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门肯论“美国英语特点”浅释

作者：袁一平
学科：语言文字 > 英语
创建时间：1995-02-12
出处：《江苏外语教学研究》 1995年第2期

简介：自英国从1607年在北美洲建立第一个殖民地詹姆斯敦(Jamestown),1620年"五月花号"(theMayFlower)横渡大西洋,把一批英国清教徒带到美洲大陆之后,英国人面对异域中从未见过的种种新鲜事物,无时无刻不
标签：美国英语英国英语美国人英国人语言英国清教徒

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肯明斯“O Sweet Spontaneous”文体赏析

作者：魏莉
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2005-03-13
出处：《山东外语教学》 2005年第3期

简介：肯明斯(E.E.Cummings)在美国现代诗人中以风格奇特而闻名.他对传统的诗歌形式进行了大胆创新,借助独特的形式表达特定的含义."OSweetSpontaneous"一诗以独特的形式讴歌自然,颂扬大地自然的、不受拘囿的天性,表达了诗人蔑视理性、尊崇自然的思想.本文从文体学的角度,分析诗人在修辞、词汇、形式、音韵、句法等方面的技巧,以求对这首诗有更加深刻的理解.
标签：肯明斯修辞词汇形式音韵句法

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张力下的统一——重读《威廉·麦斯特的学习时代》

作者：孙胜忠
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2016-01-11
出处：《山东外语教学》 2016年第1期

简介：歌德的《威廉·麦斯特的学习时代》自问世以来,一方面被奉为原型成长小说,另一方面因其反讽结局和文本中存在的各种张力而遭到论者的诟病。本文拟从小说的结局、德国当时崇尚的“美善合一”的理想和歌德本人“相互联系”的观念等方面探讨小说中反讽结局、感性与理性、现实与观念、行动与思想等张力下的辩证统一性,并结合成长小说的美学原则、当时的历史和文化背景以及作家的创作思想进一步探究文本既矛盾又统一背后的深层原因。
标签：歌德《威廉·麦斯特的学习时代》成长小说美善合一辩证统一

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论叙事诗翻译的似真性策略——邵洵美《麦布女王》的长诗翻译

作者：陈吉荣;陈瑞芹
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2007-02-12
出处：《英语研究》 2007年第2期

简介：邵洵美《麦布女王》长诗翻译对叙事诗翻译的似真性策略表现在：译者对诗歌韵律与节奏的把握、对诗歌叙事衔接与连贯的关注和意象的移植与再造，这些对自由体叙事诗的翻译有着重要启示。
标签：似真性策略麦布女王诗歌翻译

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