简介：摘要在经济快速发展现代社会，区域经济正朝着知识经济的形式转变，这也使得区域智力资本变得越来越重要，并逐渐影响着区域经济的发展。所以在区域经济发展的过程中，要重视区域智力资本，增加知识储备，尽可能的提高智力资本的含量。本文将对区域智力资本和区域经济发展进行研究分析，探讨如何促进区域经济可持续性发展。

简介：摘要智力是指学习、记忆、思维、认识客观事物和解决问题的能力。它包括观察力、思维能力、注意力、记忆力等几大方面。智力培养是学习的基础，我们应该通过为学生营造一个愉快的学习氛围，而实现兴趣教学，充分调动学生学习语文的积极性，让小学语文课堂学习充满生机，相信学生的语文基础也会有很明显的提高。

简介：摘要当下绘本以其图文结合、极具生活性，以及简洁优美的文字，近年来在普通教育中应用广泛，常常被用来补充课堂的教学，以促进学生的识字量，扩展课外阅读。那么既然绘本教学在普校的教育中成果显著，那笔者就在思考是否能在智力障碍学生的语文教学中灵活运用，提升他们的识字量呢，经过一学期的实践教学研究，发现在绘本可以提升智力障碍学生的识字量。

简介：摘要智力是指学习、记忆、思维、认识客观事物和解决问题的能力。它包括观察力、思维能力、注意力、记忆力等几大方面。智力培养是学习的基础，在小学语文教学中注重学生的智力培养和发展，需要不断改进教学方法，采用灵活多样的教学形式，才能促进学生整体素质的发展，才能有利于素质教育的实施。

简介：摘要顾炎武是科学古音学的奠基人，在《音学五书》中顾炎武非常明确地提出了自己关于上古汉语声调的看法，“古人四声一贯”“入为闰声”等都是他非常有代表性的观点，其在《近代入声之误》中还提出了统系、收字以及古韵分合上问题等，对于古音学体系的建立贡献都非常大，但是顾炎武又过于相信“古人韵缓”的说法，因此对于古音的认识也存在着一些不足之处。本文梳理了顾炎武的上古四声观，并试图分析其对于古音学的贡献以及其观点的不足之处。

简介：

简介：摘要首先，教师应该营造一种良好的课堂氛围，让学生感觉很亲切、不拘束。例如教师在讲解一元二次方程时，可以采用这样的开场同学们，今天天气这么好，咱们出去放风筝怎么样？学生们一听肯定特别的兴奋，这时课堂的氛围就特别的活跃。随后，教师说，但是咱们都要先做一个风筝啊。这时，学生就会不自觉地提问，我们应该怎么做呢?这时教师就引入正题，我们需要用10米长的木条制作一个长方形风筝架ABCD，为了使风筝不变形，我们就需要在中间订一根平行于长方形长AB的木条，当宽AD长为多少时，长方形面积为4平方米？看完题目，学生不自觉地会想到，AD的宽应该为多长才能满足面积为4平方米。甚至有的同学站出来提问用一根10米长的木条制作长方形风筝架有几种方法？什么时候面积最大？甚至还有同学提问风筝架面积能达到5平方米吗？正是对放风筝的喜爱，也是因为课堂氛围的活跃，激发了学生喜欢提问的兴致。

简介：

简介：阿兰·雷伊是法国著名的词典学家、词汇学家和术语学家。文章对阿兰·雷伊的术语观进行梳理,将其主要概括为以下六个方面：从术语到术语学,对客体领域、概念体系和术语体系的类别划分,术语的本质特性与功能,新词与术语学,术语编纂和标准化。

简介：摘要错误伴随于学生学习的始终，只有不断地进行反思和深入学习，才能尽量地避免出现错误，而一味地要求学生不出差错，实际则推脱了教师自身的责任—没有把学生的问题当成一种资源，没有借助这些资源更好地引导、启发学生，使学生难以从本质上认识数学知识和思想，学习还仅是停留在了学的层次，而无法上升到从整体上来把握知识。教师对待课堂“错误资源”的态度，直接决定了课堂的氛围和学生对待错误的态度。一味要求学生“不能出错”“对答如流”的教师，是难以营造出自在和谐、包容错误的课堂氛围的，同理也使学生无法建立正确的“错误观”。缺乏科学的错误观，缺乏宽容的课堂氛围，直接决定了错误资源的有效利用受到了根本的遏制，这实在是当代课堂教学的悲哀。

简介：摘要从沈从文“亦文亦教”的文学写作教育经历中分析了其教育理念、教学方法和教育成就。从中可知，沈从文是在我国文学写作教育倍受冷落的情形下走进高校写作教育领域。他不仅为我国新文学事业培养了一批优秀人才，而且还为我国写作教育事业积累了丰富的教育经验。他在写作教育中探索出的教育观念和教学方法，已成为当今写作教育可资借鉴的宝贵财富。

简介：文章以语言学视域下的语境相关研究为理论框架,重新审视了英汉学习词典的配例实践,认为词典配例本质上是一种对语词意义与用法展开“再语境化”描写的重要手段,而且其所涉及的语境重构呈现多层次特征.通过结合实例分析,旨在为编者在英汉学习词典文本中最优化地描述词目词的意义潜势,从而为词典使用者全面认知英语语词所承载的语言文化信息提供理论指导.

简介：<正>什么是修辞?这是修辞学研究中一个最基本的问题.对此如何回答,直接关系到修辞学对象、范围、任务等的确定,甚至关乎整个修辞学体系的建构.较为科学而系统地阐述这一问题,应该说始于陈望道先生的《修辞学发凡》,以后的学者们经过孜孜不倦的探索,又不断提出了一些新的看法,其中有不少闪耀着真理的光芒,给我们以深刻的启示.但是,毋庸讳言,由于各种原因,这些对修辞性质的认识都存在着一定的不足,需要我们加以完善或修正.本文拟就在学术界有一定代表性的观点进行评述,并在此基础上引出新的结论.

简介：摘要任何社会意识形态都有其价值体系，核心价值观就是这个体系中起主导作用的最根本、最重要、最稳定的部分。

简介：

简介：所谓词（语素）的结构义,是指词（语素）在特定的组合结构（包括语义结构与语法结构、复合词结构与句法结构）中所显示的意义。汉语词的组合结构（这里主要指复合词结构）不仅可以保存词（语素）的古（旧）义,还可以促成新义的衍生。现代汉语语文辞书是断代的语文辞书,但它们也是对处于历史发展长河中的汉语词汇面貌的反映,也须有动态发展的观点方能写出得体的释义。作为以汉字（单音节词或语素）为释义基点的汉语语文辞书,对此不能不予以关注。

简介：摘要关于声调问题的研究在中国传统音韵学中一直是百家争鸣的状态，没有定论，但它又是音韵学研究中不容忽视的一个问题，本文试以顾炎武《音学五书》中关于声调的部分为切入点，对顾炎武的声调观谈一点自己的看法。

简介：摘要口译作为一种特殊的交际活动，在活动参与双方的交流中担当重要角色，因而译员的自身素质及译前的准备对翻译活动的顺利进行起着至关重要的作用。本文以美国第一夫人米歇尔在北大演讲为例，从辩证唯物主义矛盾观的视角来探讨口译译者在译前需做的准备，以及译员在前期准备中如何分清主次、着手译前准备的重点，以期对口译译者译前准备提供有益的借鉴。

简介：西方马克思主义通过强调“艺术形式”而表现出其在马克思主义批评话语中的独特性。在“西方马克思主义”批评理论当中，“艺术形式”并非与社会无关的自治因素，而是以自身的内在象征方式对社会一历史予以反映。卢卡契所强调的艺术与社会之间的辩证关系、阿多诺·本雅明所论述的“星丛”特征和伊格尔顿所揭示的现代小说形式与资本主义之间的象征联系，都从现代小说的母题、风格、意象间关系、形象等形式要素内部申述了“艺术形式”的审美一历史双重性的基本特征，为马克思主义批评话语的形式研究作出了自己的独特贡献。

简介：摘要社会主义核心价值观是在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成的价值共识。社会主义核心价值观为德育环境的优化提供明确的价值取向实的思想基础正确的政治导向和良好的舆论氛围。本文对社会主义核心价值观为德育环境的优化提供明确的价值取向问题进行简要探讨。