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  • 简介:2009年1月4日、5日,我院邀请奥地利莫扎特交响乐团来青举办了两场迎新音乐,以表达对关心、支持、参与学院发展的全院师生和各方面人士的感谢和慰问。正如学院领导的致辞:"乐乐有激励,音音含情谊。感谢奥地利莫扎特交响乐团的倾情演出,感谢关心青岛职业技术学院发展的社会各界人士、合作单位;感谢忘我工作、无私奉献的学院

  • 标签: 奥地利 音乐会 学院发展 交响乐团 职业技术
  • 简介:本文主要探讨音乐欣赏者在欣赏音乐的过程中,体验音乐作品中所表达的感情,从欣赏者对音乐作品感情内涵体验的深浅这一角度出发进行论证,得出“准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵,是音乐欣赏中感情体验的基本要求。”这一结论。

  • 标签: 音乐 欣赏 感情 体验
  • 简介:从三个方面论述了在高职艺术教育中,音乐作品在视唱练耳教学中的作用,并就如何将音乐作品引入教学、所需注意的问题、音乐作品与视唱练耳的关系等进行了多方面的探讨。

  • 标签: 视唱练耳 音乐作品 音乐要素 引入
  • 简介:从唐朝诗人李贺的诗文中寻找与音乐相关的部分进行分析,总结出当时音乐的特点和表现形式,能够大略了解到唐时音乐发展的程度和音乐技法的复杂性与多样性。

  • 标签: 音乐传承 音乐交流 音乐繁荣 李凭箜篌引
  • 简介:技校音乐教学实践证实了技校的学生更需要通过音乐审美能力的培养来促进综合素质的提高,音乐作品的形象分析是培养审美能力的一个重要环节,文章对如何把握音乐作品形象分析以及分类和作用加以阐述,说明和强调技校音乐教学的重要性。

  • 标签: 音乐审美能力 音乐作品形象 感悟 技校音乐教学
  • 简介:扬琴演奏艺术是表达情感的艺术,也是二度创作的艺术,对扬琴音乐作品的艺术处理手法的运用是获得成功的关键因素,本文从标题、旋律、速度、力度、乐曲高潮五个方面对扬琴音乐作品探讨了艺术处理手法。

  • 标签: 扬琴音乐作品 艺术手法 二度创作 扬琴演奏
  • 简介:中国音乐史与作品赏析是高等学校音乐学专业的一门必修课程,它适应社会发展需要,有其独特的价值。近年来,随着社会科技的进步以及学生整体知识水平的提高,本课程教学已无法满足学生的需求,教学手段与方法滞后、教学内容陈旧等诸多问题日益显露。针对中国音乐史的教学,要对教学内容进行扩充与更新,要调动学生学习积极性,不同专业实行个性化教学,这样才能取得较好的效果。

  • 标签: 高校 音乐史与作品赏析课 教学 改革
  • 简介:朱成军(1978-),男,扬州职业大学艺术学院讲师,硕士。从事视觉传播设计专业的教学,近年来发表专业论文10余篇,主持多项设计类课题,多次指导学生参加全国大学生广告艺术大赛、江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计、江苏省大学生艺术展演等活动并获奖。

  • 标签: 设计作品 大学生 扬州职业大学 艺术学院 设计专业 视觉传播
  • 简介:滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠蔗暮卷两山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在,槛外长江夺白流。

  • 标签: 书法作品 书法艺术 书法家 胡学军