简介:摘要对农村小学生而言,识字、写字、辨别形近字、同音字,就课文提出问题等是他们的困难之处,所以农村小学语文课堂教学要花费大量的时间去处理字、词,刻意引导学生提出问题。我们农村孩子的阅读能力差,也有这方面的原因。如果学生能在课前预习,一方面读的次数会多起来,对培养学生的朗读能力有帮助;另一方面我们可以利用节省下来的时间让学生更进一步理解教材,学习写法。
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简介:摘要教师在给学生布置《火烧云》的预习任务时,就可以让学生将自己对火烧云的感受通过批注的形式表达出来,甚至还可以通过绘画的方式,将自己对火烧云的认知画出来,这种自由开放的批注形式,有利于打开学生的预习思维,让学生有更加广阔的思考空间,同时有利于激发学生阅读的兴趣,提升预习的质量。
简介:摘要当前,对于小学高年级语文学科来讲,如何提升教学效率的研究不容忽视,预习活动对于促进课堂教学效率的提升起着重要的作用,本文通过查阅相关资料,并结合自身从事多年小学语文学习经验出发,探索如何提高小学高年级学生预习活动成效,希望能为促进学生的有效学习提供一定的参考。
简介:摘要作为教师我们要善于对学生积极阅读、主动思考的表现及时给予评价。检查“疑问”的数量与质量小学数学论文,了解学生对课本内容的理解与掌握,观察学生课堂发言的积极性与流畅性,从而对学生的预习作出评价。如在预习“位置也方向”这部分内容时,不同的学生预习的效果就截然不同,有同学提出的问题就很有针对性,试着问自己在教室中的座位,也有些同学问自己的家在镇政府的哪个方位,像这样的问题提出时让预习就显得尤为重要,对于这些学生我们应该很好表扬,激发他们的学习兴趣。
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简介:摘要随着经济全球化的发展,国际间的交往越来越密切,我们与外国友人之间的交流机会也开始增多,为了能够更加便捷地和外国友人进行交流,我们需要应用英语。应用英语翻译一直是一个重要的研究课题,应用英语翻译也需要一定地理论指导,我们要了解了应用英语的表达特点、表达模式之后,才能够保证应用英语翻译的正确性。本文旨在研究应用英语的重要性、当前应用英语翻译现状和应用英语翻译理论指导。
简介:摘要高校职业指导既是教育过程,又是帮助学生实现职业规划的过程。更好地落实高校职业指导开展与实践工作,是经济与社会发展的必然要求。本文以广州城建职业学院为例,挖掘职业指导工作开展与实践现存问题,深入分析问题产生的原因,结合实践,针对问题及原因,提出完善高校职业指导开展与实践工作的办法以期对现在高校职业指导工作开展与实践有所贡献。
简介:摘要本文对小学语文教学如何指导朗读的问题进行了探讨,文章从阐述当前小学语文朗读教学存在的问题入手,进一步分析了小学语文朗读教学中强化教师指导作用的意义,最后提出了小学语文朗读教学指导对策。
简介:摘要语文课外阅读不应是机械的,不应是强制的,不应是单一的。它应该是学生心灵的呼唤,个性的张扬,人文的回归,是至善至美的诗意的阅读。要让优美的文章滋润孩子的心灵,陶冶孩子情操,潜移默化地影响学生的精神和人格。合理地阅读,正确地阅读,能有效地促进学习,培养学生的优良品质,提高其探索精神以及创新精神。也就是说,阅读让学生插上了腾飞的翅膀。
简介:摘要朗读应注意教材的特点,以教材为基础正确地表达文章的思想感情,然而,大家的一些做法却不是这样,不管什么样的文章,总想夸张、大肆地喧染、总想过分地声情并茂,殊不知反而不能正确地表达文章原有的感情和意思。论文格式。如《十里长街送总理》全文应是离别依依、悲哀的语调;又如《两只狮子》中一句话“狮子妈妈生下了两只小狮子”,只要读得正确自然就可以了,用不着夸张,也无需感情。
简介:摘要在人的发展中教育是关键,教育包含家庭教育、学校教育、社会教育。家庭教育是学校教育的基础,学校教育是教育的主体,社会教育是学校教育的补充,三者是统一的整体,任何一方出现问题,都会影响人的成长。家庭教育与学校教育如果衔接紧密,方向一致,就会在教育上事半功倍,而如果两者之间衔接不好,就会造成教育的缺失。
简介:摘要随着教学的不断改革,对初中英语写作教学提出了全新的要求,老师必须要针对初中生的实际写作情况,选择有效的教学方法,对学生进行针对性的指导,这样才可以循循渐进的激发学生的写作欲望,提高学生的写作能力,为学生的顺利学习与发展奠定扎实基础。本文笔者先对初中英语写作能力指导中存在的问题进行了分析,然后对其指导教学对策进行了探讨,旨在为相关教育研究提供有效参考。
简介:摘要针对《常用汉字表》(2010)中收录的273个有2个以上音读的汉字为考察对象,通过徳弘(2006)筛选的汉字词数据库进行调查,根据各汉字音读出现情况进行了以下分类(1)所有音读均未出现;(2)只有一个音读出现;(3)某一音读以外的其他音读的例子非常少;(4)所有音读的例子均非常少;(5)所有音读的例子均非常多。然后围绕辨别困难学习负担重的第五类进行了分析考察。主要从“拼音”、“词中位置”、“字义”等方面进行分析找出了辨别的规律,同时提示了面向中国日语学习者的指导方法。
简介:摘要随着我国经济实力的不断提升,国家对教育事业日益重视起来,尤其是义务教育阶段的教学。但是因为低年级学生处于特殊的身心发展阶段,就要根据其发展的心理特点进行独特的方式进行引导教育,助力其不断成长。因为孩子对具有丰富颜色和充满童趣的图片具有较高的兴趣,所以需要通过看图写话的方式来提升学生的语言表达能力,让其表达能力不断丰富起来。
简介:摘要“就业乃民生之本”,当前高职院校学生就业指导工作存在许多的不适应,在新的形势下开展高职院校学生就业指导工作具有重大的现实意义,为此,应通过建立以人为本的学生就业指导工作体制等措施加强高职院校的学生就业指导工作,促进高职院校学生充分就业。
简介:摘要随着世界一体化进程加快,科技英语翻译在国际科技信息传播方面发挥着重要的媒介作用。为了更好地满足翻译工作的需求,必须有合适的翻译理论来指导翻译行为。目的论作为功能派翻译理论核心之一,对于指导科技英语翻译的研究具有重要意义。本文从科技英语的内容及其特点入手,在目的论的视域下探讨科技英语的翻译策略。
浅谈小学语文中高年级预习策略
谈农村小学中高年级语文预习的策略
以科学发展观指导小学音乐课堂教学有效性探究
小学语文教学中预习的重要性及其策略探究
提高小学高年级学生预习活动成效的具体策略
让预习成为学习小学生学习数学的良好习惯
我的朗读指导观
浅谈如何指导小学生朗诵
用心指导,让学生爱上作文
应用英语翻译呼唤理论指导
试论高校职业指导开展与实践
谈小学语文教学如何指导朗读
浅谈语文课外阅读的指导策略
小学语文阅读训练的困境及指导技巧探索
学校教育如何更好地指导家庭教育
初中英语写作能力指导教学对策
关于日语多音读汉字的读音辨别与指导
如何指导学生看图写话——用语言丰富孩子世界
做好高职院校就业指导工作的思考
目的论指导下的科技英语翻译