简介：高校武术教学的目的在于提升学生的身体素质水平,让学生获得素质能力的全方位提升。作为中国特有的武术文化,中华传统武术以修身养性为特色,在不断发展中形成了独具民族特色的武术体系。然而纵观高校武术课程的教学效果,存在一些比较突出的问题,这对武术课程作用的发展不利。基于此,文章先简要分析了高校武术课程的教学问题,然后探讨了武术课程教学改革的具体策略,以供参考。

简介：民族传统体育是民族文化的重要表现形式之一,也是体育运动的重要组成部分,然而在全球化的环境中,在现代奥林匹克运动形式及精神大规模传入的大背景下,国人对于民族传统体育文化的兴趣和重视程度正在逐渐减弱。文章旨在结合普通高校校园体育文化的特性,提出推广民族传统体育文化,促进其可持续性发展的行之有效的方法。

简介：根植于华夏大地之上的中国武术拥有着丰富的文化内涵,是中国传统文化的一部分,是中国传统文化中的奇葩,是中国传统文化的财富。通过运用文献资料法、逻辑分析法对中国武术和传统文化进行阐述,得出中国武术在传统文化的熏陶之下,以独具特色的肢体语言证明出其作为传统文化的财富,当之无愧。

简介：和谐文化是社会发展和文化建设的有机结合，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。没有和谐文化，就没有社会和谐的思想根基，也就不可能有建设和谐社会的实践追求。文化传统是文化建设的历史条件、基本要素，能够决定或制约文化建设的方向、目标、进程，并对新文化的形成和特质产生巨大的影响。尤其是对于中国而言，优秀传统文化对于社会主义和谐文化建设有着更加重要的作用，为社会主义和谐文化建设提供了丰富而厚重的历史文化资源。

简介：民族传统体育文化博大精深，涉及社会的各个领域，包含养生、健身、竞技、休闲、娱乐、教育等。本文通过分析民族传统体育文化的深厚底蕴，挖掘强大功能，寻找与高校人文素质教育的有机结合点，进而深化大学生人文精神，提高大学生人文素质。

简介：运用文献资料等方法,对中国武术在民族传统文化的海外宣传过程中作用的现状进行分析。主要结论:武术作为民族传统体育的代表,在宣传中国文化中起到重要作用;现在武术在海外宣传形式单一;在武术课程中重技术轻文化。建议采取多种形式的传播措施,并加强每种传播形式的力度,做到有效果的宣传。在武术宣传的过程中要以文化大背景为重要前提,在了解中国文化、知识等情况下学习武术技术。

简介：传统武术教育经历千年的洗礼，它是中华民族传统文化组成部分，然而，西方竞技体育的强势来袭阻碍了中国传统文化的继承和发展，弘扬传统文化势在必行。为响应习近平总书记“武术进校园”的号召，学校要承担起弘扬中华传统文化的重任，促进中华民族传统文化的传承与发展。文章运用文献资料法、逻辑分析法等方法进行资料的搜集和整理，针对传统武术在校园开展中所出现的问题提出武术进校园在中小学中施行“一二一”对策,一是人手一本武术的专门的教材，二是掌握一种基本拳术和一种基本器械，三是熟知一种传统拳（地方拳）促进校园传统武术的发展和弘扬民族传统文化，让传统武术所特有的内涵成为民族传统文化的一股洪流。

简介：文章从中国武术传统文化的视角出发,采用文献资料法,分析和探寻《一代宗师》电影中传达的中国武术传统文化的内涵,并进行简要的分析和总结,发现《一代宗师》传达的中国武术传统文化内涵有:尊敬师长、仁义之至、恭谦忍让等特点,并采用电影这种艺术性的加工手法向我们展示中国武术的魅力,最后分析并总结了《一代宗师》中表现的中国武术的传统文化内涵的价值,如具有推动武术的传播发展、弘扬优秀的传统武术文化内涵等价值特点。展望功夫电影这一新兴的武术传播媒介,具有其它传播工具不可比拟的优势,探寻功夫电影中的武术传播发展之路,需要我们重新审视中国武术的内涵文化,中国武术的技术特点等,在借助电影技巧等方面这二者相辅相成,共同助力为武术的发展能起到推波助澜的作用。

简介：武术的概念问题决定着学界对'武术'的认知,长期以来我们是在以西方概念的认知方式'下定义'来解释武术的概念,这导致了'水土不符'和学界相互争论的一些问题的产生。本研究主要运用文献研究法、逻辑分析法,跳出以往研究成果中对武术概念界定的常用方法,以中国传统文化系统为视角,认为武术概念定义本身就是一个多元的、多边存在的集合体,要用发展的、变化的观点来看待学者们对武术概念的界定。

简介：随着当前阶段初中生不断的发生变化,其在思想意识方面发生了巨大的变化,同时其世界观和价值观的形成往往容易受到外界的影响。因此我们在进行初中生的教育工作过程中应当渗透规范化的德育工作,有效的从学生实际水平入手,有效的提升学生们的德育思想水平,为更好的实现学生们的全面发展奠定坚实的基础。

简介：文化教育是我国优秀运动队训练的一项重要任务和内容,现在多数运动队的文化教育状况不尽人意,必须引起足够的重视,就训练与文化学习的关系;产生训练与文化学习矛盾的原因;解决训练与文化学习的矛盾等问题进行了探讨。

简介：武术是中国传统文化元素的重要组成部分，而武术散打是武术文化下的一个子文化，同样承载着中国文化符号、风俗习惯、思维方式。但是，武术散打作为中国文化元素的一员，在成长过程中遭遇到了一定的质疑。文章主要运用文献资料法，对武术散打中所蕴含的中国传统文化元素进行阐释。希望通过研究，使武术散打作为中国元素中一员能够得到更多的人群认同。通过研究得知：武术散打从技术层面、礼仪层面、比赛场地以及战术层面都蕴含着深刻的中国传统文化元素。

简介：民族传统体育是我国传统文化中的有机组成部分,一直在体坛中散发着璀璨的光芒.高校要想培育出更多的合格新人,应该有意识地在高校体育中渗透民族传统体育,一方面使大学生锻炼身体,另一方面也使大学生受到民族传统文化的熏陶,获得全面发展.文章重点研究在高校体育中渗透民族传统体育的对策,以作抛砖引玉之用.

简介：在人类社会中一切事物都被“文化”打上了深深的烙印，足球运动作为体育家族中的一员同样受到文化的影响，中国足球运动之所以落后，原因是多方面的，中国传统文化对其影响也十分重要。

简介：文章首先分析审美教育在高校体育教学中的作用,然后对高校体育教学在审美教育上的欠缺进行探讨,最后提出了高校体育教学过程中进行审美教育的措施,希望能对高校体育教学中渗透美育教学提供一些借鉴和帮助.

简介：随着现代社会的不断发展,中国传统武术也在不断地演进和发展。伴随着武术的发展,武术文化得到了传承。武术现在不断地被人们理解并认识,日益成为人们健身、培养德育的重要方式,武术使人们在运动中不断受到中国传统武术文化渲染,从而促进身心发展。本文主要从武术文化的功能与高校武术文化传承与发展的主要方式两个方面来分析中国武术文化在高校体育课堂传承过程中应注意的问题。

简介：对近五年来我国优秀运动员文化教育程度进行分析，发现“体、教联办”模式已初显成效，接受中等教育程度的运动员数量大幅上升，但高等教育在运动队中仍占少数。提出进一步深化“文体并重”的指导思想，利用微倾斜政策刺激体育科研的发展，因地制宜深入探索教学模式等观点，以缓解退役运动员的就业压力，用先进的技术与科学的方法武装体育事业，为体育的可持续发展打下坚实的基础。

简介：当前体育院校大学生普遍存在着人文素质缺失的现象,在国内外普遍重视人文素质教育的形势下,体育院校如何搞好人文素质教育至关重要。中国传统文化中蕴涵着丰富的人文教育资源,有着悠久的人文教育传统,传统文化在培养体育院校大学生人文素质方面具有重要作用：有利于培养学生的人文精神,提高审美情趣,加强外在礼仪的塑造,增强人际交往能力;认为可以从课程、教师、阅读、实践等环节入手,通过传承传统文化来提升体育大学生人文素质。

简介：在高校教育工作中，德育与美育两者解决的大多是非智力因素的问题，有很大的一致，但德育是一种规范性教育，在规范性教育中使人产生自觉的“信”与“行”，主要作用于人的意识、理性的层面，美育则是在感性层面作用于人的精神。高校德育工作要避免两者之间互相取代的工作偏差。基于对德育范畴的正确理解，才能解决好德育与他育的关系及德育的“信”与“行”的关系。

简介：武术文化是中华传统文化的积淀,凝聚了中华民族的思想精髓,是中华民族宝贵的文化遗产。但随着经济全球化的发展,近代西方竞技体育的崛起,中华传统武术文化受到了极大的冲击,并逐渐开始迷失方向。在这种情况下,武术文化必须积极应对,不断创新和发展,取长补短,才能避免继续迷失与被淹没,求得更好的发展。本文探析中华武术文化的形成与发展,重在分析现今形势,探讨当今全球化背景下,中华传统武术文化的可持续发展之路。