简介:举世瞩目的第十二届世界杯足球锦标赛,二十四路劲旅精师,几百条英雄好汉,云集西班牙,经二十九天鏖战,已鸣金收兵。纵观震惊五洲四海的五十二场火拼的种种头球,令人惊叹不止。这里指的头球是头顶攻门而言。本届头球十分突出,不但在数量上令人关注,就是在速度、路线、高跃、难度、技巧等
简介:体育运动学校的培养目标和办学宗旨是:“培养德、智、体全面发展,具有专项运动技能的高水平体育后备人才和中等体育专业人才。”以培养目标和实际就业情况看,大体可分为三个部份:一是第一目标,向省优秀运动队输送合格的竞技体育人才,但只占整个
简介:采用文献资料法,根据田径普修课教学计划变化及田径运动发展变化规律和教学对象的具体情况,从充分发挥和利用教学设施,采用现代教学理念和教学手段,调动师生双方积极性,培养学生能力;建立完善考核制度,提高教学质量等方面进行了论述.
简介:运用文献法、问卷调查法和实验法,将合作学习应用于体操普修课的教学。实验结果表明:采用合作学习进行教学对同伴关系、学习兴趣、理论知识、技术及学生的创新意识等方面与传统教学相比有差异显著。
简介:分组教学是体育教学中经常采用的教学组织形式,通过对湖州师范学院两个年级的学生实验对比研究,对采用'层次升降'分组教学进行了初步探讨,对目前高校的乒乓球教学改革进行了尝试.
简介:对湖南省高校体育教育专业开设羽毛球普修课7所学校的教学内容、教学方法、教学课时、教学设施进行调查研究。分析体育羽毛球教学中存在的不足,并提出建议,旨在为提高湖南省高校体育羽毛球普修课教学水平提供参考。
简介:乒乓球普修课教学效果的好坏,直接影响高校大学生乒乓球健身运动开展。通过多年的教学观察以及和同行交流,发现当前高校乒乓球普修课存在一些不利于提高教学效果的教学特点和影响乒乓球普修课学生学习效果的一些重要因素,并针对这些特点和因素提出了应对办法。
简介:主要采用问卷调查法、实验法、数量统计法,对异步教学法在普通高校体育院(系)健美操普修教学中的实施做了实验研究,结果表明:1)实施异步教学能有效提高学生学习动机水平,有利于培养学生的自信心。2)实施异步教学能提高学生的乐感、协调性、表现力、身体姿态等方面的专业素质.3)实施异步教学能大幅提高学生健美操普修学习成绩.
简介:中国东盟博览会的召开促进了广西中越高等教育服务贸易的交流与发展。运用文献资料法、实地调查法、访谈法,结合广西师范大学体育学院中越联合培养体育专业硕士的办学实践,运用4C理论分析了中越合作办学服务保障体系及管理模式,旨在为中越合作办学的可持续发展提供理论参考。
简介:运用文献资料法和逻辑法,分析对比了中、美办高水平运动队的状况,认为我国大部分普通高校尚未完全具备办高水平运动队的条件,与体工队联合办队是过渡时期普通高校办高水平运动队的较好模式,并对这种办学方法提出了一系列建议,以期为健全我国高校高水平运动队办学模式提供一定的参考依据.
简介:研究探讨在体质评价与运动处方联合干预下对大学生体质影响的效果,依据运动健身基本知识,结合大学生的生理性和心理性特点并根据学生自身情况,设计健身运动处方,从中探索出增强大学生体质的最佳运动处方,为学校体育课教学、增强学生体质和学生体育锻炼提供参考依据。
简介:以地方高等院校体育人才的建设和社区体育文化发展现状为背景,结合相关研究建立以"服务三角"理论为基本框架的体育服务体系,构建"高校-社区"联合体的理论模型。对体育服务平台的建设方面加以阐述以期推动农村体育服务体系能够走向正规化、合理化。
球海拾贝——头球观止
普修体育课教学中应注意的问题
论高师体育教育专业田径必修(普修)课教学
合作学习在体操普修课教学中的应用研究
对乒乓球普修课“层次升降”分组教学的初步研究
湖南省高校体育教育专业羽毛球普修课教学研究
乒乓球普修课中影响学生学习效果的因素及其应对办法
异步教学法在普通高校体育院(系)健美操普修教学中的实验研究
中越联合培养体育硕士服务保障体系研究
校体联合——过渡时期高水平运动队的办学模式
体质评价与运动处方联合干预机制对大学生体质影响研究
构建“高校-社区”联合体推进体育文化建设的可行性研究