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  • 简介:哲学史上著名的“是”“应当是”的“休谟法则”,一直未能在元伦理学层面得到很好的解决。直觉主义、情感主义最后都陷入了主体哲学的困境。若把“休谟法则”中的事实/价值二分法的问题转换成符号学中的符号/价值的问题,将有助于解决这个困境。本文分别从结构主义符号学、实用主义符号学角度展开对这个问题的讨论。

  • 标签: 事实/价值 符号/价值 元伦理学 结构主义符号学 实用主义符号学
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  • 简介:摘要近年来,随着互联网的迅速普及,网络文学蓬勃发展,成为人们关注的热点。网络文学带来了文学写作和阅读的大众化商业化,同时也存在一定的问题局限。当下,网络文学批评逐步开展。然而网络文学作品内容、形式丰富多样,现有网络文学批评基本依托经验评论,主观色彩浓重,需要对网络文学进行比较系统的分析研究。本文将对网络文学的价值局限进行比较系统的分析研究。

  • 标签: 网络文学 价值 局限
  • 简介:本文首先简要回顾了包括二元(索绪尔)传统到三元(皮尔斯)传统在内的,有关货币经济价值的重要符号学文献。接着,笔者考察了货币从在史前的物物交换到当下电子货币的演化进程。本文认为,货币符号在衍生出其他经济价值之前,伴随其任意性的增加,会愈加有利于思考。对此,本文将着重从两个方面展开论述。首先,在时间维度上假设戈茨曼的观点,即货币和金融对“人类想象和计算未来的能力”至关重要。其次,在第二维度上笔者发现金钱与人类状况存在着深层的同源性,它具有一种稀缺的(或有限的)时间性相关的稀缺原则。根据海德格尔,第二维度也是人类任何可能的感觉结构。

  • 标签: 符号学 经济价值 货币 思想 时间性
  • 简介:语言研究应在描写解释语言现象以及指导大众的语言实践方面发挥应有的作用,其终极目标都应当落实到语言应用上来。只有面向社会,面向大众,面向应用,开展语言的应用研究,语言学才能为社会所重视,才能得到长足的发展,这是不言而喻的。

  • 标签: 《中华语言魅力丛书》 书评 语言研究 修辞学 语言表达效果 吴礼权
  • 简介:摘要小学语文教学中的童话教学是重要的教学内容,对学生的全面语文素养的培养有着积极促进作用。通过对小学语文童话教学完善措施的实施,能够从很大程度上加强教学的效率提升。

  • 标签: 小学语文 童话教学
  • 简介:摘要体育教育是提升学生身体素质、维护学生身体健康、促进学生全面发展的直接途径。而在当前的应试教育背景下,体育不被纳入升学考试的考评范围,学生对体育的重视程度也相对较低。即便是学生期待体育课,也是基于体育课能够获得玩耍和聊天的机会才产生的期待感。因此,当前体育教学效率相对较低,并且教学内容缺乏整合性和系统性的现状。对此,本文从当前的体育教学现状出发,提出了提高体育教学有效性的措施,为提升体育教学质量、提升体育教学效果提出了一定的建议和思考。

  • 标签: 新课改 体育教学 困境 对策
  • 简介:摘要随着我国经济全国化的发展,国际之间的交流越来越多。国际交流当中,英语是普遍应用的一种语言,因此,学好英语有利于学生日后进入国际化企业工作,能够促进学生职业生涯的发展。对于中职院校来说,学生能否把英语语言熟练地运用于日常的交流当中,主要是由中职英语口语教学水平来决定的。但是,当前中职英语口语教学效果却不尽人意,中职生的英语口语水平也普遍偏低。下文中从中职英语口语教学现状着手,探讨了加强中职英语口语教学有效性的对策

  • 标签: 中职英语 口语教学 问题 对策
  • 简介:摘要受应试教育的影响,许多教师还是摆脱不了固有的教学观念,“机械学习”、“答题技巧”、“题海战”依旧充斥着整个教学过程,使我们的中学语文教学布满阴霾。对此,我们有必要对现阶段中学生的语文素养现状进行分析整理,根据所存在的问题提出切实可行的解决对策,从而指导教学实践,为全面提高中学生的语文素养做出努力。

  • 标签: 中学生语文素养现状对策
  • 简介:摘要农村留守儿童教育受到广泛关注。目前,农村留守儿童教育存在着学习成绩差、心理问题突出、道德行为偏差、对亲人缺乏关爱、安全教育不到位等问题。这些问题的形成主要是受到社会政策、学校教育、家庭影响等因素。解决农村留守儿童问题,应从完善相关政策法规、优化各级政府职能、重视学校教育,重视家庭等方面入手。

  • 标签: 农村 留守儿童 教育现状 对策
  • 简介:摘要中等职业学校语文教学大纲(后简称大纲)指出“语文是学生必修的主要文化课程之一,是具有基础工具性质的课程,它既是一门基础课,也是一门工具课”,“语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能力、创业能力,以及继续学习和发展,具有重要作用。”

  • 标签: 中职语文教学 专业结合 实用性 综合职业能力
  • 简介:摘要教育改革的不断深入进一步创新了小学英语教学模式,绘本教学方式的加入更活化了英语教学模式。绘本教学的优势较为明显,这些优势也使其逐渐成为新型的英语教学方式。笔者对英语绘本教学现状进行了研究,发现由于教师缺乏相关的理论指导和教学研究,大多数教师还不能对绘本教学进行全面的认识,绘本教学在英语教学中应用尚且存在着一定的问题。据此,本文在介绍小学英语绘本教学中存在的问题的基础上,对问题的解决方法进行了分析,重点结合笔者的教学实际介绍了英语绘本的教学实例,希望对广大小学英语教学工作者有所帮助。

  • 标签: 小学英语 绘本教学 英语素养
  • 简介:双语词典质量标准质量保障对策张后尘一质量是任何产品的生命。没有质量,产品也就失去了生命。双语词典也同样。任何产品都有规定的质量指标,或技术性能指标,供检测监督。达不到规定指标的产品,被认为是不合格产品,严重者被列为劣质产品、废品。劣质产品危害极大。...

  • 标签: 双语词典 质量标准 辞书研究 总体设计 质量保障对策 辞书编纂
  • 简介:摘要本文对高职英语阅读教学中存在的问题进行了分析和反思,并结合高职英语阅读教学的现状提出了相应的对策,即要充分发挥学生的主体地位,注重英语教学策略,着重培养学生良好的阅读兴趣,使学生的自主阅读意识和语言文化意识得到提高升。

  • 标签: 高职英语 阅读教学 问题与对策
  • 简介:随着语料库语言学的迅速发展和母语语料库的广泛建设,汉语中介语语料库建设也已开始,并取得了一些成果。但总体来看,汉语中介语语料库的建设还处于初创阶段,存在较多问题。本文概括了汉语中介语语料库建设的基本状况,分析了原因,提出了解决问题的若干方法,希望能对汉语中介语语料库的建设起到一些参考和促进作用。

  • 标签: 语料库 汉语中介语 现状 对策
  • 简介:摘要数学应用题的教学看似简单,但是课堂中实际实施起来比较困难。由于每位学生的理解能力和实际生活经验都有所不同,要提高整体学生的应用题解体水平仍需要我们的老师不断的努力去提高课堂教学效率。不断的运用科学的教学方法于数学应用题教学中,总结出一套完整的可行的应用题教学方案,数学应用题的教学必定会取得突破性的进展。

  • 标签: 小学数学 应用题 教学 障碍 策略
  • 简介:摘要汉语是我国的母语,那么学好语文可见是重中之重。在小学教学的过程中,必须注重对小学语文的教学,但是在教学过程中,难免会遇诸多麻烦,尤其是班级里的后进生.对于这些学生,教师不应不管不顾,而是应该找其原因,并采取有效措施,提高这些学生的语文学习水平。本文探讨的是小学语文后进生的成因并提出了相应教学策略,

  • 标签: 小学语文 后进生 原因 教学对策
  • 简介:摘要学校教育是培养人才能力的主要途径,其中社会学科知识是新世纪人才必须掌握的基本能力之一。初中社会学科教育处在学生社会学科知识体系的奠基阶段,对学生进入更高级学府后的社会学科学习起着非常关键的作用。在素质教育的要求下,社会学科教学要注重培养学生的学习能力和探究能力。然而,当前的初中社会学科的教学水平还有待提高,教学模式僵化、课堂气氛枯燥等问题仍在影响学生的学习兴趣。为了解决初中社会学科中存在的问题,提高初中社会学科的教学质量,必须对当前的教学方法进行改进。

  • 标签: 新课改 初中共 社会学科 教学 问题 对策
  • 简介:摘要本文从影响价值观形成的宗教、近代历史角度说明东南亚国家(泰国)中国错综复杂的关系。最后,从跨文化认同理论和中国儒家思想中“和而不同”来说明应该如何从中国视角处理东南亚国家的跨文化交流。

  • 标签: 跨文化交际 价值观 东南亚 跨文化认同 和而不同