简介：文章分析了当前高校教学管理制度的弊端,认为现行教学管理制度抄袭现象严重,缺少自主创新成分;传统保守成分过多,创新改革力度不够;制度建构缺乏系统性,存在为管理而管理的现象。在此基础上,提出建构教学管理制度需遵守的共同参与、兼顾效率与公平和系统性三个基本原则,并从投入产出、权力配置、制度约束、衡量标准、时间维度和控制角度等六个不同视角对高校教学管理制度的建构提出了具体措施。

简介：本文从新的视角对目前我国高等学校类型定位问题进行了探讨。认为应用型本科院校和技术本科概念的提出，是对学术型大学类型定位的反思。应用型本科院校是当前较多的本科院校的自我定位选择，表明大批本科院校的办学与社会经济发展的结合更加紧密，也反映了高校办学理念更加务实，人才的培养也更加务实。但是，需要指出的是，在肯定应用型本科院校类型定位具有思想解放进步意义的同时，也要防止过分强调应用的功利思想冲淡了大学教育中最重要的人文精神。

简介：本科双语课程是高等教育国际化的重要内容，作为高校教学改革的重点领域倍受重视。新建本科院校的双语课程处在探索期，双语课程建设存在一些问题，应学习国外先进教育理念和国内优秀经验，加强双语课程的师资、教材、评价机制等方面的改革与建设，实现双语课程建设的优化目标。

简介：

简介：时代在不断发展和进步,高校学报却因多种原因制约了其影响力和社会号召力,可持续发展受阻,但同时也给学报的发展带来了机遇。比如,人们对精神文化的追求越来越高,在此社会背景下要求学报编辑对待文稿的思想、结构、语言,以及学报的选题策划,都要善用一双审美的眼睛去选、去看、去修改,使更多的读者因为学报的美而被吸引,又因学报文稿的学术和智慧而被打动。只有这样,学报才能走进更多读者的心灵,学报才能进入可持续发展状态。

简介：<正>在漫长的书法史进程中,各时代的书法家为后世留下极为丰富多彩的艺术作品,也留下大量关于书法理论教学文献资料,从实用文字书写到抒情达意艺术形式;从文人雅士的闲情逸致到大众审美追求;从士大夫的个人狭小天地走到广阔的在千世界,书法得到蓬勃发展,应该说文明进程给书法的发展提供了契机,另一方面书法教学观念方式的转变在相当程度上直接起催化作用。作为一门技术性和艺术性融为一体的学科,书法教学有其特殊的规律和要求,根据实际教学的经验和体会结合前人的教学成果,本文试从教与学的角度分析阐述书法教学的特殊性,以期建构一种对实际教学有一定指导意义的教学模式。

简介：本文以西方学者安德森（B.Anderson）的民族观为参照平台，通过展示前辈学者对“族群”概念的丰富多彩的解说，指出了族群建构的学理依据和实践价值，揭示了学术意义上的族群建构与具有政治意义的国家认同这二者之间的内在必然关联，强调了将它们并置关联在一起的现实意义，进而初步彰显了学术研究中固有的“政治倾向性”，阐明了在学术研究中要树立“国家利益高于一切”思想的重要性。

简介：从巴金小说创作的社会历史语境、作品文本的内在质量以及民国时期的主要批评文本来看,巴金的现代文学经典地位主要是通过群选经典—国家意识形态—文学史定论这样的途径得以确立的,是一种被特定时代潮流和主流意识形态话语等非文学因素所建构的,相对来说比较笼统、模糊的＂经典＂,而不是其思想性和艺术性真正达到了文学经典的水准。期待着相关研究能够回到历史空间,将巴金及其创作置于产生文学文本的特定社会文化语境和读者不断向前延伸的视野来进行全新的理解和阐释,促使一种或多种具有全新文化意义与价值的＂巴金＂出现。

简介：从管理心理学的角度阐述了组织文化的概念，分析了新建本科学院的图书馆组织文化重塑的根源提出了重塑组织文化的一些见解。

简介：党的十八大报告指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园”。新建本科院校要充分认识到校园文化在学校发展和人才培养中发挥的重要功能，要将文化建设作为学校发展的总体规划长期坚持并固化下来，要在坚持传承原有优秀校园文化的基础上创新，创建富有地域特色和自身特色的校园文化，提高校园文化的内涵和水平，大力优化育人环境。

简介：在我国师范教育改革的大背景下,非师范院校新近成立了一批教育院系.面对机遇与挑战,教育院系必须树立新的办学理念与发展思路:目光定位于基础教育;发展非教育学专业师范生的教育专业教育;注重职后教育,走教师教育一体化服务道路等.

简介：通过对某新建本科院校新生的心理普查,发现：大学新生在情绪性格、人际关系等方面存在着一定的困惑;新生的心理健康状况男女基本在同一水平上;农林类专业新生的心理测量结果不容乐观;家庭年收入水平对于UPI的总分分布率有显著影响。因此,加强新生心理适应期的健康教育,帮助新生设计合理的生涯规划,在新生中开展有效的贫困生教育工作显得尤为重要。

简介：随着我国城市化进程的加快,城市人口不断膨胀,一大批新建住宅小区如雨后春笋般涌现出来,人际关系淡薄这一＂现代都市症＂在新建住宅小区中尤为严重,阻碍了人与人之间的沟通,导致集体观念淡漠,缺乏人文关怀,而社区文化建设是解决城市病的良方。本文主要从物业管理的角度分析了新建住宅小区社区文化建设的必要性和意义,提出了建设途径以及活动的组织方法和创意,希望能为建设社会主义和谐社会起到一定的促进作用,

简介：高校财务管理作为高校教育管理的重要组成部分,在新形势下面临着多方面的挑战,因此,必须正确认识当前高校财务管理的现状,创新财务管理工作机制。

简介：通过文献资料、实地调研等方法分析了民族高校新建社会体育本科专业在建设中存在的问题,并提出从提高服务意识,树立竞争观念；制定长期发展规划,重视师资建设,加强教学监管力度；改进硬件条件,提高教师待遇；扩大对外交流,结合民族传统体育特色项目建设等几个方面进行改革和发展.

简介：归纳了美国大学跨越发展的基本经验，分析了我国新建本科院校发展存在的问题、面临的形势，提出了加快新建本科院校建设与发展的三大策略。

简介：随着新建本科院校的成立与快速发展，档案人力资源的需求呈现出新的特点。这就使得推进档案人力资源建设显得非常迫切，而目前档案人力资源建设现状不容乐观。只有采取对应的推进措施，才能使学校的档案管理工作逐步走向科学化。

简介：从文献资源建设特色化、服务特色化、管理特色化三个方面论述了新建本科院校图书馆如何在自身基础较薄弱的情况下求生存、求发展。

简介：当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求。教育部2001年颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》以下简称《课标》提出高中生学习外语,一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高,另一方面,掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件。另外,新课标中还提出了:学生的发展是英语课程的出发点和归宿;突出了“以人为本”的教育思想,其核心是以学生为中心,以每一位学生的发展为根本,注重学生的全面发展与个性差异的统一,面对教育改革和新课程标准的实施,教师首先要转变教育观念,改革教学方法,努力创建新《课标》下的新型师生关系,以便更好的适应新时代英语教育的要求。一、新《课标》要求教师尊重学生,树立平等意识,提高人文素养性。在语言教学中关注学生的情感,解决学生的情感问题,不仅有利于提高学习效果,而且有利于促进学生的全面发展。为此新《课标》突出的“人文性”特点要求教师尊重学生的人格,尊重学生的个性发展,创造轻松而和谐的教学环境。又十分强调教育平等化、民主化、个性化、从而充分发挥每个学生的特长、张扬每个学生的鲜活个性。而且还应该通过尊重、赞赏、关爱等,...

简介：鲁迅的翻译思想经历了3次嬗变：晚清时期他坚持归化翻译,用意译法;在五四时期转为直译;在20世纪30年代他主要以硬译法来开展翻译活动。通过引入文化研究中自我/他者概念分析其翻译思想嬗变历程,可以发现一个译者的逐渐自我他者化。而其自我他者化是其在不同历史时期的意识形态、权力话语做出的身份选择的结果,其变化的翻译观是为其文化身份建构服务的。