简介：<正>所谓附录,指附于图书正文后的有关文件、文章、图表、索引、资料等。笔者在浏览和查阅工具书时,发现其大多收有附录,这些附录的内容也是读书治学的重要工具,为此作了初步探索。本文试从四方面对其作粗浅的评论。

简介：论工具书教材的结构体系潘树广高等学校开设工具书使用法课程，是开展辞书用户教育的一个重要方面。自本世纪３０年代以来，我国学者编著的工具书教材数以百计，对普及辞书及其他工具书的知识起了重要作用。已有的工具书教材体例多样，但就其内容要素而言，主要有三个方面...

简介：绿,作为富於象征意义的生命之色,曾成为多少文人墨客歌吟的对象!妙笔生花,绿得美丽,绿得可爱,绿得流光溢彩,绿得情韵丰逸,给人以蓬勃向上的活力。朱自清的《绿》和宗璞的《西湖漫笔》,就是这样纵笔写绿的篇章。这两篇散文,虽然作者各具慧眼,从不同视角表现了梅雨潭和西子湖各有特色、万象纷呈的“绿”,前者清亮、鲜嫩、柔软、纯净,后者清新、明丽、和谐、流畅,但是他们在景物描写中着力渲染绿意的笔法却异中有同大有妙合之处。

简介：从概念整合理论来看,现代汉语工具宾语句由动作事件和工具使用事件整合而成,整合经历了心理空间的建立、事件框架的选择和事件压缩过程。动作事件和工具使用事件在整合过程中放弃了自身固有的一些语法特征,同时保存了某些语法特征。通过分析这些整合特征,可以推导出句式的浮现意义是陈述主体在实施动作时对工具的选择。

简介：１９９２年美国最佳参考工具书选目董小英，董小玲美国每年度的最佳参考工具书是由美国图书馆协会下属的参考与服务委员会选举产生的。该委员会的十几名成员均为大学和公共图书馆经验丰富的参考馆员和书目专家。选书的目的除了协助中小型和大学图书馆购书外，还旨在推动出...

简介：文章探讨了古文字工具书编纂的方法，从四个角度讨论当代古文字工具书编纂的得失及未来的发展方向：一是近二十年来古文字工具书编纂的情况及类别，二是新古文字工具书的编纂，三是新电子技术对辞书编纂的影响，四是《古文字诂林》的后期开发工作建设。

简介：摘要本文以《龙筋凤髓判》中的词语为主要研究对象，同时参考《四库全书》及其他资料，着重在词语书证方面对《汉语大词典》进行补充，以期为汉语大词典的修订，及汉语词汇史的建立提供一些有价值的参考。

简介：摘要本文通过将《龙筋凤髓判》中的词语与《汉语大词典》作对比，罗列《汉语大词典》失收词语19条。在论证词条时，尽量从《说文解字》、《四库全书》等资料中找出相关书证，以使词条更为丰满，论证更为有力，以期为汉语大词典的修订，及汉语词汇史的建立提供一些有价值的参考。

简介：一、语文教育形成的怪三角目前，语文教育形成了一个怪三角，可称之为“语文怪三角”：一个角，人人都说语文重要——“学好语文是学好一切的根本”（著名语言学家吕叔湘）。“如果说数学是学习自然科学的基础，那么语文则是这个基础的基础”（著名数学家、原复旦大学教授苏步青）。

简介：论广告语创作的定位策略邵敬敏８０年代中期以来，随着我国改革开放总形势的深入发展，广告事业也日益繁荣发达，相应的广告语的研究也兴旺起来了。一方面是广告学界的研究，另一方面是语言学界的研究。前者的研究，由于其重点是整个儿的广告业，侧重于广告的策略、创意、...

简介：本文从A.Tarski真之语义理论发展出工具性语言扩展式.在扩展式的几个实例里(在同一个叙述语篇中,一部分对另一部分的解释;文学作品中作者对人物对话方式的描写;评论语篇对原语篇的解释;翻译)重点提出了语言哲学翻译论.本文揭示了来往于社交世界与心智世界中的工具性语言运用的三条规律:频率的再度解释(分析的重点);对原来文本的解释总是发生演伸与变通以及与恢复真的斗争;对象语言之后一般都有工具语言跟着发生.工具性语言扩展式的异常大量的运用,对人的活动与行为,对社会上层建筑与经济基础,产生了深刻而长远的影响.借此我们可以进一步认识人类的语言性行为的某些本质.

简介：由于工具书编纂队伍庞大，工作流程上又多头并进，所以工具书编纂过程中难免会出现内容交叉重复问题。为了减少工具书查重的工作量，文章提出了一种基于文本聚类的查重方法。试验表明，分层聚类算法可用于大型工具书词条查重工作，它对工具书编纂中解决词条交叉重复问题是有效的。

简介：文章以现代汉语叹词为考察对象，遵循语法形式和语法意义相结合的研究原则，对叹词的语法、语义属性和句法表现重新进行描写。在此基础上，对现代汉语的叹词的词类地位进行定位：叹词是动词中的一类，可以叫做声音动词。

简介：文章主要考察了时间连接成分在篇章中的非定位情况,重点辨析了四组或是语义比较复杂、或是功能比较特殊的非定位的时间连接成分,试图揭示出它们之间的细微差别。

简介：网络语言是伴随网络技术的应用与普及而新兴的一种语言现象。国内的网络语言研究在上世纪末初见端倪，并逐渐成为一个新的研究增长点，截至2005年底，已发表各类研究论文三百余篇，著作十余种。虽然在研究广度和深度上有不断拓展的趋势，但语料方面存在着明显的缺陷，难以反映网络语言现象的全貌；研究方法滞后，定量分析严重不足，使得研究成果为社会所能提供的学术支持明显落后于网络语言的发展。因此，大规模真实语料的获得与研究方法的更新是网络语言研究能否取得突破性进展的关键。

简介：摘要工具是基础，是传承的载体；而人文则是熏陶感染学生的思想感情，是全面提高学生的文化素质、开阔视野、陶冶情操、净化思想境界、塑造完美自身的重要途径。在小学语文教学过程中，教师们应该采取工具性与人文性相辅相成的教学模式，改变以往禁锢学生的做法，为学生综合语文素养的提升打下坚实的基础。

简介：摘要在当前“提笔忘字”、“汉字书写危机”日益受到关注的背景下，本文从“笔”字的形变出发，介绍书写工具的演变过程，进一步分析书写工具与书写能力之间的关系，探讨书写工具对书写能力的变化有何影响，最后提出应该正视书写工具的“机化”，同时不忽视汉字书写能力的培养。

简介：摘要《数学课程标准》把“空间观念”作为培养学生初步的创新精神和实践能力的一个重要的学习内容，无论是在“空间与图形”的具体内容上还是陈述方式上都作了较大的调整，增加与强化了有利于发展学生“空间观念”的知识。因此，“空间观念”对广大教师来说也成了一个需要重新认识的新课题。这就需要我们在平时的教学中不断进行研究和探索，找到培养学生空间观念的有效策略，把《标准》的要求真正落到实处。

简介：中国语言资源保护工程有三大定位：国家工程、社会化、科学性。该定位的依据是党和政府有关政策和指示,以及我国语言资源现状和保护需求。工程的主要目标是建成大规模、可持续增长的多媒体语言资源库,全面提升我国语言资源保护和利用的水平。主要任务包括中国语言资源的调查汇聚、建库保存、保护研究、开发应用等方面。工程的重点是通过田野调查、在线采录和文献典藏实现大规模语言资源汇聚,最大特色在于社会化的理念和工作模式。

简介：摘要综合实践活动课程是一门是由师生共同创立、动态生成的课程。转变学生的学习方式是综合实践活动课程最为显著的特点。在活动过程中，教师已不再是单一知识的传授者，而是学生活动的参与者、合作者、引导者。目前在综合实践活动中出现了一些“瓶颈”性的问题，特别是在活动过程中存在着教师包办代替、轻过程、走形式等现象。如何能让学生主动参与、让老师适度指导，从而提高活动效率。教师要在活动过程中要明确自己的角色定位，才能让综合实践这门学科真正为学生成长奠基。