简介:摘要作文是学生认识水平和语言表达能力的体现,而中职学生写作出现了“无米之炊”、“无话可写”的瓶颈现象。本文提出了“调动多种感官,直观展示,循序渐进”和“利用课堂,设置情境,拓展想象空间”的教学策略,并结合具体教学实践,对培养学生想像思维、激发写作的欲望、提高写作水平作出了一点思考。
简介:摘要本文在研究物联网应用现状、物联网的三个相关技术、智慧校园发展现状的基础上,设计了基于物联网的智慧校园系统的功能。基于物联网的智慧校园能够实现平安校园、科学校园、和谐校园、生态校园,为师生的工作、学习和日常生活提供便利的开放的数字化环境,方便三方的及时了解和沟通。