简介：建设体育专业数字化教学资源要汲取精品课程建设的经验和教训,基于课程,自建资源;立足本校,筹建资源;跨校合作,共建资源;区域联盟,共建共享。

简介：中国高校正在酝酿普通高校向应用型高校的转型，高校社会体育专业的发展也应该基于这样的背景，从培养目标、课程设置、教学过程、实施评价等方面来进行研究。结合世界体育休闲娱乐专业人才培养的发展趋势，提出高校社会体育专业人才培养的具体内容。对社会体育专业人才培养目标的三个类型，社会体育专业课程设置的原则进行了重点研究。

简介：北美各国主要大学开设体育管理专业已多年了,在体育行业中,正是这类专业的卒业生在工作。从北美培养体育管理人员的学校和系、科工作中,或许能总结出一些宝贵的经验来,作为中国同类专业的参考。

简介：10月28日至30目，美国鱼类基金会（FishAmerica）在科罗拉多州丹佛举办高层会议期间，获得了来自达亿瓦公司的10，000美元的捐助。这笔捐助将用于促进家庭钓鱼活动的开展以及新一代钓手的培养。

简介：以当代武术的发展本意出发,分析了武术发展过程中所体现出的不同价值,针对当前武术的价值和定位,从而发现高校民族传统体育专业发展中所存在的现实问题。针对当前高校武术人才选拔、培养和就业中存在的问题,借鉴民族传统体育专业发展中优秀发展模式,提出高校武术发展的对策。

简介：通过对2008-2011年间武术与健康促进相关文献综述发现,国内关于武术与健康促进相关命题的研究,主要体现在以下几个方面:宏观层面上的理论探索;微观层面上运用科学方法对体质健康促进、心理健康促进以及辅助医疗的健身机理研究。研究尚存在的不足是,缺乏对基本概念的厘定;武术对健康促进的自身支撑理论尚不足;武术对健康促进的系统化研究尚欠缺;武术项目对健康促进太单一;研究人群的覆盖面有待于进一步拓宽;武术对社会适应能力健康促进的研究尚薄弱。展望未来,需要加强基础理论建设,夯实研究根基;根据武术自身特点,探索符合民族体育规律的研究方法;增加横向对比分析和跨学科的研究,加强研究的深度和广度;加强武术与健康促进研究的体系化、层次化研究;充分将理论探索、实验研究、实践运用结合起来,将理论研究转化为生产力;充分利用高科技研究手段,纵深层面开掘其健身机制;根据不同年龄、性别以及特殊群体,制定相应的运动处方,逐步扩大受益人群。

简介：本次＂2010中国北京国际体育产业高峰论坛＂瞄准国际城市的高端形态,将北京建设成为世界城市已成为经济全球化背景下北京市新的发展方向和目标。本次大会的主题定为＂聚焦世界城市,共享体育商机＂,旨在探讨如何从建设世界城市的高度,将体育产业发展成为首都经济整体格局中新的增长点。

简介：全国田径训练工作会议于11月3～6日在北京通县召开,各省、市、自治区体委主管训练工作的领导,田径队领队、教练,训练部门的有关负责人共170余人参加了会议。中共中央政治局委员、国务委员李铁映,国家体委主任伍绍祖,副主任何振梁、袁伟民、刘吉、徐寅生等出席会议并讲话。本刊将分两期刊登会议的有关材料。本期刊登袁伟民副主任在闭幕式上的讲话及周明教练的发言。

简介：在幼儿园，开展体育活动的目的是什么？一是发展幼儿的基本动作，促进幼儿身体的正常发育，增强幼儿的体质；二是培养幼儿对体育活动的兴趣和积极参加体育锻练的习惯，在发展基本动作同时，培养幼儿良好的心理品质，幼儿身心健康，促进幼儿全面发展。为达到这个目的，老师们要充分认识和挖掘体育活动的多种活动模式，合理地组织幼儿开展体育活动，提高体�

简介：“民族体育”其通常的含意,是指作为近代体育前身的一些民族民间传统体育的娱乐活动。萌芽于性诱惑舞蹈、形成于劳动生活技能的传授,成熟于原始宗教的祭典,并在古代战争中得到发展。少数民族传统体育具有悠久的历史。它从不同的角度和侧面,在一定程度上反映了各个民族的历史、政治、经济、文化、宗教、风俗习惯以及心理状态,是各民

简介：随着我国由高度集中的计划经济向社会主义市场经济的转变,体育道德的教育也面临着新的挑战.本文从正反两个方面探讨了社会主义市场经济对体育道德的影响,提出要大力加强爱国主义教育、提倡无私奉献精神和严肃体育法规法纪,从而全面提高体育道德水平,推动体育事业的进一步发展.

简介：一、“互联网＋”与校园足球共荣发展的背景（一）“互联网F’理念的提出“互联网＋”就是借助互联网平台，催发其他行业在与互联网的融合过程中产生新的发展…。也只有创新，才能让这个“＋”更有意义，更有价值。国内“互联网＋”理念的提出，最早可以追溯到2012年第五届移动互联网博览会上，于扬首次提出了“互联网＋”理念，并提出“互联网＋”在未来将会发展成为一种行业的新产品和服务的观点。2015年，

简介：“九五”时期和下一个世纪的头十年,是我国社会主义现代化建设十分关键的时期,也是体育事业发展关键的时期.《奥运争光计划》提出了我国竞技体育要在今后一系列重大国际比赛中力争和保持领先地位的目标.要实现这一目标,任务是十分艰巨的.党中央提出实施“科教兴国”战略,贯彻“把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”的方针.我们必须把科技和人才培养摆在竞技体育发展的重要位置,不断增强体育科技实力,努力提高教练员、运动员科学文化素质,这是实现《奥运争光计划》目标的关键.

简介：该文运用探索性方法、文献资料、访谈方法走访体育营销资深人士,探讨体育营销在专业与非专业方面之间的差异,研究认为体育营销尤其是非专业体育营销的研究是稀缺的。专业体育营销获得影响力是通过高水平球员、高调的品牌和观众数量来吸引大量的赞助商,非专业体育营销注重球队在球场上获得名次或晋级的影响力而不是赞助商。

简介：教育为本,是我国的百年大计。新世纪体育教育向我们提出了挑战,西藏的体育教育改革也迫在眉睫,科教兴国,科教兴藏,迎接挑战,深化改革,促进发展,从西藏体育教育专业的现状、指导思想的再认识、课程的合理设置、传统观念改革、师资队伍管理等方面着手,探索西藏体育教育专业的新前景。

简介：新经济时代,社会和个体对体育的需求发生了新的变化,体育的专业性将呈现多层次发展的态势,体育在创造了一种文化的同时,也创造了一个新的消费.体育产业的发展只有建立在商业性和专业性完美结合的基础上才会获得成功.

简介：基于体育教师身份认同的原则和主体性建构的理念，通过形成机制探索、基本假设提出、构成要素分析等手段，构建有利于体育教师之间进行合作、交流、分享的专业化发展概念模型与实体模型。强化体育教师个体与群体层次的专业发展行为，为体育教师创设一种有利于专业参与和实践共享的专业发展方式，帮助体育教师从单向的专业知识获取向多维的专业观点会话、专业行为改进的方向发展，并将专业精神、专业知识与专业技能等体现体育教师专业素养的个性要素融入到专业发展过程中，加强新理念和群体智慧对体育教师专业发展的积极影响，形成有效的体育教师专业发展理论与实践体系。

简介：开展适当的远足活动，能更好地帮助幼儿感性地认识自然，接触社会，萌发对生活、对大自然的热爱，发展智力，培养他们吃苦耐劳的精神，以及增强他们的自信心和成功感。

简介：采用文献资料、专家访谈、资料统计、逻辑推理等研究方法,从充分认识"和谐社会"的本质和构建要素出发,就发展民族传统体育对构建和谐社会的意义进行阐述,提出:发展民族传统体育有利于增强民族的凝聚力、有利于弘扬我国优秀的传统文化、有利于促进和谐社会构建。在构建和谐社会背景下,加快民族传统体育的现代化发展,促进和谐社会构建。

简介：《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费若干意见》的颁布,是2014年中国体育界发生的最重要事件之一。体育产业新政的颁布,对社会影响是广泛、持久和深远的。体育产业新政有没有触动竞技体育发展的“奶酪”？给竞技体育主体之一——教练员又带来哪些挑战与机会？认识这些问题,有利于我国竞技体育健康、持续的发展。