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26 个结果
  • 简介:在日常交际中,礼貌用语发挥着重要作用。由于各国文化差异的影响,礼貌用语的使用也不相同,礼貌用语作为语言的一部分与文化息息相关。以东西方不同的礼貌理论作为基础,分析英汉礼貌用语的原则及在日常交际运用中存在的差异,揭示存在差异的文化因素,避免跨文化交际中的语用失误。

  • 标签: 英汉礼貌原则 英汉礼貌用语 文化差异
  • 简介:中西方的语言文化交际中都有自己的礼貌原则。笔者通过论述英语语言学中的礼貌原则和中国的汉语语言学中的礼貌原则,并以《红楼梦》和《傲慢与偏见》两部名著中的语言段落对其进行对比分析,指出其异同之处,总结出中英语言学中的礼貌原则在跨文化交际中的重要作用。

  • 标签: 礼貌原则 差异 对比分析
  • 简介:以顺应理论为指导框架、以交际语境为视角,研究礼貌生成状况。指出话语礼貌、而不是语言礼貌,才是语用学的研究对象。认为礼貌的生成过程其实就是语言使用者在不同的意识程度下使语言与交际语境动态地、完美顺应的结果。顺应理论在对礼貌的阐释中显示出强大的解释力和高度的概括性,不仅很好地解释了日常生活中的礼貌现象,而且为人们的交际,无论是语内语交际还是语际语交际提供了很好的理论指导。

  • 标签: 话语礼貌 顺应理论 交际语境 礼貌生成
  • 简介:礼貌原则是实现成功交际必不可少的手段和策略,但是在不同的文化背景和情境下所应遵循的礼貌原则并不相同,因而分析礼貌原则的文化差异及特征时正确地运用礼貌原则有实际的语用价值。

  • 标签: 语用 礼貌原则 文化差异 特征
  • 简介:礼貌为人类共有的普遍现象,反映一个民族的精神面貌,是日常生活中具有道德伦理意义的一行为准则,是人们维系和谐的人际关系的重要手段。中西方由于历史文化的不同,造成了中西方不同的礼貌差异。利奇(Leech)提出礼貌的六准则:得体准则(TactMaxim),慷慨准则(GenerosityMaxim),赞美准则(ApprobationMaxim),谦逊准则(ModestyMaxim),一致准则(AgreementMaxim),同情准则(Sympa-thyMaxim).顾日国根据中国文化的特色,提出了不同于西方学者的更符合中国的实际情况礼貌准则。他认为汉文化的礼貌有四方面的特征:尊重(respectfulness),谦逊(modesty),态度热情(attitudewarmth),文雅(refinement)。二者之间本质相同,但各有侧重。

  • 标签: 礼貌 礼貌原则
  • 简介:后奥运时代的中国必将迎来更多的外国游客,在交际过程中如何才能做到有礼貌,对一向以"礼仪之邦"闻名的中华民族提出了一个不大不小的挑战。中西方世界对礼貌现象的不同解读,造就了英汉两种语言在礼貌表达方式上的差别,从而使得交际过程中频繁出现语用失误,甚至影响到交际过程的顺利进行。文章通过对英汉两种文化中的礼貌现象和礼貌用语进行细致的对比研究,试图揭示其深层次的原因,以期为交际活动的顺畅进行提供指导。

  • 标签: 礼貌原则 语用失误 文化差异
  • 简介:本文运用布朗和列文森的礼貌策略以及利奇的“礼貌原则”,对英语教师的课堂话语进行礼貌分析,尤其是对其中最具代表性的课堂指令和批评及鼓励等用语进行比较深入的分析,试图通过分析发现礼貌理论对英语课堂教学的指导意义和启示作用。

  • 标签: 礼貌理论 课堂话语 英语教学
  • 简介:信息时代,人们的远距离交流在高度互动的网络媒体中获得了最大的自由。在这种新型的人际交流空间中,形成了一种具有独特形式的网络语言。这种网络语言不同于我们日常交流用的语言,它因传播载体、交流群体等原因而形成了别具一格的类型。这些类型主要有汉字形式网络用语、字母形式网络用语、数字形式网络用语、混合形式网络用语、社会热点型网络用语等。

  • 标签: 网络用语 类型 分析
  • 简介:我们在教学检查中发现,部分教师的授课用语存在着某些弊病,从而对他们的教学效果产生了一定的负面影响。下面笔者就此从十个方面提出自己的粗浅见解。一、忌“声音小”教师授课的首推弊病是声音小、尤其夏季门窗敞开,外人的噪声与微弱的语音混在一起,学生们听课就更加困难了;再一点是声音小,没有影响力,即使学生勉强听到了,也常常因不易集中精力而“溜号”,所以教师授课声音一定要宏亮、生动、有力。

  • 标签: 教师 授课用语 教学效果 音调 声音 条理
  • 简介:车贴是汽车文化的重要组成部分,是一种流动的城市语言,能够体现一个城市的文化内涵。车贴利用多义词、网络流行语、夸张、仿拟、热门政治事件等语言策略能够达到轻松幽默和增强社会关注度的效果。车贴的作用是锦上添花,不能画蛇添足,前提是不影响行车安全和不污染城市语言环境。

  • 标签: 车贴用语 城市语言 汽车文化
  • 简介:根据Brown和Levinson礼貌原则中指出的社会距离、相对权势以及会话场景三个因素对面子威胁行为的影响研究,运用AntConc中的WordList、Concordance以及ConcordancePlot等工具来分析小说《紫色》中,由于性别差异所引起的主体差异在文本中所体现出来的威胁面子的行为,以此体现黑人主体性的构建。

  • 标签: 面子威胁 ANTCONC 《紫色》 检索
  • 简介:文章以大学英语四级历年真题中大学英语听力短对话为例证,探讨了英语会话中的合作原则和礼貌原则的互补性,指出交际双方违反合作原则是出于对礼貌原则的恪守。

  • 标签: 合作原则 礼貌原则 互补性
  • 简介:任何一种语言都有自己独特的语法手段,汉语主要用语序和虚词来表达语法意义.本文用大量实例说明语序、虚词在表情达意时所起的积极作用,要选用、慎用、巧用语序虚词.

  • 标签: 语序 虚词 达意 用语 语法手段 语法意义
  • 简介:近些年来各种对礼貌策略和原则的研究和分析都把重点放在口头交际上,事实证明礼貌原则不仅适用于口语,它们对书面语的影响也很深远,尤其体现在商务英语信函中.商务英语信函与交际双方的利益密切相关,是在双方的互动下产生的,它极强的目的性也要求礼貌用语在其中起调节作用,以达到写信人的交际意图.

  • 标签: 礼貌策略 商务英语信函 语用学 面子论
  • 简介:英国著名语言学家GeoffreyNLeech的礼貌原则包括六条准则:策略、慷慨、赞誉、谦逊、一致和同情。文章探析了Leech的礼貌原则在中国的适用性。

  • 标签: 礼貌原则 中国 适用性
  • 简介:本文对近二十年来发展起来的、新的语言学分支--跨文化语用语言学及其形成和发展、对跨文化语言交际的关系、对外语教学的实际作用进行了分析探讨,指出大学英语教师应着重培养学生的语用能力和在跨文化交际中的语用意识.

  • 标签: 跨文化交际 语用语言学 交际能力 大学英语教学
  • 简介:随着我国国际贸易事业的急速发展,商业用语翻译的地位越发显得举足轻重,其中商标及广告用语的翻译更是备受关注.由于不同语言之间的差异,在翻译时就会产生一系列的障碍.本文主要就商标翻译方面,阐述产生障碍的原因,以及解决这些问题的参考技巧.

  • 标签: 商业用语 翻译障碍 广告主题句 商标翻译 词汇结构 语音
  • 简介:一个意思常可以有几种表达方式。如果某一种表达方式比其它表达方式能更加强调想要强调的内容,那么这种表达方式就是最好强调方法。当然英语中可用作强调的手段很多。本文主要介绍几种学生不太了解的强调方法。它们是:一、强调性词序(EmphaticWordOrder)1.利用句首和句末的位置(Thebeginningandtheendofasentence)英语句子的开头和结尾都是强调的位置。最重要的内容常放在这两个位置上,不太重要的

  • 标签: 表达方式 主动语态 被动语态 语序 主动句 层进法
  • 简介:本文从英语词的结构入手,分析英语一些习惯用语构成。总结出七种常用形式,即双形容词结构,名词结构,复合形容词结构,名词短语,动词词组,形介结构和to-be结构。

  • 标签: 英语 习惯用语 结构分析
  • 简介:汉语惯用语在口语表达中使用频率较高,虽然第二语言学习者对惯用语颇感兴趣,但是理解起来颇感吃力,在使用时常出现语义、语法、语用等方面的偏误,这一普遍存在的现象就要求对外汉语教师在教学中总结教学经验,根据实际情况采取相对系统全面且行之有效的教学对策,以帮助第二语言学习者正确使用汉语惯用语

  • 标签: 对外汉语教学 惯用语 偏误 教学对策