分子派头。才情包裹进单薄的身子里,很有几分孤冷的气质。除开上课,吴大仁抓住一切机会展露自己,逼我们练毛笔字,放学写满十张纸才能回家;逼我们当模特,课间在黑板上画学生肖像;拉二胡给我们听,吹口琴给我们听,弹风琴给我们听。全镇儿童节文艺汇演,吴大仁作词谱曲,自编舞蹈,出尽风头。吴大仁也不是全能的。农忙时,

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  • 简介:<正>一郝志有教授竟然比往常早起了四十多分钟,洗漱的程序和往常一样,先到卫生间排除体内的废料。这个时候就戴上老花镜,坐在马桶上看埃尔弗里德·耶利内克的长篇小说《钢琴教师》。在卫生间工作二

  • 标签: 耶利内克 排除体 给你 钢琴教师 向洪 不知道
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