简介：

简介：摘要:这篇论文深入探讨了石墨烯电热材料在空间科学应用中的前景。石墨烯以其卓越的电导率和热传导性能，以及轻质化的特点，为航天器热控制和太阳能电池板增效提供了新的机遇。在极端温度条件下，石墨烯电热材料可以稳定地维持航天器的温度，提高电池板的效率，并减轻发射负载。然而，石墨烯的大规模生产和集成仍然需要克服一些技术挑战。尽管如此，随着科技的不断进步，石墨烯电热材料有望成为未来空间科学研究的关键组成部分，推动太空探索和研究的发展。

简介：摘要本项目力求在创造项目科幻形态的同时，打造适宜当地气候环境的绿色建筑，从建筑的总体布局、立面形态及内部平面布局等方面进行被动式绿色建筑实践。

简介：[摘要]  3D打印技术在高等院校教育改革中的应用，给学生提供了真实形象的立体模型，使学生能够直观的认识到专业知识和计算机技术相结合的实用性，对培养和提高学生创新意识与实践动手能力具有重要的支撑作用，可见，将3D打印技术应用于高校专业课程实践教学中是必然趋势。但目前3D打印技术在科学教育专业教学实践课程中的应用研究较少。因而本文从3D打印技术的步骤及过程、开展3D实践教学的必要性与可行性、3D打印在《地球与空间科学》课程中的优势方面进行论述3D打印在高校《地球与空间科学》课程中的应用，通过实践教学注重教学的实效性，提高学生的实践能力，促进创新型人才的培养，为高校3D打印技术在其他专业课程实践活动中的应用提供参考依据。

简介：北京大学地球与空间科学学院积极探索基于量化评估的贫困生认定体系，这一体系由家庭所在地、主要收入来源、住房情况、父母情况、家庭其他成员情况、本人特殊情形、家庭意外情况、缴纳学费情况、学习情况共九大类、三十四小类量化因子组成。此体系涵盖的多样化致困因素比单一的家庭人均年收入更能够客观真实地反映学生家庭的困难程度。

简介：针对高校学业帮扶内容笼统、效果不突出、管理不完善等问题，通过在基层党组织创建“学科营”学业精准帮扶模式，从帮扶对象精准识别、圈层帮扶精准发力、帮扶成效动态跟踪三个方面发挥学生党员以优带弱的先锋模范作用，对高校提高学业帮扶质量、促进学风建设具有重要意义。

简介：纵观人类科学传播的历史，从前科学时代的自然传承到自发的科学传播，从科学普及到公众理解科学，人类科学传播的发展进程与科学技术的进步和公众对科学的认知、理解的深入过程是一致的。科学传播的本质在于构建科学与公众“共通的意义空间”，架设科学与公众对话沟通的桥梁和纽带，实现科学与公众的双向互动。

简介：作为科学教师,要引领学生走出教室,充分利用实验室、网络教室、图书室等资源进行深入的探究、学习。同时还要让学生走进大自然、走进社区、走进家庭生活,使科学知识在大自然、生活中得以延伸,从而提高学生科学探究的能力,丰富学生的科学知识。

简介：北京航空航天大学空间环境科学与技术交叉研究中心成立于2014年,由国家外专千人计划邓洛浦教授(Prof.MalcolmDunlop)领导。本中心将在磁层空间环境科学和探测技术两个方向开展研究。磁层空间环境科学的发展将牵引和推动磁层空间环境探测技术的发展。同时空间环境探测技术发展所取得的高质量空间探测数据将推动空间环境科学的发展。两者有机结合,互相交叉,协同发展。

简介：本文以空间生命科学涉及的研究领域为背景,对空间生命科学仪器和技术的国际发展状况进行了综合分析和举例说明,详细介绍了空间生命科学仪器和技术的国内发展状况,包括应用于返回式卫星、载人飞船、货运飞船、空间实验室和载人空间站的空间生命科学仪器和技术,以及已取得的研究成果,展望了空间生命科学仪器和技术的发展。

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简介：摘要：国土空间规划管控体系以国土空间规划“一张图”为平台，结合遥感监测、自然资源调查等成果数据监测，以用途分类为主要依据对国土空间开发保护建设活动进行动态监测管控，注重对管控边界、约束性指标等对象的监测评估预警。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。新时代国土空间规划技术体系的融合建构与创新发展，既是推动规划技术创新、提升国土空间治理能力的重要方向和路径，也是更好服务城乡经济社会高质量发展的战略需要。

简介：摘要：国土空间规划管控体系以国土空间规划“一张图”为平台，结合遥感监测、自然资源调查等成果数据监测，以用途分类为主要依据对 国土空间开发保护建设活动进行动态监测管控，注重对管控边界、约束性指标等对象的监测评估预警。高质量发展是全面建设社会主义现代化国 家的首要任务。新时代国土空间规划技术体系的融合建构与创新发展，既是推动规划技术创新、提升国土空间治理能力的重要方向和路径，也是 更好服务城乡经济社会高质量发展的战略需要。

简介：摘要空间信息科学技术及其应用对人类社会发展具有重要意义。本文简要介绍了现代空间信息科学技术，从网络与海洋经济、可持续发展以及数字地球角度分析了现代空间信息科学技术应用前景，希望为关注这一话题的人们提供参考。

简介：文章从教学实例中分析说明如何创设探究活动的多维空间,切实起到探究的作用,使得课堂有效有趣并逐步提高学生的科学素养。

简介：摘要任何一个建筑，如果没有对其展开合理并且科学的空间设计，那么该建筑物并不具备有一定的生机，而建筑空间构成元素在建筑设计中扮演着非常重要的角色，是建筑空间的一种呈现形式，因此需要我们给予建筑空间结构元素一定的重视，对建筑空间构成元素在建筑设计中的具体实践进行研究。

简介：摘要 ：“自然”与“社会”有实质性差异，社会科学成果的衡量标准应是深刻性与通透性。社会科学研究要达此境界标准，研究问题的构建具有决定性作用。“问题空间”概念，即研究者在学术意图推动下形成的关于研究任务、研究内容及其变量关系、研究方法等等的心理集合状态，具有社会与人文、现实问题与学科解释、“客观”与“主观”等交叉性。“问题空间”构建是围绕研究任务、问题的功能—因素—结构互动、往复的过程，其构建应遵循问题中心、学科思维，“时地人”通情，理论和学科反思，研究者首先应被研究等原则。

简介：炉霍位于四川西北部的鲜水河断裂带,历史上曾发生多次大地震,最近一次为1973年2月6日发生的7.9级大地震。本文在文献查阅基础上,对炉霍县历次地震遗迹下的断陷盆地、地裂缝、地鼓包等地震遗迹进行了系列调查,总结研究了地震遗迹的类型、规模、特征、空间分布等规律,浅析了炉霍地震遗迹的科学价值与研究意义。

简介：当前,食品安全事故频发、农产品工业化之殇引起公众对于科学的信任危机。科学与社会互动的＂发声＂与＂呛声＂呈现协同演化趋势,在＂意见的公开广场＂上各方力量交锋更为激烈。Web2.0赋权当代青年参与科学传播,网络青年自组织创造了多个情境化版本。在＂有反思的科学传播＂发展阶段,对话是必由之路。媒介社区青年想象共同体以廓清环境为己任,调动公众参与,期望重建安全与信任;为对话协商、营造共识氛围、重构理性、建设公共空间提供了可能。互联网领域的科学传播充满意识形态之争,需要调整、规范各个多元化利益主体的行动框架,共建科学传播的良性治理结构。当前我国科学传播处于渐进式、不均衡发展状态,要把科学传播纳入公益救助,探索公益和商业的多元化发展模式。