简介:服装构造及工艺是服饰专业教学之中的重要课程。一体化教学模式是服装专业领域中一项改革和创新的教学形式。它将该专业的理论教学与实践教学进行有机的相互融合,从而形成了理论与实践相结合的一体化教学模式。一体化教学模式一方面可以有效地防止理论课程教学语言的空泛学生难以理解,另一方面减少了在实践课程教学之中学生的枯燥感。文章指出了两大教学中的各类问题,并予以提出了与之相应的解决对策,使教师和学生在教与学的过程中实现了创新互动,改变了传统的专业课程教学理念。一体化教学模式实现了两个课堂教学融合,提升了工程践行、技能创新等的教学创新的质量。教学一体化教学模式的设定,为职业学院培养和训练理论实践全能型人才创造了有力的保证。
简介:摘要当前,汽车行业对维护和保养人才的需要量越来越大,因此,在教学设计过程中教师需要针对汽车行业的情况而有目的性的培养人才,从而更好地满足汽车市场发展对人才的实际需求。在实践教学工作中,教师可以在《汽车维护与保养》相关课程中采用一体化的教学方式,即在实践教学过程中结合工作任务培养学生相关的工作技能,同时在此教学方式指导下也可以有效激发学生对本课程的学习兴趣,从而为汽车行业培养出具有良好技能的人才。
简介:我这里说的是一位电影史学界有名的学者,一位在电影战线上默默耕耘了大半辈子的史学家。从编纂新中国第一本《中国电影年鉴》开始至今,我们相识已近二十年了。虽然说他是学者,但我今天并不是要描述他在我国电影史学方面所作出的巨大贡献,而是通过多年与他的相识和交往,从我个人的角度,展示这位学者鲜为人知的另一面,以及他给我本人工作和生活上带来的影响,他就是《中国电影发展史》的作者之一,电影界里享有“活字典”之称的著名电影史学家———邢祖文。1999年6月上旬,我因上消化道出血被送进了医院。虽惊动了单位不少人,却也有惊无险。前来看望和问候的领导、同事和亲友使我心里得到很大的安慰,让我深切体味着人世间的亲情和友情