简介：京奥男篮金牌到手,"重返荣耀"任务圆满达成,非但证明美国篮协在2006年喊出的"2008年北京奥运夺金"三年培训计划并非口号,从美国男篮在京奥几乎是以横扫千军之势封王,这支代表队在"美国梦幻队"族谱史页上的声势、成就与地位,也直逼1992年巴塞罗那奥运以乔丹(MichaelJordan)为首的梦幻一队。然而,在成就这一切功绩,完成所谓"救赎之旅(RoadtoRedemption)"之前,2008年美国男篮代表队在大家眼中并非如此专注完美,相反地还招来许多此刻看来近乎苛求的非议与批评,所以这支代表队除了肩负擦亮自2002世锦赛即蒙尘的NBA金字招牌重任之外,还要承受来自内部与外界所加诸的压力,这趟"京奥行"真的是非常之旅。回首美国男篮从7月21日开始集训到8月24日攻顶夺金,这35天的转折起伏的确如梦似幻,以下就让我们一起来回味与展望。

简介：G80-3220002920体育统计常用指标的概率分布初探=OntheprobabilitydistributionofP.E.statisticalcommontarget(刊,中,I)/许莉,黄宗文//体育科技.-1999.-20(2).-53-56图2表2参3(MYL)体育统计//指标//正态分布//泊松分布//概率统计研究表明,体育统计常用指标的概率分布有相当的比例不服从正态分布,在体育统计的应用中,不考虑指标的概率分布,一概用正分布的性质和统计量去描述,而离散型的随机变量是否可用泊松分布去接近,还有待进一步的探讨。

简介：每逢佳节胖三斤似乎早已成为国际惯例。而面对一年到头最“凶猛”的春节，数不尽的佳肴如同迁徙的野牛扑面而来。

简介：随着我国《英语新课程标准》的制定，中学英语课程改革的目标已经得到进一步的明确。《新课程标准》强调通过任务型学习活动发展学生“运用语言的能力”，强调老师以任务为教学策略基础，从运用语言的任务入手进行教学，让学生为了完成一项真实的任务进行学习，并要求学生最终完成这项任务，使学生为了运用而学习，学了就能用，从而直接培养学生运用语言的能力。

简介：

简介：

简介：《体育法》颁行后,加快配套立法,建立健全体育法规体系成为当前我国体育法制建设的一项重要工作。设定配套体育立法目标,明确实现配套体育立法的任务,是其重要的前提条件。论文对我国配套体育立法的内涵、设定目标的依据、原则和目标的主要内容、当前配套体育立法的主要任务及其实现条件等进行了全面的分析和研究。

简介：在篮球比赛中为达到攻，守目的所运用的技术总称为组合技术，本研究通过对比两队7界比赛中各技术运作发生的平均统计结果，并通过因子分解的主成分分析综合判断各队篮球技术实力的变化情况。对熟悉自己和对手的技术运用情况，提高训练的有效性和科学性，更好的有的放矢的备战比赛。

简介：<正>现代足球赋于防守的任务不仅要遏制对方的进攻,消除门前威胁,更重要的是运用抢截手段夺取控球权,从根本上扭转被动局面,变防守为进攻。牢固的防守是组织有效进攻的坚实基础,出色的个人防守技术又是形成稳妥防守体系的根本。基于上述观点,我们对长城杯赛各队防守技术运用情况作了如下统计分析。

简介：

简介：通过对体育课堂中学生投入意愿数据的统计分析,在探讨体育课堂中不同的学习目标对学习动机的影响以及在不同的学习目标情境中,任务难度对学生学习动机的影响,验证了培养学生对体育本身内在而持久的学习动机的重要性.

简介：射门,是足球运动的一项重要技术,也是我国足球落后的重要原因之所在。射门次数的多少和命中率的高低往往是衡量一个队实力水平的标准。为了解我国女足的发展状况,我们特对一九八五年全国高等院校体育系首届女子足球邀请赛二十七场比赛、五十四队次进行了临场射门统计。参加本次比赛的十个队,有的是省市冠军队,有的主力队员是省队队员,有的多次代表省队参加全国

简介：一、概述要提高体育运动水平,必须采用科学的管理和训练方法,为加强管理和训练的科学性,借助于微型计算机进行体育运动中的统计和训练工作是十分必要的。本文介绍的系统即可起到上述作用。体育统计的任务就是要从大量的原始资料中,用统计分析的方法论证问题,得出有科学根据的结论。例如有了身体发育和生理机能的资料和各项运动的成绩,就可以研究

简介：对“十五”期间《体育科学》所刊的1032篇论文进行了著者、载文、引文、滞稿时间、地区分布及科研基金项目资助等统计分析，得出了一些重要的数据和结论：合著率为68．31％，合著指数为2．57，篇均引文数11．92条，滞稿时间平均为8．70个月，省部级以上基金论文率年均达26．65％。高等院校教师是《体育科学》的主要作者群，按地区划分北京市最多，作者群分布极不平衡，存在明显的区域性。

简介：<正>世界著名球星克鲁伊夫说过一句名言:“荷兰人的战术是不间断地向对方球门施加压力,尽力不给对方喘息的机会”。只有百折不挠地连续不断攻击,才能攻破对方大门,取得比赛的胜利。在我们对足球比赛中的连续进攻进行分析时,引用了二次进攻这个概念。足球比赛中的二次进攻是指:在进攻结束阶段,攻击受挫,暂时失去对球的控制,在对方还未能组织起进攻之前,通过努力,重新获球而发动的连续进攻。这与篮球比赛中,投篮未中,抢下篮板球后重新组织的二次进攻类似。我们对1984年中国长城杯国际足球锦标赛的16场比赛(预赛阶段北京赛区6场

简介：中等职业学校的女生上体育课的积极性相比较男生来说比较差,加上怕苦怕累怕出汗等原因,一直以来上女生体育课的难点就是如何提高上课的兴趣。笔者将'任务驱动法'引入中职女生体育课课堂教学之中,经过实践证明这是一改变中职女生体育课现状的'良方'。

简介：田径教学是高职体育教学的重要内容,对于培养学生的田径基础和田径爱好具有重要作用,有利于促进高职学生的身心健康发展,促进学生的综合发展。任务驱动教学法是一种新型的教学方法,其在高职田径教学中的应用,对于提高其教学质量和效率具有重要意义。本文对高职田径教学中任务驱动教学法的运用进行了相应分析和探讨,以期能为相关人员提供借鉴和参考。

简介：通过对06-07赛季CBA总决赛八一队和广东队5场比赛的技术进行对比和分析,找出八一队与广东队存在的差距,为CBA其余球队的训练及比赛提供参考。

简介：一、问题的提出:教育学院——解决当前师资缺乏且素质差和提高教育质量之间矛盾的产物,它是一种不同于一般高校又区别于中等师范的新型成人学校。它是否有大力开展体育工作的必要?如何开展?总的指导思想——目的任务是什么?这一系列问题作为一项系统工程进行深入细致的研究有没有意义?回答是肯定的,因为:

简介：通过对奥运会男篮比赛在不同节奏下获胜球队和失败球队的数据对比以及不同节奏下技术统计指标的差异分析，探索影响篮球比赛节奏的技术因素及影响比赛胜负的因素；通过中国队与对手的比较，寻找中国队在历届奥运会存在的问题，为今后的训练和比赛提供参考依据。研究结果显示：在较快节奏下胜队更能发挥出实力优势，表现出较高的绩效；在较慢的节奏中弱队能够减少与强队技术统计数据上的差距。2分投、抢断、2分中、失误决定着控球权次数，影响着比赛节奏的快慢。中国队在快节奏比赛中综合表现很差；一般节奏下2分球命中率较低，3分投篮出手机会较少，助攻较少，失误较多；在慢节奏下中国队才能正常发挥自己的水平，胜率较高。