学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:高校拥有丰富的体育资源,是向社会提供体育公共服务较理想的选择所在。笔者对高校承接政府购买体育公共服务的概念予以界定,分析承接动因,并从招-投标机制、信息沟通机制、绩效考评机制、价格形成机制、多元监督机制等方面探索高校承接政府购买体育公共服务的制度机制体系,旨在对高校参与政府购买体育公共服务这一新尝试进行系统化与规范化构想,以便更好地促进高校在体育公共产品供给中作用的有效发挥。

  • 标签: 政府购买 体育公共服务 高校承接 制度 机制
  • 简介:运用社会调查和文献资料研究方法,依据现代产权理论,借鉴美国和欧洲职业体育组织产权制度的成功经验,提出单项运动协会逐渐退出联赛的经营权,控制权。最终退出其对职业联赛的所有权;建立职业体育俱乐部“利益相关者”的公司治理结构。

  • 标签: 职业体育 产权制度 治理结构 美国 欧洲 中国
  • 简介:探索在普通高校足球选项课教学中,如何结合足球运动的技术、战术以及大学生身心特点,采用技术动作编排创新法、战术编排创新法和发展体能创新法进行教学,为培养大学生的创新精神和创造思维能力,实现足球选项课教学目标服务.

  • 标签: 高校 体育教学 足球选项课 教学方法 创新法 技术动作编排
  • 简介:制度创新理论为基础,运用制度分析方法,对中国足球职业化改革的发生、发展及存在的问题进行制度学分析。研究认为:中国足球职业化改革制度创新的动因来自于制度自身的主体动因、制度环境变迁的客体动因及制度内在缺陷的内部动因3个方面;目前的制度缺陷体现在管理体制改革不完善、管理理念"功利化"倾向明显、职业联赛制度体系建设缺失和协会实体化建设迟缓。中国足球职业化改革制度创新现实路径选择无疑还是采取政府主导强制性制度创新模式,并从制度创新主体、客体及文化方面提出具体的对策。

  • 标签: 中国足球 职业化 制度环境变迁 制度缺陷 制度创新
  • 简介:从素质教育的内涵开始论述素质教育的重要性,其中特别强调创新素质的重要,以及突出强调创新素质的培养,同时,提出了高校公共体育教学培养学生创新素质的对策。

  • 标签: 公共体育教学 培养 创新素质
  • 简介:协同创新是知识经济社会转型后提出的新的发展目标,而近年来我国高校体育产业协同创新发展在政府和市场发展的迫切需求下逐步发展,通过探究高校体育产业协同创新发展的迫切性,并思考其存在的诘症以及未来的发展路径。

  • 标签: 高校 体育产业 协同创新
  • 简介:我国高校体育文化严重缺失和不足,面临着价值观念异化、趋同化现象严重、体育文化的简单化等问题。结合科学发展观,运用教育学、文化学的理论分析了高校体育文化创新的必要性和条件机制,着重指出高校体育文化创新途径和方法。高校体育文化的创新反映以高校创新的价值理念、制度诉求和行为方式为核心的文化。高校体育文化创新归根结底是实现体育文化的科学因素和价值因素的统一。

  • 标签: 高校 体育文化 科学发展观
  • 简介:羽毛球运动现已普遍进入高校的体育课堂,成为大学生所喜爱的体育活动项目之一.学生在羽毛球运动中可以强健身体,缓解学习压力,获得心灵和精神的愉悦.但是,目前高校羽毛球教学中仍然存在一些问题,教学的传播方式也有待提高,这些问题制约了高校羽毛球教学的质量.通过分析高校羽毛球教学中存在的问题,并有针对性地提出相应的建议和对策,以期为在高校体育教学中更好地传播羽毛球运动.

  • 标签: 高校体育 羽毛球教学 发展策略
  • 简介:私立华联学院许淼:三年的时光匆匆流走,回首往事,我不舍。还记得我们每次带着庞大的啦啦队外出打比赛;还记得我们那次夺冠后所有人相拥而泣;还记得我们每次相聚时洋溢着快乐的笑容;还记得我多少次在你们面前留下男儿泪;还记得…华联乒协,因为你,我们走到了一起,我爱你!

  • 标签: 高校 私立华联学院 啦啦队 所有人
  • 简介:根据教育管理学的相关理论,梳理出活动、体制、机制、观念四大研究范畴,共同构成了管理的重要内容。基于四大研究范畴,分析了高校体育教学管理问题,并提出促进高校体育教学管理创新的四大举措,即高校体育教学管理活动创新高校体育教学管理体制创新高校体育教学管理机制创新和、高校体育教学管理观念创新

  • 标签: 教育管理学 高校 体育教学 创新
  • 简介:象征华夏民族精神的舞龙,广泛流传在祖国的辽阔疆域.尤其在近些年来,竞技舞龙运动逐渐在高校兴起.如湖南师大、南京师大等高校都有具备参加全国重大舞龙比赛实力的队伍.2002年元旦,在湖南长沙举行了首届全国高校舞龙比赛.这些现象表明高校对舞龙运动的发展越来越重视.高校舞龙运动的状况及发展前景值得认真探讨.

  • 标签: 高校 竞技舞龙 来源与发展 舞龙运动 竞技 湖南师大
  • 简介:在高等学校中体育教学环境是由许多不同要素构成的复杂系统,我们可将这些要素分成物质环境和社会心理环境两大类,它们相互独立又相互制约。本文通过对各种要素的剖析,进一步探求教学环境对教学的影响和充分利用、改造完善教学环境的途径。

  • 标签: 体育教学环境 物质环境 社会心理环境
  • 简介:从"健康第一"的指导思想入手,通过对新中国成立以来高校体育曲折发展历程的分析,揭示了新时期高校体育所应包含的具体内容:促进学生身体、心理和社会适应能力等方面的全面发展.并对如何在高校体育教育中贯彻执行"体育第一"的指导思想提出了对策和建议.

  • 标签: 高校 体育教育 健康教育 “健康第一”思想 终身体育 课程设置
  • 简介:12月22日至23日,来自全国81所高校的300多名正教授、各省教育厅(教委)正高级研究员,在华南师范大学体育馆度过了一个既紧张又快乐的周末。由中国大学生体育协会主办、中国大学生体育协会乒乓球分会执行主办、华南师范大学承办的首届全国高校“教授杯”乒乓球赛,让这些平时“认认真真育人,快快乐乐打球”的学者们,在真刀真枪比拼的赛场上,挑战心理和体能极限,体会体育精神的内涵,尽情享受乒乓球运动的乐趣。

  • 标签: 高校 中国大学生体育协会 华南师范大学 乒乓球赛 乒乓球运动 省教育厅
  • 简介:NBA的薪资制度主要包括球队薪资的管理体系和球员薪资的管理体系。NBA对球队的薪资管理设置了一系列制度,其中工资帽与奢侈税是对球队总薪资上线进行限制,以避免NBA中将球星都聚集在一支球队导致NBA球队实力差距过大现象的出现。球队总薪资底线是用来避免球队老板不作为从而导致比赛失去悬念现象的产生。在对球员薪资管理方面,NBA不仅对球员的薪资有着严格的控制,球员合同签约金额有着非常明确的规定,而且对薪资的涨幅也有着非常严格的限制。完善的薪资体系是NBA取得巨大成功必不可少的因素。

  • 标签: 职业篮球 NBA 薪资制度 管理体系 劳资关系
  • 简介:美国职业体育的发展历史证明了制度制度环境的重要性,垄断性联盟的出现是俱乐部竞争性合作的基础,联盟治理结构的创新使俱乐部多元目标趋于一致,对劳资关系的协调起到至关重要的作用,媒体作为联盟的中间消费者起到桥梁的作用。

  • 标签: 美国职业体育联盟 竞争性合作 制度基础
  • 简介:长期以来人们对美育的误读,以及对美育重要性的认识不足,导致高校部分大学生审美能力缺失,审美境界不高。分析了高校美育的现状,提出了加强美育的对策:正确认识美育的作用,加强对美育工作的领导;完善美育课程的设置与管理,建立科学的美育评价体系;加强美育教师队伍建设活动;加强大学生艺术社团的建设与管理,开展丰富多彩的校园文化。

  • 标签: 高等教育 美育教育 教育方针
  • 简介:早在2002年,教育部就提出高校要根据自身的实际情况制订游泳教学大纲,安排教学内容,教授学生有关游泳及自救技能等,此后,众多高校纷纷开展游泳课教学。去年,清华大学推出新规“新生不会游泳不准毕业”,引起社会广泛关注。15年过去了,我国高校游泳课程开设的情况如何?本文通过对福建省多所高校的调查,展示出我国高校在游泳课程方面的困境。

  • 标签: 游泳课程 高校 困境 游泳课教学 教学大纲 教学内容
  • 简介:近年来,电影、电视剧、舞台表演等艺术行业的迅猛发展显示出该领域的巨大市场潜力,使得更多从业者开始投身武术艺术作品的创作,并由此催生了对武术指导、编排及演艺人才的大量需求。在这样的时代背景下,表演(武术)专业因应而生。以上海体育学院新成立的表演(武术)专业的专业建设探索为例,主要运用文献资料、专家访谈、比较分析等方法,对表演(武术)专业学科建设中所存在的问题进行反思并尝试在解决思路上提出一些意见。研究认为:1)表演(武术)作为跨领域、跨方向的交叉学科专业,在新时代武术文化的发展与传播过程中将扮演重要角色,一方面,表演(武术)专业融合了武术与表演两个母学科建设体系与人才培养机制,使自己从宏观上结合了二者相互关联的现代化学科建设特点,从微观上可以培养出大批具有良好武术功底与表演能力的多方面复合人才;而另一方面,因为表演(武术)专业在能力体系上存在多方向性,建设过程中又存在背景交叉、内容交叉、学科交叉等现实问题,令其在设立至今的几年间尚未从学科层次上寻得本专业存在的学术本源。2)表演(武术)专业在新时代武术文化传播进程中所遇到的代表性问题是文化的传统发展模式与当代社会文化语境的脱节,提出表演(武术)专业未来学科建设应以"师资力量"为基础、"体系建设"为保障、"生源接收"为动力、"源于技术,融于艺术"的武术美探索为内涵的多层次学科建设模式,从而为未来表演(武术)专业学科建设、武术影像文化以及武术技艺的现代化传播与发展提供有效支持。

  • 标签: 表演(武术)专业 表演艺术 武术技能 武术文化